教學(xué)督查簡報

1、教學(xué)督查簡報第10期陜西工商職業(yè)學(xué)院2016年1月11日督導(dǎo)中心召開學(xué)生教學(xué)信息員會11月18日下午，學(xué)生教學(xué)信息員會議在階梯二教室召開，三個年級共88名教學(xué)信息員參加。會議對 2013、2014級的27名優(yōu)秀信息員進(jìn)行了表 彰獎勵，頒發(fā)了優(yōu)秀信息員榮譽(yù)證書及獎品；對 2015級新聘學(xué)生教學(xué)信息 員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織他們學(xué)習(xí)了信息員工作職責(zé)及聘任管理辦法，安 排了有關(guān)工作任務(wù)，同時為 每名信息員頒發(fā)了聘書。學(xué)生教學(xué)信息員隊伍成 立以來，信息員隊伍不斷壯 大，他們積極參與教學(xué)過程 管理，有力地促進(jìn)了我校的 教學(xué)管理和教學(xué)督導(dǎo)工作。陜西工商職業(yè)學(xué)院2015年教學(xué)督導(dǎo)報告圍繞學(xué)校2015年黨政工作

2、要點(diǎn)、目標(biāo)責(zé)任管理任務(wù)及其它重點(diǎn)工作, 督導(dǎo)與評估中心本年度開展了一系列教學(xué)督導(dǎo)工作，總結(jié)匯報如下:一、常規(guī)及專項教學(xué)督導(dǎo)工作的開展情況1. 開展督導(dǎo)聽課活動。 本年度安排相關(guān)督導(dǎo)專家、 教授及相關(guān)教師同行 共計 82 人次，分組對各系部 41 名教師的課堂教學(xué)、實(shí)驗實(shí)訓(xùn)授課情況進(jìn) 行了督導(dǎo)聽課并量化打分，共聽課 82 課時。聽課結(jié)束后，督導(dǎo)與評估中心 在聽課小組綜合評價的基礎(chǔ)上，分別形成了對講課教師個人的教學(xué)督導(dǎo)聽 課意見反饋書、對系部的教學(xué)督導(dǎo)聽課意見反饋報告以及對本次教學(xué)督導(dǎo) 聽課的全面總結(jié)，并以口頭或書面形式進(jìn)行了多渠道反饋。督導(dǎo)聽課的結(jié) 果是：總體得分 90 分以上（優(yōu)秀） 7 人，

3、8089 分（良好） 24 人，6079 （合格） 9 人， 60分以下（不合格） 1 人，整體教學(xué)情況優(yōu)良。2. 召開學(xué)生座談會。通過組織召開我校 2013、2014 級學(xué)生座談會，聽 取了學(xué)生對教學(xué)各環(huán)節(jié)工作的意見和建議。督導(dǎo)中心對學(xué)生反映的教學(xué)管 理、教學(xué)計劃、教師授課等方面的意見建議進(jìn)行了歸納整理，以信息反饋 處理單的形式向有關(guān)部門進(jìn)行了反饋，促進(jìn)有關(guān)部門和個人不斷改進(jìn)工作。3. 積極開展課堂教學(xué)滿意度測評工作。 為了掌握教師課堂教學(xué)效果， 了 解學(xué)生對授課教師的意見建議，督促教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教 學(xué)水平，全年對校內(nèi) 216 名專兼職授課教師進(jìn)行了課堂教學(xué)滿意度測評， 發(fā)放

4、回收測評表 5000 余份。測評的結(jié)果是：總體得分 90 分以上（優(yōu)秀） 123 人，8089 分（良好） 86 人， 60 79（合格） 6 人，60 分以下（不合 格）1 人。以上結(jié)果反映了學(xué)生對校內(nèi)專兼職教師的整體教學(xué)效果比較滿意。4. 積極開展高職教育實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控活動。根據(jù)學(xué)校年度目 標(biāo)任務(wù)工作安排，以實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量測評辦法為依據(jù)，我們進(jìn)一步加強(qiáng) 了對實(shí)驗實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等一系列實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控工作。全年專 項督導(dǎo)聽取實(shí)訓(xùn)課 15 人次，收集實(shí)習(xí)單位意見反饋表及調(diào)研報告 13 份， 對我校高職教育目前實(shí)踐教學(xué)活動的實(shí)施情況進(jìn)行了比較全面的督導(dǎo)檢 查。5. 加強(qiáng)教學(xué)信息員隊伍

5、建設(shè)， 及時反饋發(fā)現(xiàn)的問題。 依據(jù)教學(xué)信息員管 理辦法，建立了“陜西工商職業(yè)學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息員” QQ 群，新選聘學(xué) 生教學(xué)信息員 68 人。他們積極參與教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控活動，對教學(xué)督導(dǎo) 及質(zhì)量監(jiān)控工作的開展發(fā)揮了較大的積極作用。下半年我們召開了信息員 會議，本年度向有關(guān)部門發(fā)出 12 份教學(xué)督導(dǎo)信息反饋處理單，使有關(guān)問題 得到及時答復(fù)和解決。6. 集中開展教學(xué)質(zhì)量月活動。按照學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)要求，2015年 11 月 10 日至 12 月 10 日，由督導(dǎo)中心負(fù)責(zé)針對高職教育開展為期一月 的教學(xué)質(zhì)量月活動。本次活動涉及到工商教務(wù)處、六個系和學(xué)工部等多個 部門，共計開展 13 個項目，參

6、與師生達(dá) 200多人次。為了把這項工作落在 實(shí)處，我們反復(fù)研究實(shí)施方案，協(xié)調(diào)細(xì)化各單位工作項目，確定完成時間 和標(biāo)準(zhǔn)，并在第一時間起草下發(fā)了活動文件，各單位均按照文件要求積極 開展了一系列活動。教務(wù)處開展了本學(xué)期教學(xué)秩序運(yùn)行檢查。印發(fā)了陜西工商職業(yè)學(xué)院 關(guān)于組織開展 2015-2016 學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)運(yùn)行檢查工作的通知 （陜工商 院教 201514 號）文件，明確了檢查內(nèi)容、檢查方式及工作步驟。各系部 高度重視，成立了系部檢查工作組，制訂了詳細(xì)的實(shí)施方案，有計劃、有 秩序的開展教學(xué)自查工作，并提交了教學(xué)運(yùn)行自查報告。在系部自查的基 礎(chǔ)上，教務(wù)處成立了以秦農(nóng)教授、郭富強(qiáng)教授、任林主任為組長的檢

7、查小 組，分別對工商管理系、公共管理系、工程管理系、計算機(jī)與信息管理系、 現(xiàn)代服務(wù)與管理系、藝術(shù)系和學(xué)工部開展實(shí)地檢查工作。通過檢查，我校 教學(xué)秩序、教學(xué)資料、其他教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)都基本到位，教務(wù)處對發(fā)現(xiàn)存在 的問題提出了整改措施，檢查活動圓滿成功。各系部總計對 51 名教師開展了同行聽課評教活動， 聽課評教的結(jié)果是： 總體得分 90 分以上（優(yōu)秀） 22 人，8089 分（良好） 20 人， 6079（合 格）8人，不合格 1 人，整體情況較好。各系、體工委統(tǒng)計了專兼職教師全 年課時量，進(jìn)行了到課率抽查；工商管理系、現(xiàn)代服務(wù)與管理系走訪了部 分實(shí)習(xí)單位開展調(diào)研，填寫實(shí)習(xí)單位反饋評價表及調(diào)研報告

8、13 份。督導(dǎo)中心開展了包括督導(dǎo)聽課、學(xué)生評教、召開信息員獎勵及培訓(xùn)會 議（表彰獎勵 27 名優(yōu)秀信息員，培訓(xùn) 2015級新聘學(xué)生信息員 68 名）等活 動，審核接收各部門的質(zhì)量月活動材料共計 80 多份，并對全年的教學(xué)督導(dǎo) 活動進(jìn)行了總結(jié)。本次教學(xué)質(zhì)量月活動在強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)和質(zhì)量保證意識的同時，促進(jìn)了 教師教學(xué)能力的提升及教學(xué)環(huán)節(jié)的有效落實(shí)，也推動了教學(xué)督導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān) 控工作的扎實(shí)開展，為我校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。二、督導(dǎo)活動取得的成效、發(fā)現(xiàn)的問題及建議 教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量保證體系的一個重要環(huán)節(jié)，一年來，在校內(nèi)各有 關(guān)部門的大力配合支持下，教學(xué)督導(dǎo)的一系列活動開展得扎實(shí)認(rèn)真，卓有 成

9、效。這些活動不僅極大地提升了教師的教學(xué)能力，促進(jìn)了教學(xué)環(huán)節(jié)的有 效落實(shí)，也有力的推動了我校教學(xué)質(zhì)量邁上一個新水準(zhǔn)。從督導(dǎo)結(jié)果數(shù)據(jù) 來看，校內(nèi)專兼職教師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)積極性高，教學(xué)效果好。各系 部教學(xué)安排有序，教學(xué)及考核過程完整，基本達(dá)到了人才培養(yǎng)方案的要求。 同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如個別外聘及青年教師教案準(zhǔn)備不充分、 教學(xué)內(nèi)容不豐富、存在照本宣科的現(xiàn)象；個別班級到課率不高；部分教師 教學(xué)內(nèi)容不夠豐富，未能充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，課堂缺乏師生互動性 等。為此建議學(xué)校圍繞教學(xué)工作還需要加強(qiáng)以下方面的工作：1. 準(zhǔn)確定位高職人才培養(yǎng)目標(biāo)， 制定統(tǒng)一規(guī)范的課程標(biāo)準(zhǔn)框架及實(shí)習(xí)管 理辦法。2.

10、采取多種措施，加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序的管理。3. 完善改革公共必修課和選修課的教學(xué)安排及考核方式。4. 學(xué)校教學(xué)管理部門應(yīng)經(jīng)常深入系部， 加強(qiáng)對教學(xué)過程的檢查和外聘教 師的管理。5. 學(xué)校應(yīng)盡快建立科學(xué)高效的教學(xué)設(shè)施管理及維護(hù)機(jī)制， 保障課堂教學(xué) 不受影響。陜西工商職業(yè)學(xué)院本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行 檢查工作圓滿完成 為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校組 織開展了 2015-2016 學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)運(yùn)行檢查工作， 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重 視和各系部的通力配合下，教學(xué)檢查工作實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)?，F(xiàn)將檢查情況 總結(jié)如下：一、 基本情況一）檢查安排為了保證教學(xué)運(yùn)行檢查工作的順利開展， 10月 29日

11、教務(wù)處印發(fā)了 陜 西工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于組織開展 2015-2016 學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)運(yùn)行檢查工作 的通知（陜工商院教 201514 號）文件，明確了檢查內(nèi)容、檢查方式及工 作步驟。（二）系部自查各系部高度重視本次教學(xué)運(yùn)行檢查工作， 10月 29-11月 30日成立了系 部檢查工作組，按照文件精神，制訂了詳細(xì)的實(shí)施方案，有計劃、有秩序 的開展教學(xué)自查工作，并提交了教學(xué)運(yùn)行自查報告。（三）實(shí)地檢查在系部自查的基礎(chǔ)上， 12 月 14 日教務(wù)處印發(fā)了關(guān)于組織開展 2015-2016 學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)運(yùn)行實(shí)地檢查工作的通知 ，成立了以秦農(nóng)教 授、郭富強(qiáng)教授、任林主任為組長的檢查小組，分別對工商管理系、公

12、共 管理系、工程管理系、計算機(jī)與信息管理系、現(xiàn)代服務(wù)與管理系、藝術(shù)系 和學(xué)工部開展實(shí)地檢查工作。為了保證檢查工作的順利開展， 12月 18日教務(wù)處組織召開了專題會議， 對實(shí)地檢查工作作了詳細(xì)的安排和部署，主管校長郭紅霞對本次教學(xué)檢查 工作作了許多重要指示，她強(qiáng)調(diào)在時間緊、任務(wù)重的情況下，檢查小組要 以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí)開展檢查工作，通過規(guī)范化的檢查，肯定工作成 績、找出工作差距，采取切實(shí)有效措施，發(fā)揮教學(xué)檢查對教學(xué)管理工作的 督導(dǎo)作用。12 月 21-23 日各檢查小組按照文件和校領(lǐng)導(dǎo)講話精神，在與系部充分 溝通的基礎(chǔ)上，制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，通過聽取情況匯報、查閱相關(guān)材料、聽課、召開座談會

13、、個別訪談、情況反饋等方式全面有序的開展工作， 發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中的亮點(diǎn)和存在的問題，提交了檢查總結(jié)和系部反饋意見，客 觀公正的反映了各系部教學(xué)運(yùn)行的實(shí)際情況，圓滿地完成了本次教學(xué)運(yùn)行 實(shí)地檢查工作。二、 工作進(jìn)展（一）教學(xué)秩序基本正常90%各系部按照文件精神，制訂了詳細(xì)的聽課安排，積極組織聽課與評課 活動。從檢查情況來看，大部分教師教學(xué)態(tài)度端正，做到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，備 課認(rèn)真，教學(xué)效果良好，確保了教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。工商管理系通過開 展日常教學(xué)巡視、聽課評教、學(xué)生到課率檢查等工作，教學(xué)秩序井然有序。 公共管理系通過“以檢查促改進(jìn)、以檢查促規(guī)范、以檢查促發(fā)展”的原則， 開展了為期兩周的聽課暨評教評學(xué)活動

14、，提升青年教師教學(xué)水平，提高教 學(xué)質(zhì)量。工程管理系教學(xué)秩序運(yùn)行良好，學(xué)生到課率高，教師授課認(rèn)真、 負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備充分，講解清晰。計算機(jī)與信息管理系通過定期開展聽課促教 活動，教師教學(xué)能力普遍得到提高。學(xué)工部通過開展教學(xué)創(chuàng)新活動，調(diào)動 了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，到課率高。藝術(shù)系教 師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，把組織教學(xué)貫穿教學(xué)活動始終，各專業(yè)到課率已達(dá) 以上，從各系整體到課率情況來看，教學(xué)運(yùn)行秩序良好。（二）教學(xué)資料基本齊備根據(jù)三個檢查小組的檢查情況看，教師教案、教師教學(xué)任務(wù)通知書、 教師教學(xué)周志表、課程教學(xué)進(jìn)度表、專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué) 文件資料基本齊備。計算機(jī)與信息管理系教學(xué)運(yùn)

15、行規(guī)范，資料規(guī)范齊全。教案格式統(tǒng)一、 整體設(shè)計、活動設(shè)計、方法設(shè)計、媒體設(shè)計得到較好體現(xiàn)。工程管理系教 學(xué)文件科學(xué)、規(guī)范，教案、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)周志表、教學(xué)工作總結(jié)等教 學(xué)資料齊全、完整。公共管理系通過開展“一聽” 、“二看”、“三座談”、“四 總結(jié)”的教學(xué)檢查與巡視工作，確保教學(xué)文件資料及時到位、完備齊全。（三）其他教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)基本到位1. 根據(jù)檢查小組情況， 作業(yè)環(huán)節(jié)做得較好的系有公共管理系和計算機(jī)與 信息管理系。公共管理系作業(yè)批改仔細(xì)認(rèn)真，符合要求；計算機(jī)與信息管 理系分層次布置作業(yè)，作業(yè)量大，批閱認(rèn)真細(xì)致。2. 各檢查小組根據(jù)文件要求從試卷批閱、試卷分析等方面對 2014-2015 學(xué)

16、年第二學(xué)期期末考試試卷進(jìn)行了檢查。在試卷檢查中發(fā)現(xiàn)，公共管理系 試卷評閱，符合要求；計算機(jī)與信息管理系試卷評閱細(xì)致、規(guī)范。3. 工商管理系通過開展課堂教學(xué)競賽、 專業(yè)競賽、 專業(yè)講座及各種教研 活動，取得了優(yōu)異成績，提升了教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了各學(xué)科專業(yè)的教學(xué)改革。 公共管理系能充分發(fā)揮高級職稱教師多的優(yōu)勢作用，通過聽課、評教、教 學(xué)競賽、外派學(xué)習(xí)、教學(xué)研討等多種形式的活動，提升青年教師教學(xué)水平， 促進(jìn)教學(xué)改革。工程管理系注重實(shí)踐教學(xué)，積極組織學(xué)生參加各類技能大 賽，并獲得多項校級以上競賽等級獎。三、存在的問題1. 學(xué)風(fēng)、教風(fēng)有待加強(qiáng)在檢查過程中，個別教師教學(xué)不認(rèn)真，備課不充分，對教學(xué)內(nèi)容不熟練，講

17、課平淡，課堂缺少交流，激發(fā)不起學(xué)生的學(xué)習(xí)激情；部分課程課堂 教學(xué)不夠豐富，未能充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，課堂缺乏互動性。學(xué)生遲 到現(xiàn)象比較普遍，個別班級學(xué)生出勤率低，學(xué)生上課玩手機(jī)等現(xiàn)象依然存 在。2. 教學(xué)資料有待于規(guī)范 部分教師教案書寫不夠規(guī)范、過于簡單，缺乏教學(xué)目的與要求、教學(xué) 重難點(diǎn)、作業(yè)或思考題、課后反思及教學(xué)進(jìn)度等情況，內(nèi)容不夠充實(shí)，不 詳細(xì)。3. 作業(yè)有待進(jìn)一步加強(qiáng) 個別教師平時作業(yè)次數(shù)少，甚至不留作業(yè)，不能使學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài)化 有的系作業(yè)量偏小，個別課程作業(yè)布置次數(shù)較少。4. 試卷閱卷的規(guī)范意識還有待提高 . 個別系教師閱卷不規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，如個別教師未對學(xué)生成績進(jìn)行 總結(jié)、分析；教師小題得分未寫在分?jǐn)?shù)欄、試卷分析過于簡單等。四、下一步整改要求1.制訂整改方案 各系部需根據(jù)自查情況、實(shí)地檢查小組反饋意見，針對存在的問題， 認(rèn)真研究，提出切實(shí)可行的整改方案與措施，進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)相關(guān)教學(xué) 運(yùn)行環(huán)節(jié)。2.進(jìn)一步加強(qiáng)各教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí) 一是進(jìn)一步加強(qiáng)教師課堂教學(xué)工作。強(qiáng)調(diào)和加強(qiáng)教師上課