【精選】學校2020年度工作參考計劃 (2)

1、學校2020年度工作參考計劃 (2)【學校xx年度工作打算】一、指導思想以科學開展觀統(tǒng)領全局，堅持以人為本、和諧開展的思想，實現(xiàn)學校和師生共同開展為目的，以“樹澤小新形象，展?jié)尚⌒?風采，全面提高教育教學質量”為中心，以推進教育現(xiàn)代化、促進教育內(nèi)涵開展為主線，加強隊伍建立、嚴格教育治理、扎實教育常規(guī)真抓實干，努力把澤口小學打 造成“老師安心，學生快樂，家長放心，社會滿意”的學校。二、重點工作1、學校治理：進一步標準學校治理，完善學校各項規(guī)章制度。各部門要制定精細化治理細則并認真組織落實，進一步加強年級、教研組、備課組建立。各部門開學前出臺學期工作打算，學期完畢前要完本錢學期工作總結，工作和檔案

2、材料同時完畢。2、隊伍建立：通過學習和培訓加強領導干部的效勞認識、責任認識、領導才能，提高學校整體治理水平;通過校本培訓，逐步提高老師的專業(yè)化水平;加強師德建立，做到教書育人,為人師表，加強老師的責任認識，實現(xiàn)全員治理。3、德育工作：堅持育人為本、德育為先，加強學生紀律教育和文明適應養(yǎng)成教育，構成良好的班風和校風;探究德育工作新思路，提高德育實效性。4、教學工作：通過學校、家庭、社會等各種渠道充分調動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生主動學習的才能，養(yǎng)成良好的學習適應。狠抓教學常規(guī)，實行精細化治理，實現(xiàn)有效教學。5、環(huán)境建立：加強校園文化建立，構成良好的育人氣氛;做好校產(chǎn)的治理和維護，做到環(huán)境育人。三

3、、詳細工作任務(一)以“課外訪萬家 課內(nèi)比教學”活動為契機，加強老師職業(yè)道德建立和業(yè)務培訓，努力打造師德高尚、業(yè)務精良的老師隊伍。1、 以改革創(chuàng)新精神，不斷加強干部隊伍建立。學校領導班子要加強學習，不斷提高治理才能、改良治理方法。班子成員要做到各司其職，通力合作，加強責任認識、大 局認識，做一名“勤學習、善考慮、有激情”治理者。學校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，支持和監(jiān)視校長履行職責，充分發(fā)揮黨員的先鋒榜樣作用，協(xié)調學校內(nèi)部關 系，調動各方面積極性，共同治理好學校。健全校級領導班子及其成員的考核評價與獎懲機制，把對行政干部的考核納入年終績效。2、加強隊伍 建立，加強隊伍活力，提升隊伍素養(yǎng)。一是以愛

4、生為根底，以民主為前提，深化開展老師師德師風建立活動，以實在可行的方案及措施，著力整頓師德方面存在的突 出咨詢題，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。二是從學校的實際出發(fā)，制訂學校校本培訓方案，高度注重青年老師、骨干老師的培養(yǎng)。以新理念、 新課程、新技術為重點，組織老師經(jīng)常性學習研討活動，努力提高老師的業(yè)務素養(yǎng)，建立一支“學習型”的老師隊伍。接著在全校開展“讀一本經(jīng)典教育專著、設計 一份經(jīng)典教案、上好一節(jié)公開課、寫一篇經(jīng)歷文章”、“課內(nèi)比教學”等活動。盡可能提供更多展示、交流才華的時機和平臺。三是改良老師考核評價機制和師德考 評制度。建立學校、學生、家長和社會多方面參與的多元化評價

5、機制，堅持考核評價與老師專業(yè)開展相結合，與績效獎勵、評優(yōu)評職相結合，實在發(fā)揮名優(yōu)老師在師 德建立、教育教學等方面的示范和輻射作用。(二)以學生日常行為標準養(yǎng)成教育為打破口，加強班級治理，全面提高學生文明素養(yǎng)。1、不斷完善德育工作運轉機制，加強對德育工作的領導。一是由分管領導牽頭，政教處詳細負責，完善學校德育工作體系和治理、考評體系;二是接著加強班主任工作的培訓、指導、考評，不斷提高和落實班主任各方面的待遇，努力提高班主任的治理水平。2、 堅持“德育為先、才能為重、全面開展”進一步加強我校德育工作。積極開展“誠信做事、誠信做人”主題教育活動;“感恩永遠，共創(chuàng)和諧”“我為父母做一件 事”等感恩教育

6、主題班隊會;開展 “中華詩詞進校園”愛國主義讀書活動;號召學生為“希望工程”捐款，開展清明掃墓，對學生進展革命傳統(tǒng)教育。引導學生積極參與社區(qū)效勞工作，不斷加強學生 社會實踐才能，以豐富多彩的少先隊活動推進學校德育工作扎實開展。3、進一步發(fā)揮課堂教學主陣地和主渠道的作用，將品德與生活、品德與社會及綜合實踐活動等學科的教學與學生的生活嚴密結合。4、加大教育贊助政策的宣傳力度，做好幫困工作。利用校園廣播、文化長廊等方式，宣傳國家各項贊助政策，倡導師生關懷弱勢群體，引導家庭經(jīng)濟困難學生樹立決心、克服困難;建立經(jīng)濟困難學生檔案，標準操作程序，使學校家庭經(jīng)濟困難學生贊助工作真正成為惠及學生的陽光工程。5、

7、開展競賽活動。完善班級評比制度，落實澤口小學一日常規(guī)檢查，接著開展好評先、評優(yōu)活動。以班級為單位，每周量化評分，評出先進班級，頒發(fā)流淌紅旗，期末進展總評。6、接著加強校園文化建立。緊緊圍繞“讓學校成為學生成長的搖籃，讓學校成為老師成功的園地”的辦學目的，按照整體規(guī)劃，分步施行的方針推進校園文化建立，力求到達弘揚傳統(tǒng)文化，優(yōu)化校園物質文化、精神文化的目的。(三)加強平安教育治理工作，重防患，重教育，抓落實杜絕責任事故發(fā)生。1、 建立健全學生平安教育制度，落實好平安教育工作責任制。定期和不定期地對學校各班平安情況進展檢查，著重抓好人身、交通、飲食、傳染病防控、防火、游泳、 活動等方面的平安教育，加

8、強學生的行為后果認識和生命可貴認識。堅持全面注重平安，全員抓平安，全過程落實平安，落實平安責任和措施，確保師生生命平安。2、搞好學校周邊綜合治理工作。接著會同公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商等部門，整治好校園及周邊治安秩序，搞好警校共育工作;堅持門衛(wèi)制度，做好來訪登記、貴重物品進出登記工作。3、加強平安檢查。以平安巡查為載體，按照上級有關部門的要求，對校舍、圍墻、護欄、旗桿、食品衛(wèi)生、消防設備、用電設備、防雷設備、疏散通道、體育設備、實驗危險化學品、校園周邊治安、道路交通情況等進展全方位檢查，確保不留死角和盲點，認真排查消除一切平安破綻。4、進一步加強值班護導工作。做好學生上、放學護導，落實課間護

9、導，做到每一時段、每一崗位責任到人。5、實在抓好交通平安工作。一是加強對學生交通平安常識和交通平安法律法規(guī)的宣傳教育。二是書面告知監(jiān)護人履行監(jiān)護職責，做好學生上放學的接送工作。三是對從事接送學生的營運車輛，學校要與其簽訂責任狀，杜絕平安事故的發(fā)生。6、 實在抓好食品衛(wèi)生工作。一是根據(jù)食品衛(wèi)生平安法、傳染病防治法等法律法規(guī)，認真做好食品衛(wèi)生、飲用水治理、傳染病防治等工作的自查自糾，堅持晨檢 和因病缺課缺勤登記追蹤調查制度，促進學校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生和傳染病防治等工作的標準化治理，有效防止群體性公共衛(wèi)惹事件的發(fā)生。二是重點加強食堂管 理，全面實行食品市場準入制度，抓好從業(yè)人員培訓，強化督查治理，

10、保障食品衛(wèi)生制度落實到位。(四)強化教學常規(guī)治理，穩(wěn)步提高教育教學質量。樹立回歸課堂理念，強化“學生主體、老師主導”認識，狠抓課堂教學，加強過程治理、教學視導和教學治理督導，優(yōu)化教法學法和教學流程，注重學生創(chuàng)新精神和思維才能的培養(yǎng)，提高課堂效益。1、關注課堂，努力提高課堂教學效益。進一步加強提高課堂教學效益的緊迫感和責任感，充分認識課堂教學在全面提高教育教學質量的關鍵作用，把提高課堂教學效率作為打破口和切入點，定期組織課堂教學觀摩研討活動，召開課堂教學經(jīng)歷交流會，實在不斷提高課堂教學水平。2、 注重研究實踐。修訂和完善教學治理制度，在教學常規(guī)的治理上以標準為基點，高效為核心，務實為保證，努力構

11、成有機、有序的新的教學治理運轉機制。嚴格執(zhí)行 潛江市教學常規(guī)三十條，實在將備課、上課、作業(yè)設計與修改、課外輔導、教學質量檢測、個案與教學反思等落到實處，不斷開辟思維，創(chuàng)新機制、完善考評， 以強化和落實過程治理和督導為重點，將狠抓教學常規(guī)治理的落實作為提高教學質量的重要載體，促進教學質量新的提升。3、積極推進學校教育信息化工作。不斷完善學校教育信息資源的應用和拓展，推進信息技術與課程整合，加大老師現(xiàn)代教育技術培訓，促進學生學習方式和老師教學方式的逐步變化，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。4、 加強過程督導，不斷改良學科教學質量評價機制。成立由校長、副校長、教誨主任、教研組長、骨干老師組成的“課堂教學

12、質量監(jiān)控小組”，對全校老師的教學活 動、教學環(huán)節(jié)、教學手段等進展經(jīng)常性的隨機抽查、督導和反應;建立健全“推門聽課”、“教學骨干督查指導”、“課堂校內(nèi)集體視導”等機制，積極探究提高教 學質量的途徑和方法。5、強化過程治理。加強老師的教學設計、教學活動、作業(yè)評改、個別輔助、實踐活動、效果檢測等教學常規(guī)督導。做到： 精心備課，用心上課，細心修改，耐心輔導，公心評價，悉心活動。在備課、上課、修改作業(yè)等方面要請教研組長定期檢查，教誨處不定時抽查，將檢查情況記入 澤口小學老師教學常規(guī)工作檢查表中，并與常規(guī)教學獎和績效分掛鉤。留意抓好老師的上課常規(guī)和學生的學習常規(guī)，建立健全教誨處巡查制度，行政領導分學科 經(jīng)

13、常性地聽老師的隨堂課，進展隨機抽查和檢查，發(fā)覺咨詢題及時溝通、交換意見，并妥善處理咨詢題。6、狠抓畢業(yè)班工作，努力完成教育、教學責任目的。認真開好畢業(yè)班老師會、家長會、學生會，學校領導深化畢業(yè)班課堂，協(xié)助查找、處理存在的咨詢題;實行行政包干到班，全面落實畢業(yè)班班級治理。7、 實在抓好體育、衛(wèi)生、藝術、勞技教育。貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個條例，加強體育課常規(guī)治理，抓好兩操、兩課，體育特色工程的訓練，做到責任到人。保證 學生每天鍛煉1小時，舉辦學生運動會。衛(wèi)生工作要落實學生防近措施，操縱近視率，防止新發(fā)病率;要加強學生傳染病的預防以及學生飲食、飲水衛(wèi)生和衛(wèi)生藥品 的治理。藝術學科要充分挖掘校內(nèi)外教育

14、資源，因地制宜開展經(jīng)常性、豐富多彩的藝術活動。勞技教育要讓學生去親身體驗，去感悟，培養(yǎng)學生的動手才能和科學素 養(yǎng)。8、認真做好義務教育平衡開展迎國檢工作。對照檢查標準查漏補缺，修訂完善各類制度，實現(xiàn)治理制度化、科學化、民主化。(五)加強各部門治理，確保工作順利開展。1、 加強支部工作，全面推進學校工作。一是認真學習領會xx大和xx大四中全會精神，努力建立學習型黨組織。進一步明確學校辦學理念，為促進學生全面開展發(fā)揮 思想政治核心作用。二是加強黨員隊伍建立，充分發(fā)揮黨員在學校各項工作中的先鋒榜樣作用，不斷探究保持黨員先進性的長效機制。三是加強黨的組織建立、作風 建立和黨風廉政建立，推進黨對群團等工

15、作的領導。四是轉變作風，加強效能，全面提升黨風廉政建立。五是積極協(xié)調學校行政、各部門認真做好教育教學治理工 作，積極開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”主題教育活動，創(chuàng)立“五好”基層黨組織。2、加強學校工會工作，推進學校民主治理。一是實在履行工會職能，深化 校務公開，進一步推進民主治理。廣泛開展“崗位技能培訓和大比武”活動，積極創(chuàng)立“優(yōu)秀教工之家”，積極開展“巾幗建功”活動，“文明家庭”和“學習型家 庭”創(chuàng)立活動。二是堅持開展豐富多采的職工文化體育運動，積極組織體育、舞蹈、書畫等群眾性文化體育活動，使廣大教職工在緊張的工作之余，有較豐富的文化 生活和體育活動加以調理和補充，促進身心健康和工作效率的提高。三是努力為教職工辦實事、做好事，維護教職工的合法權益，傾聽教職工的呼聲，理解教職工的 建議和要求，努力為教職工排憂解難。堅持開展“送暖和”活動，注重關懷離退休老師生活。利用春節(jié)、中秋、“三八”婦女節(jié)、老師節(jié)等節(jié)日積極開展送暖和活 動。3、搞好教育宣傳工作。配合學校中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道具有推行價值和指導意義的工作經(jīng)歷，宣傳在“課內(nèi)比教學課外訪萬家”活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。全年通過網(wǎng)絡、電視、報刊等媒體宣傳學校工作不少于二十條。4、 加強后勤治理，改善辦學條件。一是加強食堂治理。學校將