【精選】學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作參考計(jì)劃范文

1、學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作參考計(jì)劃范文【指導(dǎo)思想】本學(xué)期教務(wù)處將以"育人為本，全面開展；促進(jìn)公平，提高質(zhì)量；平安和諧，充滿活力；依法辦學(xué)，科學(xué)治理"的32字根本理念作為教務(wù)處治理的指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)xx省關(guān)于進(jìn)一步加快特別教育事業(yè)開展的意見等文件精神，結(jié)合學(xué)校"十二五"開展規(guī)劃的既定目的,提高科學(xué)治理水平，結(jié)實(shí)樹立教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命的觀念，把為教學(xué)質(zhì)量的提高提供優(yōu)質(zhì)的效勞作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)工作全程治理，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。注重學(xué)生非智力要素的開發(fā)，擴(kuò)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間。深

2、化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力實(shí)現(xiàn)"老師專業(yè)化，教學(xué)個(gè)性化，學(xué)校特色化"的目的，打造人民滿意的特別教育搖籃?！局饕ぷ鳌恳弧⒓訌?qiáng)教務(wù)處本身建立，提高治理水平做好效勞員，我們的主旨是效勞教學(xué)、效勞老師、效勞學(xué)生。但凡教學(xué)需要的，我們會(huì)盡心盡職，但凡老師需要的，我們會(huì)竭盡全力，但凡學(xué)生需要的，我們會(huì)想方設(shè)法、力所能及。2、當(dāng)好調(diào)度員，及時(shí)安排好的突發(fā)的、臨時(shí)的老師請(qǐng)假等相應(yīng)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代調(diào)課工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。3、加強(qiáng)全國統(tǒng)一的學(xué)生學(xué)籍信息的建立和治理工作。針對(duì)本校的學(xué)生來自全國各地、四面八方、生源復(fù)雜這個(gè)特點(diǎn)，以

3、本次全國統(tǒng)一學(xué)籍信息的建立為契機(jī)，接著進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校學(xué)籍治理，力爭做到材料詳實(shí)、手續(xù)齊全、治理標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)控流工作和學(xué)籍治理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)手續(xù)，建立完善的學(xué)籍檔案。4、加強(qiáng)教務(wù)治理材料的積累、共享、交流工作，為教學(xué)第一線提供有效信息，強(qiáng)化創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，制造性地開展工作，不斷提升治理水平。二、接著扎實(shí)開展教學(xué)治理工作，施行有效教學(xué)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量教學(xué)常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)治理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，在治理方法上尋找一些亮點(diǎn)，提高治理教務(wù)的有效性。定期與不定期抽查任課老師的教學(xué)打算、備課、作業(yè)布批、各教研組活動(dòng)記錄等材料。教案、作業(yè)采納每月定檢、反應(yīng)，并與績效工資掛鉤等方式，讓全體老師找差距、找亮點(diǎn)，促優(yōu)補(bǔ)缺。加

4、大隨堂聽課力度，加強(qiáng)教學(xué)工作的過程治理,抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，接著施行巡課制度，并重點(diǎn)加強(qiáng)師生上課遲到現(xiàn)象的監(jiān)視，杜絕這種不良現(xiàn)象等，及時(shí)理解老師的教學(xué)情況，加強(qiáng)交流與反應(yīng)。扎實(shí)有效地做好教學(xué)量化材料檢查工作，每月檢查有不同的側(cè)重點(diǎn)，集中檢查和抽查相結(jié)合，標(biāo)準(zhǔn)老師的教案書寫質(zhì)量。對(duì)教學(xué)檢查中發(fā)覺的咨詢題及時(shí)予以反應(yīng)，對(duì)做得好的地點(diǎn)及時(shí)予以總結(jié)表揚(yáng)，供大家學(xué)習(xí)借鑒；對(duì)缺乏的地點(diǎn)通過個(gè)人交流、會(huì)上指出等方式予以反應(yīng)。2、抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)成效。教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行盲、聾校義務(wù)教育課程設(shè)置方案，開齊課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格要求老師精心組織課堂教學(xué)，嚴(yán)禁沒有備課或不帶教案上課，做到教學(xué)合規(guī)律、有效果、有效益

5、、有效率，在有限的課堂教學(xué)時(shí)空里，更好地減負(fù)增效。落實(shí)教學(xué)工作的"十要"方針，即：備課要"深"，上課要"實(shí)"，作業(yè)要"精"，教學(xué)要"活"，手段要"新"，活動(dòng)要"勤"，考核要"嚴(yán)"，輔導(dǎo)要"細(xì)"，負(fù)擔(dān)要"輕"，質(zhì)量要"高"，把"十字方針"作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心認(rèn)識(shí)，走素養(yǎng)內(nèi)涵開展的道路，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以表達(dá)，貫徹教學(xué)質(zhì)量為立校之本的辦學(xué)思想。3抓課

6、堂教學(xué)秩序，提高教學(xué)常規(guī)治理的有效性。學(xué)高為師，身正為范。老師的一言一行是學(xué)生的典范，要求學(xué)生做到的老師不但要做到，而且要做的更好。老師要嚴(yán)格恪守課堂教學(xué)常規(guī)，按時(shí)上課不遲到（上課鈴響之前三分鐘必須進(jìn)教室），準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂。嚴(yán)格按課表上課，不私自停、調(diào)課。上課時(shí)，不接待家長或親友，不做與本課教學(xué)無關(guān)的事，不中途離開教室，不坐著講課，不把學(xué)生趕出教室門外,上課期間不接、打。本學(xué)期將接著實(shí)行推門聽課和巡課制度，將定期和不定期實(shí)地巡查和抽檢課堂教學(xué)情況，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控。標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)秩序，提高課堂教學(xué)的有效性。4、抓好教學(xué)研討活動(dòng)，提升老師教學(xué)水平。三人行必有我?guī)?。本學(xué)期的周公開教學(xué)研討活動(dòng)將接

7、著開展，每周2-3節(jié)全校性的公開教學(xué)觀摩課，以教研組為單位，要求做到課前集體備課，課后集體研討，帶著咨詢題去聽課，認(rèn)真作好聽課記錄和評(píng)課筆記，實(shí)在發(fā)揮周公開教學(xué)研討活動(dòng)的效用，提升老師的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)才能水平。同時(shí)要求每位老師能認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)公開課的授課時(shí)機(jī)，把公開課作為本身才能的一次鍛煉和提升的時(shí)機(jī)。每次的教研活動(dòng)要針對(duì)教學(xué)中存在的咨詢題，圍繞"提高課堂教學(xué)的有效性"開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。每周的教研活動(dòng)必須做到：定時(shí)間、定地點(diǎn)、有主題、有中心發(fā)言人、有記錄。倡導(dǎo)老師課后寫好教學(xué)反思，積累教學(xué)心得，提高教學(xué)水平。本學(xué)期接著鼓舞老師互相聽課、評(píng)課，互相取長補(bǔ)短，汲取別

8、人的有效教學(xué)方法。教務(wù)處將加強(qiáng)每月的備課情況、聽課筆記和教學(xué)反思的撰寫情況的檢查力度，杜絕抄教案本的現(xiàn)象出現(xiàn)，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。作為學(xué)校教學(xué)改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，聾小學(xué)部的學(xué)科教材整合工作已進(jìn)入了第三輪的整合，本學(xué)期開場(chǎng)進(jìn)展課堂教學(xué)實(shí)踐，成效如何，老師在教學(xué)中有什么詳細(xì)的咨詢題提或困難，有何良策，如何提高，都將是本學(xué)期小學(xué)語數(shù)教研組的一項(xiàng)重要研討任務(wù)。教務(wù)處將積極聽取每位老師的意見，進(jìn)展系統(tǒng)的分析與整改應(yīng)對(duì)。5、抓評(píng)價(jià)改革，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的鼓舞作用。教務(wù)處要及時(shí)發(fā)覺并處理教學(xué)工作中存在的實(shí)際咨詢題，認(rèn)真分析、及時(shí)溝通、共商對(duì)策，為老師作好指導(dǎo)，當(dāng)好參謀。及時(shí)理解教學(xué)質(zhì)量情況，要開展多頻次

9、、小范圍的抽測(cè)，通過監(jiān)控發(fā)覺咨詢題，調(diào)整策略。要建立健全科學(xué)合理的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生、老師、學(xué)校和課程開展中的需要，以每月的績效考評(píng)和每學(xué)期的雙優(yōu)生評(píng)選表彰為契機(jī)，突出評(píng)價(jià)的鼓舞與調(diào)控的功能，激發(fā)學(xué)生、老師等內(nèi)在的開展動(dòng)力，促進(jìn)其不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)本身價(jià)值。6、積極探究，完善孤單癥學(xué)前教學(xué)。學(xué)校孤單癥學(xué)前班的已經(jīng)進(jìn)入第二年，教務(wù)處將組織相關(guān)老師積極探究、總結(jié)、完善教學(xué)過程中出現(xiàn)的咨詢題，做好課程設(shè)置、教材、老師安排、教學(xué)常規(guī)等各項(xiàng)治理和效勞工作，尤其是教材的選擇、校本教材開發(fā)、教學(xué)方法的探究、教學(xué)成效的總結(jié)與改良等，逐步讓我校孤單癥學(xué)前部教育治理、課堂教學(xué)不斷的完善、標(biāo)準(zhǔn)。7、以賽促教，提升老

10、師的教育教學(xué)綜合才能隨著各項(xiàng)教學(xué)改革的不斷深化，老師的評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘等各項(xiàng)工作都越來越注重老師的課堂教學(xué)、教案撰寫、教育教學(xué)理論知識(shí)水平等方面的才能測(cè)試，為了讓全體老師的綜合素養(yǎng)才能有一個(gè)鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，迎接xx市教育工會(huì)馬上開展的特別教育學(xué)校老師綜合才能大賽，本學(xué)期將開展相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)，并作為選拔優(yōu)秀老師參加市教育工會(huì)舉辦的競(jìng)賽活動(dòng)的參考條件。8、結(jié)合地點(diǎn)特色，豐富職業(yè)教育課程隨著社會(huì)的不斷開展，學(xué)校的職業(yè)教育課程已經(jīng)不能滿足學(xué)生的需求，因而本學(xué)期學(xué)校將在聾職專部增設(shè)竹編、美容美發(fā)兩門選修課程，以滿足學(xué)生的職業(yè)教育需求，為學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)增加一個(gè)選擇和時(shí)機(jī)。三、豐富學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)

11、學(xué)生的全面開展施行素養(yǎng)教育并不僅僅是注重語數(shù)英三門學(xué)科就能夠處理的。殘疾學(xué)生的素養(yǎng)教育，更應(yīng)注重音、體、美、德素養(yǎng)才能的培養(yǎng)，高度注重殘疾學(xué)生的體育鍛煉工作，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，構(gòu)成良好的積極向上的思想情操，以良好的心態(tài)面對(duì)社會(huì)，面對(duì)生活。因而，教務(wù)處將在課程安排上給予全方面的合理設(shè)置和安排，并做好檢查。合理安排興趣小組活動(dòng)時(shí)間，開展合適殘疾學(xué)生年齡特點(diǎn)與個(gè)性專長的課外活動(dòng)。為實(shí)現(xiàn)生生有興趣，人人有專長，依照學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需求，開設(shè)興趣小組，各年段確定不同的時(shí)間開展活動(dòng)。充分挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的專長，力爭在各級(jí)各類活動(dòng)競(jìng)賽中創(chuàng)出佳績，打造、凸顯我校特色教育的品牌，以此來促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提高。

12、2、豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)大課間活動(dòng)的治理。注重低年級(jí)學(xué)生的體育思想的浸透，加強(qiáng)中年級(jí)學(xué)生體能的訓(xùn)練，注重高年級(jí)學(xué)生體育人才的選拔和培養(yǎng)。本學(xué)期依照上級(jí)有關(guān)文件精神，全面增加了體育課程時(shí)數(shù)，增加學(xué)生的體育活動(dòng)和鍛煉時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，更好的為學(xué)習(xí)效勞。3、發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，大力開展殘疾學(xué)生的醫(yī)教結(jié)合工作。學(xué)校低視力學(xué)生人數(shù)占到學(xué)生總?cè)藬?shù)的近一半，開展視功能康復(fù)訓(xùn)練將有效的促進(jìn)低視力學(xué)生的科學(xué)用眼，保護(hù)視力，提高學(xué)習(xí)效率，盲部將接著利用學(xué)校的低視力康復(fù)訓(xùn)練的各種資源，開設(shè)低視生視力康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng)課程，以賽促學(xué)，激發(fā)學(xué)生康復(fù)訓(xùn)練的積極性。在康復(fù)訓(xùn)練中進(jìn)展積極探究、總結(jié)、提煉，構(gòu)成比擬科學(xué)、有效的低視力康

13、復(fù)訓(xùn)練工作，接著打造我校"殘、醫(yī)、教"結(jié)合的低視力康復(fù)訓(xùn)練品牌。4、開展方式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，發(fā)覺和培養(yǎng)專長學(xué)生。以各種節(jié)日為契機(jī)，開展各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭獲得更好的成績，全面開展和檢閱學(xué)生的綜合素養(yǎng)，努力促進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)水平，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。5、在盲、聾校的雙語教學(xué)工作方面，本學(xué)期接著開展英語周活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，營建良好的英語教學(xué)、學(xué)習(xí)和應(yīng)用的氣氛，為辦好"雙語教學(xué)"特色教育走好打好根底。6接著抓好盲聾學(xué)前班的辦學(xué)質(zhì)量，上好聾兒語訓(xùn)課，探究盲、聾兒保健與康復(fù)教育的途徑和方法，實(shí)在提高聾兒語訓(xùn)質(zhì)量。加大對(duì)盲聾學(xué)前校本教材的研究與開發(fā)，打造特色教育。7、本學(xué)期將開展"好書伴我行，書香滿校園"的主題讀書活動(dòng)。接著開展學(xué)生的經(jīng)典誦讀、童謠傳唱、經(jīng)典詩詞、名著盲文翻譯、讀書等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)教育，繼承和弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)精神。通過讀書活動(dòng)，培養(yǎng)盲聾學(xué)生獨(dú)立閱讀的才能，增加學(xué)生的情感體驗(yàn)，豐富學(xué)生的知識(shí)積累，提高學(xué)生的文學(xué)涵養(yǎng)。開展相應(yīng)的讀書專題講座，指導(dǎo)交流學(xué)生讀書活動(dòng)。本學(xué)期統(tǒng)一安排每周三的第四節(jié)課為學(xué)生的固定讀書時(shí)間，由語