2021年暑期防溺水工作總結(jié)(精選6篇)

1、第1頁(yè) 共8頁(yè)2021年暑期防溺水工作總結(jié)（精選6篇）2021年暑期防溺水工作總結(jié)，忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回顧堅(jiān)強(qiáng)走過的這段時(shí)間，取得的成績(jī)實(shí)則來之不易，該好好寫一份工作總結(jié)， 分析一下過去這段時(shí)間的工作了。 那么你有了解過工作總結(jié)嗎?下面我就給大家講解一下暑期防溺水工作總結(jié)，我們一起來看一看吧。暑期防溺水工作總結(jié)1夏季是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，為了讓學(xué)生遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)，xx小學(xué)四措并舉做好學(xué)生防溺水工作， 保證學(xué)生夏季安全，主要工作總結(jié)如下：一是召開夏季防溺水主題班會(huì)。 學(xué)校每個(gè)班級(jí)專門召開一次防溺水主題班會(huì)。 班會(huì)上教師首先講了夏季安全的重要性以及夏季防溺水工作的緊迫性。 讓學(xué)生觀

2、看防溺水主題教育視頻， 通過一幅幅畫面讓學(xué)生知道私自下水的危險(xiǎn)性和生命的可貴。 學(xué)生討論如果自己或他人溺水了應(yīng)怎么辦。學(xué)生每人寫一份防溺水安全保證書。二是召開夏季防溺水家長(zhǎng)會(huì)。 入夏以來， 學(xué)校就防溺水工作專門召開了一次主題家長(zhǎng)會(huì)。 會(huì)上法治副校長(zhǎng)首先向家長(zhǎng)通報(bào)了全國(guó)最近發(fā)生的溺水事件。要求家長(zhǎng)做好午休和節(jié)假日學(xué)生的監(jiān)管和教育工作，在家時(shí)要時(shí)刻注意學(xué)生的動(dòng)態(tài)和去向，防止學(xué)生結(jié)伴外出。家長(zhǎng)要與教師經(jīng)常性溝通，及時(shí)分享學(xué)生的安全動(dòng)態(tài)和思想狀況。第2頁(yè) 共8頁(yè)三是合力認(rèn)真做好巡河工作。 學(xué)校安排值班教師在午休和節(jié)假日期間巡邏學(xué)校附近的河灣塘壩， 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并及時(shí)處置。 學(xué)校還廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校義工參

3、與到巡河隊(duì)伍中來， 對(duì)發(fā)現(xiàn)的在水邊玩耍的學(xué)生及時(shí)給予批評(píng)教育并通知其家長(zhǎng)。 每個(gè)村莊安排了一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生擔(dān)負(fù)助理巡防員，平時(shí)和家長(zhǎng)一塊巡邏本村的水域。四是做好防溺水宣傳教育工作。 學(xué)校下發(fā)了教育部給家長(zhǎng)的一封信， 讓家長(zhǎng)和學(xué)生共同學(xué)習(xí)這封信。 學(xué)校報(bào)刊欄專門開辟了防溺水專欄，上面有私自下水的危害，溺水時(shí)的自救和他救的方法技巧。為了讓社會(huì)共同關(guān)注學(xué)生防溺水這項(xiàng)工作， 學(xué)校還引發(fā)了一些宣傳資料貼在社區(qū)和每個(gè)村莊的顯眼位置，讓大家攜手共同關(guān)注防溺水工作。暑期防溺水工作總結(jié)2為了切實(shí)做好全縣教育系統(tǒng)防汛防溺水防雷電防地質(zhì)災(zāi)害工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全， 根據(jù)市、縣防汛防地質(zhì)災(zāi)害防治工作會(huì)議精神和文

4、件要求，認(rèn)真做實(shí)了相關(guān)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、健全機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：為了使防溺水工作有序的進(jìn)行，我校成立了防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、開展的工作。1、制定了防溺水工作計(jì)劃、制度、實(shí)施方案、預(yù)案，與我縣氣第3頁(yè) 共8頁(yè)象、 國(guó)土資源局部門緊密聯(lián)系， 有重大氣象變化， 及時(shí)通知全校師生， 加強(qiáng)預(yù)防。2、通過主題班會(huì)、專題教育、黑板報(bào)、展板、校園廣播向?qū)W生 傳授防溺水知識(shí)，讓學(xué)生盡量了解已達(dá)到預(yù)防的目的。3、組織了學(xué)生觀看春夏秋冬話安全教育片，學(xué)生通過觀看更多的案例，對(duì)即將發(fā)生的事故有預(yù)防的準(zhǔn)備。4、加強(qiáng)安全教育，教育學(xué)生不要私自下河游泳，玩水，游泳要在大人的監(jiān)護(hù)下才能進(jìn)

5、行。由于認(rèn)識(shí)明確、措施到位，半年來我校從未發(fā)生過防汛防雷防水安全方面的意外事故。 安全高于一切， 防汛防雷防水工作任重道遠(yuǎn)， 學(xué)校防汛防雷防水安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)， 不是一勞永逸的事情。 我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)， 樹立了防患于未然的安全意識(shí)。 每名教師都能關(guān)心防汛防雷防水安全， 在全校教職員工的共同努力下， 我校會(huì)把安全工作會(huì)做得更好。暑期防溺水工作總結(jié)3一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的防溺水工作， 把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓， 在原有的學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各班主任為成員的防溺水工作小組，認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)工作。二、認(rèn)真開展

6、學(xué)校進(jìn)社區(qū)活動(dòng)汛期來臨， 我園積極和西門村委會(huì)聯(lián)系， 結(jié)合村委會(huì)對(duì)幼兒及家長(zhǎng)開展防溺水宣傳教育活動(dòng)。第4頁(yè) 共8頁(yè)1、對(duì)一些危險(xiǎn)水域樹立安全警示標(biāo)語(yǔ)。2、 利用村里的廣播和宣傳欄對(duì)幼兒家長(zhǎng)及村民進(jìn)行防溺水教育。3、加強(qiáng)村委對(duì)轄區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)水域巡邏力度，發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳，立刻進(jìn)行勸阻，并即時(shí)向幼兒園或小學(xué)反饋，通知其監(jiān)護(hù)人。三、認(rèn)真開展教師進(jìn)家庭活動(dòng)暑假期間幼兒在家的時(shí)間較多， 家庭的教育、 監(jiān)管此時(shí)顯的尤為重要。我園認(rèn)為， 在做好幼兒安全教育的同時(shí)，也要提高幼兒家長(zhǎng)的安全意識(shí)， 只有學(xué)校與家庭、 學(xué)校與社區(qū)認(rèn)真的配合方才能做好幼兒暑期的、安全工作，才能把各項(xiàng)安全防范措施落實(shí)到位。1、各班班主

7、任7月底，對(duì)幼兒進(jìn)行家訪或電訪，督促家長(zhǎng)更加重視幼兒暑期的安全監(jiān)管工作。2、 暑期內(nèi)， 各班主任利用電話的方式對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行訪問，了解幼兒在家期間活動(dòng)安全及思想動(dòng)態(tài)， 發(fā)現(xiàn)問題， 及時(shí)溝通家長(zhǎng)進(jìn)行處置，把不安全的問題消滅在萌芽。3、利用防溺水告家長(zhǎng)書 、 游泳安全知識(shí)等方式對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，提高他們安全防范的意識(shí)。通過一系列安全教育活動(dòng)， 幼兒和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng)， 有效避免了安全事故的發(fā)生， 為確保幼兒平安度過暑假打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期防溺水工作總結(jié)4五月已到，氣溫逐漸升高，又將進(jìn)入學(xué)生溺水事故易發(fā)階段。因第5頁(yè) 共8頁(yè)此， 預(yù)防學(xué)生溺水工作又成為學(xué)校安全工作的重中之重。 為

8、貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水工作的、文件、會(huì)議精神，切實(shí)做好我校統(tǒng)防溺水工作，四月份，我校充分利用本校的宣傳資源，采用多種形式，利用一些溺水事故的事例、視頻經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同時(shí)段、不同天氣情況下的防溺水安全警示教育。1、 成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防學(xué)生溺水工作專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了全校班主任防溺水安全工作會(huì)議。2、開學(xué)前，對(duì)學(xué)校周邊的危險(xiǎn)水域進(jìn)行摸排，對(duì)周邊的危險(xiǎn)水域情況，提請(qǐng)當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門采取措施解決，消除隱患。3、在4月15日前將教育部致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信發(fā)放給每一位學(xué)生家長(zhǎng)， 讓他們仔細(xì)閱讀后簽名并收齊回執(zhí)， 由專人妥善保管。4、每?jī)芍荛_展一次防溺水主題教育。利用本校的宣

9、傳資源，采用校會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、在橫幅上集中簽名并懸掛等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全警示教育。5、落實(shí)好日常安全管理工作。認(rèn)真落實(shí)小學(xué)三檢（晨檢、課檢、午檢）制度和因故缺勤學(xué)生的情況查詢工作;加強(qiáng)學(xué)生外出管理， 嚴(yán)格做好在正常教學(xué)、管理時(shí)間段離開校園學(xué)生核實(shí)登記和家長(zhǎng)聯(lián)系工作。6、落實(shí)好省廳江西省中小學(xué)校學(xué)生安全提醒教育每日一播;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特別是途徑危險(xiǎn)水域?qū)W生的安全提醒， 落實(shí)省廳的兩個(gè)五第6頁(yè) 共8頁(yè)分鐘提醒（上午、下午最后一節(jié)課的最后五分鐘）。通過以上有針對(duì)性的活動(dòng)， 我校的廣大師生對(duì)于防溺水工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)和自防、自護(hù)、

10、自救的能力。暑期防溺水工作總結(jié)5為加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作， 加強(qiáng)師幼間安全意識(shí)， 預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生， 結(jié)合本園實(shí)際情況， 我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、 我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 小組成員以園長(zhǎng)為首，各級(jí)組長(zhǎng)、班主任為輔的小組，成員名單如下：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé)， 明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。二、 工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí)， 加強(qiáng)教師隊(duì)伍對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)及重視。 各班教師也以班級(jí)為單位跟據(jù)本班實(shí)際情

11、況對(duì)幼兒展開了以談話、 主題活動(dòng)、 情景模擬等形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。三、 家長(zhǎng)工作方面， 我園以班級(jí)為單位以家長(zhǎng)一封信、 溫馨提示、第7頁(yè) 共8頁(yè)面談、電訪等多種形式對(duì)防溺水安全知識(shí)的宣傳。四、 我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首， 以各班班主任為副的領(lǐng)導(dǎo)小組， 對(duì)全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查， 對(duì)幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查，我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重， 通過一系列安全教育活動(dòng)，幼兒、家長(zhǎng)、教師間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng)，有效避免了安全事故的發(fā)生， 為確保幼兒平安度過暑假打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。 當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，我校必須時(shí)時(shí)樹立安全第一

12、的意識(shí)，安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。暑期防溺水工作總結(jié)6為了響應(yīng)學(xué)院五月心理月的號(hào)召， 提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮， 讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題， 讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視， 我班舉行了主題為我愛我的心理健康主題班會(huì)。首先，在班會(huì)開始之前，我們邀請(qǐng)了主題班會(huì)誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人龐世義輔導(dǎo)員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請(qǐng)免聽的信息， 讓我們提前對(duì)剩余的大學(xué)生活有了個(gè)初步的發(fā)展前進(jìn)框架， 也讓我們當(dāng)中的某些準(zhǔn)備申請(qǐng)大三免聽的同學(xué)對(duì)申請(qǐng)免聽的程序有了較為詳細(xì)的了解。其次， 由班里的心理委員講解525大學(xué)生心理健康日的由來和班第8頁(yè) 共8頁(yè)風(fēng)建設(shè)之我見生心理健康的重要性。講解之后，進(jìn)行數(shù)字手心游戲，通過游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。 獎(jiǎng)勵(lì)游戲勝出的隊(duì)伍中， 并讓勝出者說出游戲心得。游戲過后，進(jìn)行一個(gè)心理測(cè)試。通過一個(gè)簡(jiǎn)短的潛意識(shí)心理測(cè)試， 讓同學(xué)們對(duì)加深對(duì)自己的了解。 通過以上兩個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步說明心理健康的重要性。最后， 通過觀看照片的形式， 讓同學(xué)們?cè)跉g笑聲中回憶起大家一起走過的日子， 更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。 由心理委員對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)