淺析籃球比賽中傳接球技術(shù)的運(yùn)用VIP

1、    淺析籃球比賽中傳接球技術(shù)的運(yùn)用    高長軍摘要：傳接球是進(jìn)攻隊(duì)員在場上相互聯(lián)系和組織紐帶，根據(jù)戰(zhàn)術(shù)的需要，支配進(jìn)攻隊(duì)員有目的轉(zhuǎn)移球，從而達(dá)到破壞對方防御部署，使防守出現(xiàn)漏洞，創(chuàng)造更多、更好的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。關(guān)鍵詞：籃球運(yùn)動(dòng)，進(jìn)攻，傳、接球：g841前言籃球比賽是一種集體性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，傳、接球是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)組織配合的紐帶和橋梁；傳接球技術(shù)的好壞，直接影響戰(zhàn)術(shù)的質(zhì)量；成功地傳接球，可以把五個(gè)隊(duì)員聯(lián)成一個(gè)整體，充分發(fā)揮集體力量，創(chuàng)造出更多更好的投籃機(jī)會(huì)，同時(shí)可打亂對方的防御布置，從而達(dá)到進(jìn)攻的目的。籃球中的傳接球技術(shù)是一項(xiàng)十分重要的技術(shù)，它是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)組織配合的紐

2、帶和橋梁，對一個(gè)球隊(duì)來說，傳球的好壞和得分、防守一樣重要。論文檢測，進(jìn)攻。由于傳接球失誤而輸?shù)粢粓霰荣惖睦邮菍乙姴货r的，反之，由于傳接球技術(shù)好，運(yùn)用合理，傳得準(zhǔn)確及時(shí)，造成良好的得分機(jī)會(huì)，從而取得勝利或者轉(zhuǎn)敗為勝的戰(zhàn)例也是常有的。通過對cba各隊(duì)各項(xiàng)技術(shù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析，發(fā)現(xiàn)在激烈、熱鬧的比賽背后，我國籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)在比賽中的技術(shù)與國外隊(duì)伍相比有很大的差距，在傳接球技術(shù)失誤上表現(xiàn)得尤為突出。1 研究對象與研究方法1.1 研究對象本次研究的研究對象為：籃球比賽中傳接球技術(shù)運(yùn)用1.2 研究方法本人采取的研究方法有：文獻(xiàn)資料法2；邏輯分析法；觀察法1.2.1 文獻(xiàn)資料法根據(jù)研究需要，查閱山東師范大學(xué)圖

3、書館的館藏圖書和學(xué)術(shù)期刊15本，其中對本研究有用的圖書及期刊7本，并通過清華同方數(shù)據(jù)庫查閱到體育類2級(jí)以上期刊共20余篇，關(guān)于傳接球技術(shù)的相關(guān)文獻(xiàn)10篇，并進(jìn)行搜集，分類整理。1.2.2邏輯分析法利用搜集整理的文獻(xiàn)資料，根據(jù)籃球運(yùn)動(dòng)員比賽需要對傳、接球技術(shù)的運(yùn)用進(jìn)行分析，運(yùn)用形式邏輯學(xué)和辯證邏輯學(xué)的方法對本論文研究結(jié)果進(jìn)行分析。1.2.3 觀察法仔細(xì)觀看近年來的國外籃球比賽錄像10場，其中nba比賽錄像5場，世錦賽比賽錄像5場。國內(nèi)cba比賽錄像20場，體育學(xué)院院內(nèi)籃球聯(lián)賽10場，進(jìn)行分析現(xiàn)階段比賽中傳接球技術(shù)運(yùn)用的特點(diǎn)。2傳接球技術(shù)運(yùn)用的分析2.1 傳球技術(shù)作用分析2.1.1 傳球時(shí)的心理問

4、題傳球意識(shí)可理解為通過傳球組織進(jìn)攻及破除對手防守的意識(shí)， 對出現(xiàn)進(jìn)攻機(jī)會(huì)的情況進(jìn)行分析和判斷， 并及時(shí)合理地做出行動(dòng)的能力。2.1.2 傳球的目的性運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練或比賽中，傳出的球是給誰的，是要發(fā)動(dòng)怎樣的戰(zhàn)術(shù)配合的。雖然動(dòng)機(jī)不一定相同，但傳球要有明確的目的。2.1.3 比賽中傳球方法2.1.3.1 雙手胸前傳球雙手胸前傳球是從胸前傳球快速、有效，是最常用的傳球方式。雙手胸前傳球是傳球技術(shù)的基礎(chǔ)，具有準(zhǔn)確性高、容易控制、便于變化的特點(diǎn)3。論文檢測，進(jìn)攻。2.1.3.2 單手肩上傳球做單手肩上傳球動(dòng)作時(shí)單手持球的后下方，利用蹬地扭腰、轉(zhuǎn)肩動(dòng)作，向前甩臂、扣碗將球傳出。2.1.3.3 背后傳球背后傳球

5、的動(dòng)作要點(diǎn)，持球于跨步的同時(shí)，上體前傾，側(cè)對傳球方向?qū)⑶騻鞒觥?.1.4 有針對性的控制傳球落點(diǎn)和方向傳給原地或已擺脫對手的同伴時(shí)，要傳向接球人遠(yuǎn)離防守者的一側(cè)。傳給向前移動(dòng)的接球者時(shí)，要根據(jù)他移動(dòng)的速度，傳到他身前一步左右的地方，球的高度一般在他的胸部。2.1.5 傳球時(shí)機(jī)的把握傳球時(shí)機(jī)的選擇要耐心對有利于攻擊的傳球時(shí)機(jī)做出選擇，傳球的時(shí)機(jī)出現(xiàn)是非常短暫的，要抓住瞬間時(shí)機(jī)將球傳出。2.2 接球技術(shù)運(yùn)用的分析2.2.1 接球時(shí)觀察場上情況接球時(shí)不能原地等球，要積極移動(dòng)迎接球或領(lǐng)接球。移動(dòng)接球要有明確的攻擊性，要符合戰(zhàn)術(shù)配合需要。根據(jù)比賽中的情況進(jìn)行判斷，身體提前向有利于做下一步動(dòng)作的一側(cè)進(jìn)行轉(zhuǎn)

6、移。2.2.2 接球時(shí)集中注意力接球的一霎那，眼睛要看球，接觸到球的瞬間，手指用力握球并順勢引球，以便控制好球。2.2.3 接球要充分利用身體和空間接球時(shí)要利用身體軀干，上肢和腳步動(dòng)作搶占空間位置，擺脫防守，上步卡位，伸手迎球，擋住對手可能的斷球路線，以保證球的安全7。2.2.4 做好接球的準(zhǔn)備動(dòng)作接球時(shí)要保持身體平衡，要和連續(xù)的動(dòng)作銜接好。論文檢測，進(jìn)攻。2.2.5 學(xué)會(huì)保護(hù)性接球養(yǎng)成接球時(shí)用遠(yuǎn)離防守者的手去接球，并借助身體把球保護(hù)好。3 傳、接球技術(shù)失誤原因的分析3.1 陣地進(jìn)攻中，出現(xiàn)的傳接球失誤的原因3.1.1 傳球隊(duì)員的原因傳球技術(shù)水平低，傳球動(dòng)作生硬，手指手腕用力不協(xié)調(diào)，球速過快過

7、猛造成接球隊(duì)員接不住球而造成球失誤；獲球隊(duì)員看到快速插下的同伴，將球傳出，這一過程中他沒有根據(jù)該隊(duì)員技術(shù)特點(diǎn)來傳球，傳球的路線、力量、速度、落點(diǎn)沒掌握好，直接造成球失誤。3.1.2 接球隊(duì)員的原因由于接球隊(duì)員接球技術(shù)差，接球手法不對而接不住球而造成球失誤；由于接球隊(duì)員接球準(zhǔn)備動(dòng)作不合理或身體姿勢沒調(diào)整好而造成球失誤。3.1.3 傳、接球隊(duì)員配合上的原因傳接球隊(duì)員之間默契程度不夠，使得隊(duì)員之間跑位與傳球之間不協(xié)調(diào)，不能很好的進(jìn)行傳接配合，使得戰(zhàn)術(shù)得不到有效執(zhí)行，繼而破產(chǎn)。3.2 快攻中傳接球失誤的原因3.2.1 第一傳球隊(duì)員的原因傳球隊(duì)員對場上隊(duì)友的觀察不夠，傳球不及時(shí)。傳球隊(duì)員傳球技術(shù)基本功不

8、扎實(shí)，傳球動(dòng)作生硬，手指手腕用力不協(xié)調(diào)，對傳球的落點(diǎn)，位置、時(shí)間差、力量、速度等掌握不足，直接造成傳球失誤。3.2.2 接球隊(duì)員的原因接球技術(shù)差，接不住球。跑動(dòng)不積極，不主動(dòng)去接球。論文檢測，進(jìn)攻。配合意識(shí)較差，沒有及時(shí)的領(lǐng)會(huì)意圖。論文檢測，進(jìn)攻。身體保護(hù)球不夠而造成接球失誤。3.2.3 傳接球隊(duì)員雙方原因傳接球隊(duì)員在傳球和接球時(shí)，缺乏用逼真的假動(dòng)作吸引和調(diào)動(dòng)防守者的身體重心和運(yùn)動(dòng)路線，傳球意圖太明顯，造成球被斷3.2.4 傳接球隊(duì)員配合上原因場上隊(duì)員相互之間的默契程度不夠，造成傳球過早過晚或接球隊(duì)員跑位不當(dāng)，造成傳球隊(duì)員直接將球傳出界，或接球隊(duì)員接不住球等現(xiàn)象。4 結(jié)論及建議通過對傳、接球技

9、術(shù)的探討和分析，得出了對我國籃球運(yùn)動(dòng)員傳、接球技術(shù)存在的問題以及提出訓(xùn)練的原則與要求。傳、接球技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練必須與對抗中的運(yùn)用密切結(jié)合；對抗中的運(yùn)用必須與提高全隊(duì)和局部戰(zhàn)術(shù)的變化結(jié)合；傳、接球技術(shù)的提高必須與綜合技術(shù)的提高結(jié)合；糾正、改正、提高傳、接球技術(shù)動(dòng)作必須始終貫穿在訓(xùn)練全過程，必須增加聯(lián)系中內(nèi)外線之間的相互之間的聯(lián)系。參考文獻(xiàn)：1王大中.略論籃球運(yùn)動(dòng)員比賽意識(shí)的培養(yǎng)j.北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2003（5）.3-5.2郭永東.歐洲籃球的飛躍與中國籃球的發(fā)展j.成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2005（1）.89-92.3劉玉林.現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)研究m.北京：人民體育出版社，2006.（12）.4梁寧建.心理學(xué)導(dǎo)論m.上海：上海教育出版社，2006.（5）