【精選】學(xué)校2020年度第一學(xué)期德育工作參考計劃

1、學(xué)校2020年度第一學(xué)期德育工作參考計劃本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為適應(yīng)為重點，加強行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育和班集體建立，營建健康向上的育人氣氛，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強德育隊伍建立，不斷提高德育工作水平，加強德育工作的實效。一、指導(dǎo)思想以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好適應(yīng)為重點，以多種方式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)展培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素養(yǎng)的人才打下堅實根底。二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。三、工作思路：1、確立一種認(rèn)識：以學(xué)生為主體。2、抓住一條主線：自主治理。四、主要任務(wù)和目的：（

2、一）、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，確立人人都是德育工作者的理念。通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點，積極研究學(xué)生思想道德建立的新對策、新方法，加強學(xué)校德育工作打算的針對性。教書育人是每位老師肩負(fù)的神圣使命，堅決克服只教不育，重教輕育的錯誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學(xué)生思想道德的評判才能，養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)，作為學(xué)校德育的重中之重來抓，所有的老師都要實在履行教書育人，治理育人，效勞育人的職責(zé)，努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。（二）、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)、新守則，實在加強學(xué)生良好行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育。新標(biāo)準(zhǔn)和新守則是學(xué)生學(xué)會做人的根本要求，一定要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)訓(xùn)

3、練，學(xué)生良好的行為適應(yīng)養(yǎng)成決不是一朝一夕能夠完成的，也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的，必須通過一個相當(dāng)長時間的反復(fù)教育，反復(fù)訓(xùn)練的過程，因而學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育具有長期性、反復(fù)性。學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)和養(yǎng)成教育要留意做好以下方面的工作：1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養(yǎng)成教育的打破口，一抓到底。2、要深化學(xué)生，理解學(xué)生，使行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育具有針對性。3、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學(xué)生本人教育本人，本人治理本人的才能。4、各班要建立班級值日監(jiān)視員，建立檢查、監(jiān)視、評比表彰機制。5、開展主題教育活動，寓教育于活動之中。6、關(guān)于咨詢題學(xué)生要建立幫教制度，要加強和家長聯(lián)絡(luò)，家校共管，家校合

4、力，做教育轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生的行為適應(yīng)養(yǎng)成教育是一項艱巨的、長期的工作，學(xué)生的好適應(yīng)一旦養(yǎng)成將終生受用。（三）、加強班集體建立和班級治理工作。班集體建立是學(xué)校德育的根本建立，本學(xué)期，接著開展班集體的創(chuàng)立工作。我們要在以往創(chuàng)立的根底上，總結(jié)經(jīng)歷，發(fā)揚成績，提高班集體創(chuàng)立的主動性和自覺性，提高班主任的責(zé)任心、事業(yè)心，抓好班主任隊伍建立，提高班主任本身素養(yǎng)。為了把班集體建立提高到一個新水平，班主任在工作中，要理解學(xué)生、洞察學(xué)生、明白學(xué)生在想什么，在做什么，充分利用周會課，針對學(xué)生的思想實際，有的放矢地進(jìn)展教育引導(dǎo)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、上進(jìn)心、集體認(rèn)識和競爭認(rèn)識，爭先爭優(yōu)，為班級添光，為磁小增彩。要實

5、在加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，要注重發(fā)覺學(xué)生中的先進(jìn)榜樣，發(fā)揮典范的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學(xué)生推斷是非的才能，教育學(xué)生學(xué)會選擇，學(xué)會推斷，學(xué)會交往，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。各班期初都要依照班級實際和學(xué)校工作打算的安排，認(rèn)真制定爭創(chuàng)優(yōu)良班集體的打算，要認(rèn)真組織開展主題班隊活動，把思想教育寓豐富多彩的活動之中。（四）、深化“平安文明校園”的創(chuàng)立活動，加強平安認(rèn)識1、成立平安領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實，層層追查。2、建立健全平安制度，制度約束行為。班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項制度，就平安咨詢題不給一次出錯的時機。3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種方式向?qū)W生宣傳平安知識，讓學(xué)生認(rèn)識到

6、平安的重要性、嚴(yán)峻性，并定期召開班會、平安演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進(jìn)展一次班級的平安講座，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班務(wù)筆記上。把平安教育做實，讓平安深化人心，從而使學(xué)生關(guān)愛生命，學(xué)會生存，掌握多種自我保護(hù)的防備措施，讓不平安事故為0。4、加大檢查力度，有制度就有落實，有布置就有檢查，不搞方式主義，不拿學(xué)生的平安開玩笑。5、抓好“學(xué)生自主治理”。建立學(xué)?！凹o(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、平安”等的治理方式，必需要學(xué)生參與，堅持天天有考核評價，周周有考核小結(jié)，以評價促學(xué)校自主管治理。同時要求班級要建立相應(yīng)的考核評價體制，促使學(xué)生都參與到學(xué)校治理中。表達(dá)每一個學(xué)生既是治理者，又是被治理者。班級

7、治理中各班均設(shè)置“比拼榜”，“比”確實是同學(xué)之間、小組之間開展競賽，比一比、誰最好；“拼”確實是學(xué)生要有拼搏精神、勇于爭先。建立小組考核制度，日檢查、周評比、月小結(jié)、期總結(jié)。學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、平安等都有少先隊干部治理。每天都有值日干部，定時檢查和不定時抽查相結(jié)合，及時檢查、及時總結(jié)、及時考核、及時評比。以少先隊治理促班級治理，以自主治理促學(xué)生自律，使學(xué)生在自主治理中成長。（六）、加強校園文化建立校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建立的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氣氛，高雅的校園文化，給人以發(fā)奮向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向開展。1、精心布置校園

8、環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，熏陶情操。2、在美化校園環(huán)境的同時，更注重校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物，墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象；物品堆放、停放標(biāo)準(zhǔn)整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。3、搞好班級文化環(huán)境建立：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚個性，構(gòu)成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級比拼榜，在班級環(huán)境建立中表達(dá)學(xué)生全員參與的主體認(rèn)識。4、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站具有便利、直觀、快捷、有效的特點，是進(jìn)展愛國主義、集體主義等教育的重要陣地。紅領(lǐng)巾廣播站每天廣播。5、加大貫徹小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的力度，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗要發(fā)揮作用，做好檢查，維護(hù)學(xué)生良好的秩序，向粗魯辭別，向陋習(xí)壞事辭別；把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)。常規(guī)治理力務(wù)實效。五、幾項工作制度：1、每天定期檢查紀(jì)律衛(wèi)生，放學(xué)后做好凈校工作。認(rèn)真做好記錄，發(fā)覺咨詢題及時處理，并向教誨處匯報。2、堅持每天一檢查一公布，每周每級段選出一個文明班集體。3、值周統(tǒng)計及時、透明，通過值周記事向全校師生公開，每天一記，以到達(dá)警示別人、教育本