東師21春《幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)及設(shè)計(jì)》在線作業(yè)2-0003參考答案

1、東師21春幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)及設(shè)計(jì)在線作業(yè)2-0003參考答案將幼兒園科學(xué)教育的內(nèi)容分為生物科學(xué)和自然科學(xué)兩部分的國(guó)家是()。A.日本B.美國(guó)C.法國(guó)D.德國(guó)幼兒依靠事物在頭腦中的形象進(jìn)行思維指的是()。A.直覺(jué)行動(dòng)性思維B.具體形象性思維C.感知運(yùn)用思維D.具體運(yùn)算思維屬于兩棲動(dòng)物類(lèi)的動(dòng)物是()。A.墨魚(yú)B.魷魚(yú)C.章魚(yú)D.娃娃魚(yú)針對(duì)青少年“五無(wú)主義”的處世態(tài)度，開(kāi)展“敬畏生命”的教育的國(guó)家是()。A.美國(guó)B.日本C.法國(guó)D.中國(guó)不是幼兒園科學(xué)教育自身特點(diǎn)的是()。A.啟蒙性B.綜合性C.趣味性D.真理性新中國(guó)成立后，我們主要效仿的國(guó)家是()。A.美國(guó)B.德國(guó)C.蘇聯(lián)D.日本“比較是一切理解

2、和思維的基礎(chǔ)，我們正是通過(guò)比較來(lái)了解世界上的一切的。”說(shuō)過(guò)這句話的教育家是()。A.杜威B.蒙臺(tái)梭利C.福祿貝爾D.烏申斯基花、果實(shí)、種子跟植物體的繁殖有關(guān)，叫做()。A.繁殖器官B.生命器官C.組織器官D.營(yíng)養(yǎng)器官下面不是五愛(ài)教育的是()。A.愛(ài)勞動(dòng)B.愛(ài)科學(xué)C.愛(ài)同伴D.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物小麥的果實(shí)叫()。A.堅(jiān)果B.瘦果C.硬果D.穎果作為一種知識(shí)體系，科學(xué)知識(shí)具有與其它知識(shí)不同的特點(diǎn)的是()。A.真理性B.經(jīng)驗(yàn)性C.可重復(fù)性D.啟蒙性由于幼兒概括水平有限，幼兒在科學(xué)教育中掌握的概念多是實(shí)物概念，實(shí)物概念包括()。A.種概念B.質(zhì)概念C.類(lèi)概念D.形概念觀察是一種無(wú)目的、無(wú)意識(shí)的知覺(jué)過(guò)程，是人

3、類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的重要途徑。()A.正確B.錯(cuò)誤果實(shí)分兩大類(lèi)。果實(shí)成熟以后，果皮肥厚多肉的叫肉果。()A.正確B.錯(cuò)誤根、葉、莖是為植物體提供營(yíng)養(yǎng)的，它們屬于營(yíng)養(yǎng)器官。()A.正確B.錯(cuò)誤在幼兒教育改革中提出的“綜合主題教育”是使幼兒認(rèn)識(shí)內(nèi)容系統(tǒng)化的錯(cuò)誤嘗試。()A.正確B.錯(cuò)誤幼兒園科學(xué)教育是幼兒在教師設(shè)計(jì)好的富有趣味的游戲中積極探索，獲得經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。()A.正確B.錯(cuò)誤藻類(lèi)植物包括綠藻、藍(lán)藻、褐藻和紅藻等，海帶是一種褐藻，紫菜是一種紅藻。()A.正確B.錯(cuò)誤觀察是教師與幼兒的一種交流方式，包括教師的提問(wèn)和幼兒的回答兩部分。()A.正確B.錯(cuò)誤科學(xué)不是是知識(shí)信息與創(chuàng)造性思維的結(jié)合。()A.正確B.

4、錯(cuò)誤小實(shí)驗(yàn)不能培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力，只有大實(shí)驗(yàn)才可以。()A.正確B.錯(cuò)誤莖的主要功能是制造有機(jī)物和蒸騰水分。()A.正確B.錯(cuò)誤日本幼兒園通過(guò)國(guó)內(nèi)外的節(jié)日活動(dòng)，培養(yǎng)對(duì)國(guó)旗的感情。()A.正確B.錯(cuò)誤科學(xué)不是一種知識(shí)，而是一種過(guò)程，即獲取知識(shí)的過(guò)程。()A.正確B.錯(cuò)誤種皮是由胚珠的珠被發(fā)育而成。()A.正確B.錯(cuò)誤幼兒在科學(xué)教育中掌握的概念多是虛幻概念。()A.正確B.錯(cuò)誤幼兒科學(xué)教育不能有效地發(fā)展幼兒的言語(yǔ)。()A.正確B.錯(cuò)誤由多種組織構(gòu)成的、能行使一定功能的結(jié)構(gòu)單位，叫植物體。()A.正確B.錯(cuò)誤適應(yīng)是在一定時(shí)期內(nèi)植物和動(dòng)物與環(huán)境相互作用而導(dǎo)致自身變化的過(guò)程。()A.正確B.錯(cuò)誤科學(xué)

5、的本質(zhì)不在于探究。()A.正確B.錯(cuò)誤美國(guó)的幼兒科學(xué)教育強(qiáng)調(diào)科學(xué)教育是幼兒積極參與的過(guò)程。()A.正確B.錯(cuò)誤是否有利于促進(jìn)幼兒發(fā)展，是幼兒科學(xué)教育內(nèi)容選擇的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)。()A.正確B.錯(cuò)誤幼兒科學(xué)教育的實(shí)物環(huán)境主要包括幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、幼兒園園地和自然角等。()A.正確B.錯(cuò)誤幼兒認(rèn)識(shí)事物必須借助于行動(dòng)，必須通過(guò)親自擺弄，才能初步認(rèn)識(shí)物體。()A.正確B.錯(cuò)誤現(xiàn)在生活在地球上的動(dòng)物種類(lèi)已知的約有250多萬(wàn)種。()A.正確B.錯(cuò)誤運(yùn)用觀察力對(duì)事物進(jìn)行觀察是幼兒獲得知識(shí)的最終階段。()A.正確B.錯(cuò)誤“娃娃魚(yú)”屬于兩棲動(dòng)物類(lèi)。()A.正確B.錯(cuò)誤由于在自發(fā)觀察中，幼兒往往只注意自己感興趣的部分，所獲的的知識(shí)往往是零碎的、片面的。()A.正確B.錯(cuò)誤園地的設(shè)計(jì)不必符合美觀的要求，關(guān)鍵要因地制宜，因陋就簡(jiǎn)。()A.正確B.錯(cuò)誤在鳥(niǎo)類(lèi)中，根據(jù)有沒(méi)有遷徙習(xí)性，可區(qū)別為留鳥(niǎo)和候鳥(niǎo)兩大類(lèi)。()A.正確B.錯(cuò)誤 參考答案：B參考答案：B參考答案：D參考答案：B參考答案：D參考答案：C參考答案：D參考答案：A參考答案：C參考答案：D參考答案：ABC參考答案：AC參考答案：B參考答案：A參考答案：A參考答案：B參考答案：A參考答案：A參考答案：B參考答案：B參考答案：B參考答案：B參考答案：A參考答案：B參考答案