《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 10.1 常見(jiàn)的酸和堿(第三課時(shí))學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》_第1頁(yè)
《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 10.1 常見(jiàn)的酸和堿(第三課時(shí))學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》_第2頁(yè)
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1、10.1常見(jiàn)的酸和堿(第三課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道氫氧化鈉、氫氧化鈣的主要性質(zhì)和用途;2.認(rèn)識(shí)氫氧化鈉的腐蝕性及使用時(shí)的注意事項(xiàng);3.掌握氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì),知道堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因。【課前預(yù)習(xí)】naoh固體物質(zhì)溶于水時(shí),溫度有什么變化?它的顏色、狀態(tài)是什么?【情境導(dǎo)入】“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑;粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間?!笔乙髦邪男┗瘜W(xué)反應(yīng)?看誰(shuí)寫(xiě)得又快又準(zhǔn)。二、自主探究:知識(shí)點(diǎn)三:常見(jiàn)的堿【自學(xué)】閱讀課本p54第一段內(nèi)容。【實(shí)驗(yàn)探究】觀察氫氧化鈉的狀態(tài),并完成實(shí)驗(yàn)10-6,填寫(xiě)下表:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析氫氧化鈉的顏色、狀態(tài)放在表面皿上,放置一段時(shí)間放入盛有少量水試

2、管里,并觸摸【討論】1.氫氧化鈉的俗稱有哪些?2.如果將氫氧化鈉不慎沾到皮膚上,應(yīng)該怎樣處理?3.如果將氫氧化鈉暴露在空氣中,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?應(yīng)該怎樣保存藥品?4.氫氧化鈉有哪些用途?【實(shí)驗(yàn)探究】課本p55實(shí)驗(yàn)10-7,填寫(xiě)下表。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析氫氧化鈣的顏色狀態(tài)生石灰+水【思考】1.氫氧化鈣的俗稱有哪些?2.生石灰是如何變成熟石灰的?化學(xué)方程式是什么?【歸納】一、比較氫氧化鈉與氫氧化鈣的物理性質(zhì)氫氧化鈉氫氧化鈣俗名物理性質(zhì)色態(tài)溶解性腐蝕性特性制備 用途注意:1.naoh固體暴露在空氣中,易吸收空氣中的_而潮解(使固體的表面逐漸_而_,故naoh固體可作_劑)并與空氣中的_反應(yīng)而_,增重。因此要_

3、保存。2.naoh固體通常用來(lái)干燥氧氣、氫氣、一氧化碳?xì)怏w、甲烷、氨氣等,但是由于二氧化硫、二氧化碳、氯化氫等氣體能夠與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以不能用naoh固體干燥。naoh溶液不能用來(lái)做干燥劑;ca(oh)2固體由于微溶于水也不能用來(lái)做氣體的干燥劑。(提示:用來(lái)做干燥劑的物質(zhì)必須極易溶于水)3.稱量naoh時(shí)要放入_中;在使用氫氧化鈉時(shí)必須_,防止_、_、_被它腐蝕。實(shí)驗(yàn)時(shí)最好_。如果不慎將堿液沾到皮膚上,要用 ,再涂上 溶液。氫氧化鈉能與油脂反應(yīng),在生活中用來(lái)_。4.在檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)用到的石灰水就是_的水溶液。 【自學(xué)】課本p55“活動(dòng)與探究”。【實(shí)驗(yàn)探究】完成實(shí)驗(yàn)10-8,并完成下表

4、:加紫色石蕊溶液加無(wú)色酚酞溶液氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液實(shí)驗(yàn)室如何檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w?反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ?!居懻摗?.氫氧化鈉也是堿,是否也能發(fā)生上述反應(yīng)?化學(xué)方程式應(yīng)為 。2.實(shí)驗(yàn)室的氫氧化鈉暴露在空氣中會(huì)發(fā)生哪些變化?3.上述兩個(gè)反應(yīng)有什么共同之處? 寫(xiě)出三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 【歸納】 二、堿的化學(xué)性質(zhì)1.堿與指示劑反應(yīng):紫色石蕊溶液無(wú)色酚酞溶液氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液在難溶的堿(如氫氧化銅、氫氧化鎂固體)中加入酸堿指示劑,不會(huì)出現(xiàn)變色的現(xiàn)象。2.堿 + 非金屬氧化物 ( )+ ( ) co2 + ca(oh)2 = ; co2 + naoh = ;so2 + naoh =

5、 ; so3 + naoh = 。思考:1.氫氧化鈉為什么要密封保存? 2.如何檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)? 【注意】這一性質(zhì)十分重要,通常是中考命題的重要知識(shí)點(diǎn),希望引起同學(xué)們的高度注意和重視。由于氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應(yīng)有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)沒(méi)有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,因此實(shí)驗(yàn)室通常采用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的存在,而不用氫氧化鈉溶液。由于氫氧化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太?。ㄎ⑷埽瑲溲趸c極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室能得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高的氫氧化鈉溶液,因此在實(shí)驗(yàn)室我們通常采用氫氧化鈉的濃溶液來(lái)吸收或除去氣體中的二氧化碳。氣體非金屬氧化物與堿的反應(yīng)通常與氣體壓強(qiáng)的變化聯(lián)系在一起。同時(shí)設(shè)

6、計(jì)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)也十分重要。3.堿 + 鹽 ( )+ ( ) ( 反應(yīng))naoh + cuso4 = ; naoh + fecl3 = ;ca(oh)2 + na2co3 = ?!菊n堂小結(jié)】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你收獲了什么?【回顧反思】想想你有哪些疑惑?還有什么知識(shí)想進(jìn)一步探究? 【知識(shí)總結(jié)】常見(jiàn)的堿名稱氫氧化鈉氫氧化鋁一水合氨化學(xué)式ca(oh)2三、自我測(cè)評(píng)【課堂練習(xí)】課本p58.1.4.1.鑒別石灰水和氫氧化鈉溶液可選用的試劑是( ) a、酚酞溶液 b、稀鹽酸 c、cuo d、二氧化碳2.從石灰漿抹的墻壁上掉下的一塊白色固體,為探究其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟

7、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將固體磨成粉末狀,加水?dāng)嚢韫腆w沒(méi)有全部溶解取上層清液,滴加酚酞試液溶液呈紅色取不溶物,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生由此得出的結(jié)論正確的是( ).一定含有ca(oh)2,可能有caco3 .一定含有caco3和ca(oh)2.一定沒(méi)有caco3和ca(oh)2 .一定有caco3,可能有ca(oh)23.如右圖所示裝置,向試管里的水中加入某種物質(zhì)后,u形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質(zhì)可能是( ) a氫氧化鈉 b生石灰 c濃硫酸 d硝酸銨4.純凈的氫氧化鈉是一種_色固體,由于在空氣里它不僅能吸收_而潮解,還能跟空氣里的_起反應(yīng)而變質(zhì)。所以,氫氧化鈉必須_保存。寫(xiě)

8、出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。向變質(zhì)的氫氧化鈉中加入足量的鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是_,寫(xiě)出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。 5.a、b、c、d、e、f六種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,其中d是最常見(jiàn)的溶劑。根據(jù)上圖推斷,c是 ,d是 ,e是 (填寫(xiě)化學(xué)式)寫(xiě)出下列反應(yīng)化學(xué)方程式:反應(yīng) ,反應(yīng) ?!局锌贾蓖ㄜ嚒?.下列各組物質(zhì)按酸、堿、單質(zhì)、氧化物順序排列的是( )a.h2so4、na2o、c、co b.mg(oh)2、cuso4、c、co2 c.koh、hno3、o2、so3 d.hcl、naoh、o2、p2o5 7.下列物質(zhì)中,長(zhǎng)期放在敞口瓶里會(huì)變質(zhì)的是( ) a、大理石 b、

9、濃硫酸 c、熟石灰 d、石墨 e、燒堿 f、濃鹽酸8.欲除去naoh溶液中的na2co3雜質(zhì),可選用下列試劑中的( ) a.稀鹽酸 b.cacl2溶液 c.co2氣體 d.澄清石灰水9.已知草酸(h2c2o4)在加熱條件下的反應(yīng)為h2c2o4coco2h2o。現(xiàn)用下圖甲、乙裝置(圖中a,b為活塞開(kāi)關(guān),分離、干燥前未打開(kāi)),對(duì)生成的co和co2進(jìn)行分離并干燥。供選用的試劑有稀硫酸、濃硫酸和氫氧化鈉溶液。 (1)甲中盛放 ,乙中盛放 其作用是 。 (2)首先,打開(kāi)活塞a,讓混合氣體通過(guò)甲、乙裝置,能分離出來(lái)的氣體是 。此時(shí)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 (3)要分離出另一種氣體,則丙中應(yīng)盛裝

10、,其分離操作方法是 ,該氣體可用 法收集。此時(shí)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(4)有一名同學(xué)想測(cè)定分離出來(lái)的co氣體的體積,請(qǐng)幫助該同學(xué)從上圖a,b,c 三個(gè)裝置中選擇一個(gè)合理的量氣裝置 。【拓展延伸】10.堿石灰是由cao和naoh組成的固體混合物,在氣體的干燥、凈化實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常得到應(yīng)用。化學(xué)特長(zhǎng)小組的小華與同學(xué)們一起展開(kāi)了對(duì)堿石灰的探究。【提出問(wèn)題】堿石灰的干燥效果如何?【實(shí)驗(yàn)探究】下圖是該特長(zhǎng)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所用到的裝置,選擇c、d裝置,將c、d裝置的b、c兩端相連,然后從a端緩緩的通入水蒸氣?!镜贸鼋Y(jié)論】當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時(shí),證明堿石灰的干燥效果良好?!就卣古c應(yīng)用】(下列氣體中,不適合用堿石灰干燥的是 (填編號(hào))。ao2 bco2 ch

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