【精選】大班保育老師工作參考計(jì)劃（幼兒園）

1、大班保育老師工作參考計(jì)劃（幼兒園）一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以園部提出的”效勞、開展、創(chuàng)新、育人”為目的，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、提高素養(yǎng)、加強(qiáng)水平，不斷提高效勞認(rèn)識(shí)、效勞水平和效勞才能，努力做到善解人意、和氣可親、熱情大方、和諧歡樂(lè)。二、主要任務(wù)1、加強(qiáng)作風(fēng)建立、提高效勞水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部關(guān)于作風(fēng)建立活動(dòng)計(jì)劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，深化理解加強(qiáng)作風(fēng)建立的重要性和必要性。認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事、理解時(shí)政、理解時(shí)局、信任政黨，養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報(bào)的良好適應(yīng)。提高本身的效勞認(rèn)識(shí)，做到微笑效勞、愛(ài)心效勞、耐心效勞，讓

2、家長(zhǎng)、幼兒真正感遭到教師的效勞熱情，不斷提高效勞水平。2、加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)識(shí)、提高科研水平。按照?qǐng)@部提出的”提高學(xué)歷、培養(yǎng)才能、加強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力”的師資建立要求不斷努力。通過(guò)看書、參觀、教海沙龍、專家講座等方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)以致用，將生態(tài)式教育觀念融會(huì)貫穿，同時(shí)不斷總結(jié)教育教學(xué)心得，撰寫論文和教師隨想，提高科研水平，努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。3、做到保教結(jié)合、提高保育水平。保教結(jié)合不斷都是幼兒園工作重點(diǎn)，教師之間互相配合、互相支持、協(xié)調(diào)工作、共同進(jìn)步。保育教師在做好清潔、消毒工作的根底上，也多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，理解班級(jí)教育工作，書寫保育筆記，做到保教在觀念、工作上真正的結(jié)合，提高保育

3、水平。三、工作重點(diǎn)和方法措施(一)認(rèn)真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高本身素養(yǎng)。1、認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)作風(fēng)建立的認(rèn)識(shí)，完善作風(fēng)建立的認(rèn)識(shí)，提高作風(fēng)建立的才能，將提高效勞質(zhì)量做為工作重點(diǎn)，樹立正確的效勞觀。2、以園部提出的”提高學(xué)歷、培養(yǎng)才能、加強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力”的要求為目的，參加學(xué)歷考試、學(xué)習(xí)幼兒園英語(yǔ)口語(yǔ)、學(xué)習(xí)制造課件、學(xué)習(xí)新的教育觀念等，樹立正確的學(xué)習(xí)觀。3、認(rèn)真參加各教研組活動(dòng)，及時(shí)吸收新的信息，謙虛好學(xué)、不恥下征詢、主動(dòng)考慮、擅長(zhǎng)總結(jié)，并學(xué)以致用、融會(huì)貫穿，樹立正確的教育觀。(二)實(shí)在做好日常教學(xué)工作，提高效勞質(zhì)量。1、接著開展主題活動(dòng)，各班按照主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好

4、主題與環(huán)境相交融，主題與區(qū)域相交融，主題與游戲相交融。2、不斷加強(qiáng)綱要及”生態(tài)式”教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，深化開展園本課程的研究，鼓舞教師理論和實(shí)踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，留意搜集和積累材料，反思和總結(jié)成果，每學(xué)期撰寫一篇論文，每學(xué)期出一本主題夾。3、按照各班特色，開展葉子、龜兔賽跑、小馬過(guò)河、旋轉(zhuǎn)樂(lè)園、畢業(yè)了等主題活動(dòng)，教師注重搜集素材，運(yùn)用靈敏多樣地教育方式，活動(dòng)前有計(jì)劃有預(yù)備，活動(dòng)中有對(duì)話有記錄，活動(dòng)后有分析有反思。4、開展區(qū)域和主題相交融的教育方式，創(chuàng)設(shè)游戲氣氛，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進(jìn)幼兒開展。5、按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的開展

5、。6、運(yùn)用家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)交流、溝通，使家長(zhǎng)及時(shí)理解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況，更好地配合班級(jí)工作。開辟每日教學(xué)公布欄，展示班級(jí)教學(xué)動(dòng)態(tài)。(三)真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量。1、加強(qiáng)保教結(jié)合認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)新的教育理念，為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。2、保育教師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度，堅(jiān)持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、亮堂的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒提供無(wú)菌、無(wú)害、無(wú)污染的環(huán)境。3、保育教師通過(guò)學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度，不斷提高工作質(zhì)量，并構(gòu)成互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相監(jiān)視、互相提高的工作氣氛，堅(jiān)持書寫保育筆記，記錄心得。(四)不斷加強(qiáng)科研認(rèn)識(shí)水平，提高科研質(zhì)量。1、接著開展”生態(tài)式”和”蒙式”教育研究，不斷加強(qiáng)科研認(rèn)識(shí)和水平，注重學(xué)習(xí)、注重考慮、注重探究、注重反思，真正做到學(xué)以致用。2、積極探究”生態(tài)式”和”蒙式”教育相交融的教育方式，有計(jì)劃有目的的開展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合，主題活動(dòng)和操作活動(dòng)相結(jié)合，主題活動(dòng)和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育內(nèi)容。3、深化地開展園本課程的研究，每周堅(jiān)持主題研討，并通過(guò)外出學(xué)習(xí)、專家講座、組內(nèi)觀摩等活動(dòng)促進(jìn)教科研水平。4、要擅長(zhǎng)積累不斷總結(jié)，每學(xué)期設(shè)計(jì)主題夾一本，每學(xué)期撰寫論文一篇，并接受開課、觀摩、參觀等任務(wù)。大