《吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)儀器的裝配或連接1無答案新人教版202005033136》

1、儀器的裝配或連接11、 水煤氣的主要成分是co、h2，還含有少量的co2和h2o蒸氣如圖所示裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以證明水煤氣中含有co和h2試回答：（1）連接上述各裝置的正確順序是（將甲、乙、丙、丁、戊填入方框內(nèi)）：水煤氣_（點(diǎn)燃尾氣）（2）氣體經(jīng)過丙、丁、戊裝置時(shí)，都應(yīng)從_進(jìn)入，從_導(dǎo)出（填“長(zhǎng)導(dǎo)管”或“短導(dǎo)管”）（3）各裝置的作用是：甲裝置_乙裝置_丙裝置_丁裝置_戊裝置_2、 實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)需要制取少量的乙炔氣體，小婷同學(xué)對(duì)制取乙炔的方法進(jìn)行了探究請(qǐng)你參與她探究過程并回答有關(guān)問題小婷同學(xué)首先查閱了相關(guān)資料，獲得了如下信息：乙炔（c2h2）是一種無色、無味、無嗅的氣體，比空氣輕，微溶于水，

2、易燃燒（a）天然氣在電爐中高溫下反應(yīng)可生成乙炔：2ch4c2h2+3h2（b）固體碳化鈣（cac2）與水反應(yīng)可生成乙炔：cac2+2h20ca（oh）2+c2h2（1）實(shí)驗(yàn)室應(yīng)選擇制取乙炔氣體的反應(yīng)是_（填“a”或“b”），選擇該反應(yīng)的理由是_（2）實(shí)驗(yàn)室給出了下列幾種儀器那么制取和收集乙炔應(yīng)選擇的儀器有_在實(shí)驗(yàn)室中制取該氣體的發(fā)生裝置，還可用于制取的氣體是_（寫一種即可）寫出制取該氣體的反應(yīng)方程式_，制取和收集該氣體還需要的儀器有_（3）畫出制取和收集該氣體的裝置圖3、 為了研究煉鐵原理，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用如圖所示裝置（其他實(shí)驗(yàn)用品略），進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)

3、驗(yàn)，請(qǐng)你一起參與（1）實(shí)驗(yàn)室制得的一氧化碳中?；煊卸趸己退魵猓眉儍?、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體，上述裝置的正確連接順序是制得的co_（填裝置序號(hào)，裝置不得重復(fù)使用）（2）裝置a的作用是_；（3）裝置d的玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ 2fe+3co24、甲同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理（1）填寫下表空格中的化學(xué)式：氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅 cacl2naclmgcl2alcl3   反思：以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)_順序歸納整理的酸在水溶液中能解離出共同的h+，因此酸溶液具有

4、相似的化學(xué)性質(zhì)；堿在水溶液中能解離出共同的oh-，因此堿溶液也具有相似的化學(xué)性質(zhì)請(qǐng)據(jù)此分析上述鹽溶液是否會(huì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)？為什么？（2）甲同學(xué)通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成右圖驗(yàn)證：請(qǐng)寫出下列有鹽生成的部分化學(xué)方程式：用稀硫酸除鐵銹_；鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)_；屬于_反應(yīng)古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液_；屬于_反應(yīng)（3）甲同學(xué)在整理碳酸鹽知識(shí)時(shí)，探究實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉，制取co2的方法提出問題：實(shí)驗(yàn)室通常使用下列裝置a制取二氧化碳，此裝置不適合用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉作反應(yīng)物的原因是_實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：通過控制反應(yīng)物的用量來得到平穩(wěn)的co2氣流的目的因此，用碳酸鹽粉末制取co2的發(fā)生裝置，可以選擇_（填儀器編號(hào)）組裝（4）向16.8g碳