寧德師范高等?？茖W(xué)校畢業(yè)論文(設(shè)計)實施細則(試行)

1、寧德師范高等?？茖W(xué)校畢業(yè)論文（ 設(shè)計 ） 實施細則（試行）（ 2008 年修訂稿）畢業(yè)論文 （ 設(shè)計） 是教學(xué)計劃實施過程的一個重要環(huán)節(jié)。為確保寧德師范高等?？茖W(xué)校畢業(yè)論文（ 設(shè)計） 工作規(guī)范、有序地進行和畢業(yè)論文工作的質(zhì)量，按照高職高專畢業(yè)論文 （ 設(shè)計 ） 的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本實施細則。一、撰寫畢業(yè)論文（ 設(shè)計 ） 的目的與意義畢業(yè)論文 （ 設(shè)計 ） 是綜合考查學(xué)生運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力的一個重要手段，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況的綜合性總結(jié)。組織學(xué)生撰寫畢業(yè)論文、完成畢業(yè)設(shè)計，目的在于系統(tǒng)地檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，考查學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識分析問題、解決問題的能力，培

2、養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)研究素養(yǎng)，使學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)得到提升。二、畢業(yè)論文（ 設(shè)計 ） 的要求1、 學(xué)生應(yīng)在深入實際的基礎(chǔ)上， 運用所學(xué)知識， 一人一題， 最多不超過三人一題，獨立完成具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文（ 設(shè)計 ） 。畢業(yè)論文（ 設(shè)計 ） 中引用他人的內(nèi)容不得超過總字數(shù)的 1/3 。2、切實做好畢業(yè)論文（ 設(shè)計 ） 的選題工作。（ 1） 選題應(yīng)在往年的基礎(chǔ)上有所更新， 要符合專業(yè)培養(yǎng)目標、 體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)方向，鼓勵創(chuàng)新，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問題。（ 2）選題不宜過大，也不宜過于簡單。題目難易要適度，要充分考慮主、客觀條件，使學(xué)生在短期內(nèi)經(jīng)過努力能完成。（ 3）指導(dǎo)教師提供選題供學(xué)生參考，學(xué)生也

3、可在參考選題外自主選題。學(xué)生的畢業(yè)論文 （ 設(shè)計 ） 的題目應(yīng)報指導(dǎo)教師審核。（ 、畢業(yè)論文 （ 設(shè)計 ） 綜述是畢業(yè)論文（ 設(shè)計 ） 的一項基本功訓(xùn)練，原則上要求每個學(xué)生在開題報告表格中寫出不低于 1000字的畢業(yè)論文（設(shè)計 ）綜述。4、畢業(yè)論文（ 設(shè)計 ） 格式應(yīng)規(guī)范，并制成電子文檔。畢業(yè)論文全文字數(shù)要求不少于5000字。有些專業(yè)畢業(yè)設(shè)計是完成“作品”、“課件”等非文字材料的，應(yīng)附上相應(yīng)的文字材料說明，字數(shù)要求可適當(dāng)放寬。5、畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)自覺遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，堅決杜絕畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作過程中出現(xiàn)的有違學(xué)術(shù)規(guī)范、有悖學(xué)術(shù)道德的現(xiàn)象。三、畢業(yè)論文（ 設(shè)計 ） 的指導(dǎo)（一）指導(dǎo)教師資格及要求

4、1、畢業(yè)論文 （ 設(shè)計 ） 指導(dǎo)教師原則上要求由具有相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷、中級以上技術(shù)職稱的教師和其他專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任。指導(dǎo)教師必須具有較高思想水平、較強寫作或設(shè)計能力和工作責(zé)任心。2、每個指導(dǎo)教師每屆指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)原則上不得超過8 人。3、指導(dǎo)教師應(yīng)認真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生按要求完成畢業(yè)論文（設(shè)計 ） 的撰寫并做好答辯準備。（二）指導(dǎo)教師職責(zé)1、向?qū)W生說明學(xué)術(shù)規(guī)范和寫作要求。2、指導(dǎo)學(xué)生正確選題，向?qū)W生講清題目意義，介紹該選題學(xué)術(shù)背景和研究進展情況。3、開列參考文獻目錄，提示研究方法，幫助學(xué)生制定寫作計劃。4、審查學(xué)生的論文提綱，理清論述的邏輯關(guān)系，提出修改意見。5、檢查學(xué)生論文進展情況，審閱

5、論文初稿，指出不足之處，指導(dǎo)學(xué)生進行修改。6、定期和學(xué)生聯(lián)系，及時解決學(xué)生畢業(yè)論文中的問題。集中指導(dǎo)次數(shù)，不得少于3 次，并做好指導(dǎo)記錄。7、評審畢業(yè)論文（ 設(shè)計 ） ，寫出切實而具體的評語（不少于 100 字） ，給出論文初評成績，指導(dǎo)學(xué)生做好答辯準備工作。8、檢查論文是否有抄襲、代寫、捏造數(shù)據(jù)的現(xiàn)象；必要時指導(dǎo)教師應(yīng)查閱有關(guān)文獻和輸入關(guān)鍵詞上網(wǎng)檢索，發(fā)現(xiàn)有抄襲、代寫、捏造數(shù)據(jù)的現(xiàn)象要及時如實匯報。9、教書育人，在畢業(yè)論文（ 設(shè)計 ） 的全過程都要做好學(xué)生的思想工作。對學(xué)生既要耐心指導(dǎo)，熱情幫助，又要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，不要包辦代替。（三） 、指導(dǎo)教師報酬標準畢業(yè)論文 （ 設(shè)計 ） 的指導(dǎo)

6、費，暫按每生（篇、項） 4-8 學(xué)時，由各系根據(jù)實際情況在包干經(jīng)費中開支。四、畢業(yè)論文（設(shè)計）時間安排畢業(yè)論文 （ 設(shè)計 ） 的寫作周期（從確定選題、安排指導(dǎo)教師開始，到論文審核為止）不少于半年，可與其他教學(xué)環(huán)節(jié)交叉進行。畢業(yè)論文（ 設(shè)計 ） 一般在畢業(yè)前一期期末布置，畢業(yè)學(xué)期完成寫作、審核和驗收工作。五、畢業(yè)論文（ 設(shè)計 ） 答辯畢業(yè)論文 （ 設(shè)計 ） 答辯是審查學(xué)生畢業(yè)論文的真實性，并考察論文作者對課題的把握程度及綜合研究水平的重要方式，也是全面鍛煉學(xué)生快速反映能力和獨立處理問題的能力的有效手段。論文（ 設(shè)計 ） 答辯通過是學(xué)生畢業(yè)的必要條件，畢業(yè)論文（ 設(shè)計 ） 答辯由各系獨立組織實施。

7、（一）答辯的組織與領(lǐng)導(dǎo)1、各系應(yīng)設(shè)立畢業(yè)論文答辯委員會負責(zé)畢業(yè)論文答辯工作。答辯委員的資格不得低于指導(dǎo)教師。2、畢業(yè)論文（ 設(shè)計 ） 由各系組織答辯，每個答辯小組至少三人組成，設(shè)答辯主持人1 人。答辯小組成員以我校專職教師為主，如需要也可以聘請校外專家。（二）答辯主持人畢業(yè)論文答辯由答辯主持人主持答辯工作及成績評定工作，并對評定意見和成績簽字負責(zé)。答辯主持人應(yīng)當(dāng)具有本專業(yè)副高（含）以上專業(yè)技術(shù)職稱，答辯主持人職責(zé)如下：1、負責(zé)答辯小組工作分工，審查學(xué)生的答辯資格。2、主持并參加答辯，并對評定意見和成績簽字負責(zé)。3、對答辯中發(fā)現(xiàn)的問題，及時向本系畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組反饋，并向?qū)W校畢業(yè)論文工作指導(dǎo)委員

8、會匯報。（三）答辯程序1、答辯前由答辯小組審閱論文，準備答辯問題。2、答辯開始時，學(xué)生首先介紹研究概況（自述時間為10-15 分鐘） 。3、學(xué)生自述完畢后，由答辯委員向其提出問題，進行答辯（答辯時間為15 分鐘左右，答辯問題不得少于 5 個） 。每個學(xué)生的自述及答辯時間限制在30 分鐘內(nèi)。4、學(xué)生的答辯成績根據(jù)考核標準由答辯小組成員商量后確定。5、答辯完畢，必須由具備論文評審及答辯主持人資格的教師給出答辯意見和登錄最終答辯成績并簽字。六、畢業(yè)論文（ 設(shè)計 ） 成績評定和終審（一）評定標準如下：優(yōu)秀： 觀點明確、新穎，材料翔實、充分，結(jié)構(gòu)完整、謹嚴，論證深入、有力，語言流暢，格式規(guī)范。從總體上看

9、，文章具有一定的創(chuàng)見和理論性，表明作者確實已經(jīng)很好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能，并有從事科學(xué)研究或擔(dān)負專業(yè)技術(shù)工作的初步能力。作者在答辯中有較為出色的表現(xiàn)。良好： 觀點明確，材料翔實、充分，結(jié)構(gòu)完整，論證有力，語言流暢，格式規(guī)范。從總體上看，文章具有一定的新意，表明作者確實已經(jīng)較好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能。作者在答辯中有較好的表現(xiàn)。中等： 觀點明確，材料翔實，結(jié)構(gòu)完整，論證有力，語言通順，格式規(guī)范。從總體上看，文章沒有明顯的漏洞或缺欠，表明作者已有一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)和素養(yǎng)，并且能用所學(xué)專業(yè)知識分析和解決問題。作者能夠比較順利地完成答辯。及格： 觀點基本明

10、確，材料較為翔實，結(jié)構(gòu)相對完整，語言基本通順，格式基本規(guī)范。作者在答辯中能夠比較正確地回答問題。不及格： 有下述情形之一者為不合格：觀點不明確或明顯錯謬；內(nèi)容空泛或材料虛假；結(jié)構(gòu)不完整，缺少層次感和邏輯性；語言不夠通順，病句或錯別字較多；格式不夠規(guī)范， 不合乎文體特征； 字數(shù)少于 5000 字； 有剽竊、 抄襲及其他弄虛作假行為者。（二）成績評定辦法指導(dǎo)教師和答辯教師應(yīng)從學(xué)生寫作態(tài)度是否認真，觀點是否新穎、明確，材料是否翔實、有力，論證是否充分合理，科學(xué)性、邏輯性方面有無問題，論文結(jié)構(gòu)是否完整，語言是否通順，格式是否規(guī)范等方面對學(xué)生論文進行審核，并按以下要求評定成績：1、指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)

11、度和論文質(zhì)量給出論文評語及初評成績并簽字，初評成績按五級制評分；對論文質(zhì)量主要應(yīng)從以下幾個方面進行評定：（ 1）學(xué)科性。選題要體現(xiàn)本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，有一定的學(xué)科意義；內(nèi)容要有足夠的知識含量。（ 2）邏輯性。論文的所有的觀點和材料都應(yīng)當(dāng)納入一個邏輯框架之中。整篇文章應(yīng)當(dāng)自成一個理論認識系統(tǒng)，自成一個相對完整、縝密的論證體系。（ 3）規(guī)范性。論文的總體構(gòu)成及表述方式必須合乎文體規(guī)范。（ 4）應(yīng)用性。要能夠運用所學(xué)的知識，解決實際中存在的與之相關(guān)的問題。2、 答辯成績作為最后成績。 答辯小組根據(jù)初評成績和學(xué)生答辯情況給出答辯成績，答辯成績按五級制評分，由答辯小組討論后確定，答辯小組給出答辯意見和

12、登錄最終答辯成績并簽字。對論文答辯主要應(yīng)從以下幾個方面進行評定：態(tài)度是否端正、認真；對問題的回答是否準確、到位；語言表述是否清楚、流暢。3、畢業(yè)論文（設(shè)計）成績應(yīng)嚴格按照成績考核標準評定，評定“優(yōu)秀”等級者一般不超過全班人數(shù)10%，寧缺毋濫。合作完成的畢業(yè)論文（設(shè)計），第二、第三作者的成績原則上應(yīng)低于第一作者。4、答辯委員會給出審核意見，系主任簽字并加蓋公章。5、畢業(yè)論文（設(shè)計）不能免修，畢業(yè)論文（設(shè)計）成績?yōu)椤安患案瘛钡膶W(xué)生應(yīng)予重做，經(jīng)重做仍不及格者不能畢業(yè)。七、畢業(yè)論文（設(shè)計）格式規(guī)范1、封面封面既可以提供有關(guān)信息，又可以起到保護作用。封面所登載的內(nèi)容主要有：標題、作者、指導(dǎo)教師、專業(yè)名稱

13、、工作完成日期。2、摘要摘要是論文的內(nèi)容“不加注釋和評論的簡短陳述” 。首先，摘要應(yīng)具有客觀性。摘要是對論文內(nèi)容的客觀反映，要避免主觀評價，避免使用諸如“本文論述了，對有重要意義”之類的詞句；其次，摘要應(yīng)有獨立性和自含性。從某種意義上說，摘要應(yīng)為一篇相對完整的短文，讀者即便不讀論文全文，也能通過摘要對論文內(nèi)容有大致的了解，能夠獲取必要的信息。最后，摘要應(yīng)具有簡潔性，是對論文內(nèi)容的高度概括，不宜寫得過長。3、關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是從論文中選取出來用以標示論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語。4、英文摘要（可省項）英文摘要包含題名、摘要及關(guān)鍵詞，應(yīng)準確反映中文的相關(guān)內(nèi)容。5、正文畢業(yè)論文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)要比交流論文復(fù)雜，

14、為使文章的脈絡(luò)更為清晰，畢業(yè)論文的主體部分大都有章節(jié)之分，而且要盡可能加上小標題，標示各個部分的內(nèi)容要點。6、圖和表能用文字說明的問題，盡量不用圖、表，必須用到圖、表時，應(yīng)有圖題、表題和編號，并隨文排列在文稿中。7、注文引述別人的數(shù)據(jù)、觀點、圖片，必須注明出處，尊重別人的學(xué)術(shù)成果。8、參考文獻參考文獻是評定論文作者的研究狀況及鉆研程度的一個重要依據(jù)。由于畢業(yè)論文的篇幅長、容量大，用作參考的文獻多，所以畢業(yè)論文所列的參考文獻的數(shù)目要多于交流論文。9、寧德師范高等?？茖W(xué)校畢業(yè)論文（ 設(shè)計 ） 開題報告10、寧德師范高等?？茖W(xué)校論文（ 設(shè)計 ） 評定書八、畢業(yè)論文（設(shè)計）排版要求1、紙型及頁邊距畢業(yè)

15、論文一律用國際標準 A4型紙（297mmX210mm）印。頁面分圖文區(qū)與白邊區(qū)兩 部分，所有的文字、圖形、其他符號只能出現(xiàn)在圖文區(qū)內(nèi)。白邊區(qū)的尺寸 （ 頁邊距 ） 為： 天頭（上）20mm 地腳（下）20mm 訂口（左）20mm 翻口（右）15mm2、版式與用字文字圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯，使用規(guī)范的簡化漢字。除非必要，不使用繁體字。忌用異體字、復(fù)合字及其他不規(guī)范的漢字。3、論文各部分的編排式樣及字體字號（ 1）封面：學(xué)校網(wǎng)站下載如需要目錄：另起頁，放在封面后，項目名稱用 3 號黑體，頂部居中；內(nèi)容用小 4 號仿宋。（ 2）標題、摘要及關(guān)鍵詞：排在第一頁，論文標題用3 號黑體

16、，頂部居中排列，下空一行；摘要二個字用 5 號黑體，與內(nèi)容之間以冒號分隔，內(nèi)容用 5 號楷體，每段起首空兩格，回行頂格；關(guān)鍵詞三個字用 5 號黑體，與內(nèi)容之間以冒號分隔，內(nèi)容用 5號楷體， 關(guān)鍵詞以顯著的字符另起一行， 排在摘要的下方， 通常38 個， 詞間空一格。（ 3）英文摘要（可省項）：接在中文關(guān)鍵詞后，空一行。論文標題用 3 號黑體，頂部居中排列，下空一行；摘要二個字用 5 號黑體，內(nèi)容用 5 號楷體，每段起首空兩格，回行頂格；關(guān)鍵詞三個字用 5 號黑體，內(nèi)容用 5 號楷體，關(guān)鍵詞以顯著的字符另 起一行，排在摘要的下方。（ 4）正文文字：接在英文關(guān)鍵詞后，空一行。正文文字一般用5 號宋

17、體，每段起首空兩格，回行頂格，單倍行距。（ 5）正文文中標題（文科版）：一級標題， 標題序號為 “一、 ” ， 排頭空兩格， 緊接內(nèi)容。 5 號宋體、 加粗， 獨占行， 末尾不加標點；二級標題，標題序號為“ （一） ” ，排頭空兩格，緊接內(nèi)容。與正文字體字號相同，獨占行，末尾不加標點；三級以下標題，三、四、五級標題序號分別為“1.”、“（1） ”和“”，排頭空兩格，緊接內(nèi)容。與正文字體字號相同，可根據(jù)標題的長短確定是否獨占行。若獨占行，則末尾不使用標點，否則，標題后必須加句號。每級標題的下一級標題應(yīng)各自連續(xù)編 號。正文文中標題（理科版） ：一級標題，標題序號為“ 1” ，排頭頂格，后空一格接內(nèi)

18、容。 5號宋體、加粗，獨占 行，末尾不加標點；二級標題，標題序號為“ 1.1 ” ，排頭頂格，后空一格接內(nèi)容。與正文字體字號相同，獨占行，末尾不加標點；三級以下標題，三、四級標題序號分別為“ 1.1.1 ”、 “1.1.1.1 ” ，排頭頂格，后空一格接內(nèi)容。與正文字體字號相同，可根據(jù)標題的長短確定是否獨占行。若獨占行，則末尾不使用標點，否則，標題后必須加句號。每級標題的下一級標題應(yīng)各自連續(xù)編號。（6）注文：正文中加注之處右上角加數(shù)碼，形式為“”，同時在文末列出相應(yīng)的注號，再寫注文。注文兩字用 5 號宋體、加粗，加冒號，獨占行，排頭頂格。注號按先后次序編碼，每個注文各占一段，用小5 號宋體，排

19、頭頂格。引用著作時，注文的順序為：作者、書名、出版地、出版單位、出版時間、頁碼，中間用逗號分隔；引用文章時，注文的順序為：作者、文章標題、刊物名、卷數(shù)（期數(shù)） 、頁碼，中間用逗號分隔。（7）參考文獻：參考文獻按次序編碼，形式為“ 1”。參考文獻四個字用 5號宋體、加粗，加冒號，獨占行，排頭頂格。每個參考文獻各占一段，用小5 號宋體，排頭頂格。參考文獻為著作時，順序為：作者、書名、出版地、出版單位、出版時間、起止頁碼，中間用逗號分隔；參考文獻為期刊時，順序為：作者、文章標題、刊物名、卷數(shù)（期數(shù)） 、起止頁碼，中間用逗號分隔。九、畢業(yè)論文（設(shè)計）檔案管理各系要建立畢業(yè)論文 （設(shè)計） 檔案管理制度， 專人負責(zé)管理， 學(xué)生的畢業(yè)論文 （設(shè)計）紙質(zhì)文檔要保存5 年以上，并把論文的電子文檔匯總制成光盤永久保存。各系優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）的紙質(zhì)文檔和電子文檔要上交學(xué)校并由學(xué)校匯編成冊。十、對畢業(yè)論文（