教育實習(xí)調(diào)查報告之計算機類

1、教育實習(xí)調(diào)查報告之計算機類教育實習(xí)調(diào)查報告之計算機類教育實習(xí)調(diào)查報告之計算機類 為了研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中學(xué)生的影響，進一步加強德育工作的針對性和實效性，廈門市教育局專門成立了“網(wǎng)絡(luò)德育專題調(diào)研組”，教育實習(xí)調(diào)查報告之計算機類。調(diào)研組采用分層隨機取樣的方法，以無記名方式對399名中學(xué)生（初中占34.1%，高中占65.9%）、222名中學(xué)生家長（文化程度為識字不多、小學(xué)初中、高中以上的分分別占4.1%、40.33%、55.2%）、2557名中學(xué)教師進行了抽樣樣調(diào)查。同時，還通過社區(qū)區(qū)走訪、個案訪談等方式進進行調(diào)查，分別召開了中學(xué)學(xué)生、家長、教師和社會各各界4次座談會。   （一）中

2、學(xué)生及其家長對網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度和相關(guān)行為的情情況   1中學(xué)生上上網(wǎng)率極高，上網(wǎng)時間長，多數(shù)家長卻從未上過網(wǎng)，大部分教師上網(wǎng)經(jīng)驗不夠夠豐富   互聯(lián)網(wǎng)以獨獨特的魅力吸引著廣大中學(xué)學(xué)生。調(diào)查顯示，93.55%的中學(xué)生表示對網(wǎng)絡(luò)感感興趣，并有11.4%的的中學(xué)生認(rèn)為“很長時間不不上網(wǎng)是令人難以忍受的”。我市中學(xué)生的上網(wǎng)率高高達(dá)92.1%，其中有224.5%的中學(xué)生是互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)上的?？?，調(diào)查報告告教育實習(xí)調(diào)查報告之之計算機類()。75.8%的中學(xué)生每月上網(wǎng)的的總時間在10小時之內(nèi)，而6.8%的“網(wǎng)蟲”則則超過了30小時。周末和和節(jié)假日是中學(xué)生們上網(wǎng)的的高峰時段；9%

3、的中學(xué)生生表示平時每天的課余時間間都能夠上網(wǎng)，21.3%的中學(xué)生上網(wǎng)時間并不固固定；35.5%的中學(xué)生生能自我約束在每次1小時時內(nèi)，24%的中學(xué)生每次次要在網(wǎng)上滯留3小時以上上，24.5%的中學(xué)生則則不固定。   與孩子子們相比，家長和教師們則則大為遜色。45.2%的的家長表示不了解網(wǎng)絡(luò)為何何物，沒上過網(wǎng)的高達(dá)699.2%，只有7.7%的的家長經(jīng)常上網(wǎng)。大部分教教師的上網(wǎng)時間少、上網(wǎng)經(jīng)經(jīng)驗明顯不足。26.7%的教師具有3年以上的上上網(wǎng)經(jīng)歷，64.4%的教教師則是近一兩年內(nèi)才融入入網(wǎng)絡(luò)的大潮；在上網(wǎng)的教教師中，30%表示經(jīng)常上上網(wǎng)，9.1%每天上網(wǎng)；51.9%每次上網(wǎng)時間間不

4、超過一小時。同時，還還有55.7%的教師坦陳陳自己很少上網(wǎng)，有近100%的教師稱從不“觸網(wǎng)”。   2家里是中中學(xué)生上網(wǎng)最主要的場所，網(wǎng)吧的主要客源是中學(xué)生生   過去，我們對于于中學(xué)生在上網(wǎng)方面的行為為規(guī)范教育主要針對學(xué)校、網(wǎng)吧等公共場所。調(diào)查表表明，家里才是中學(xué)生們上上網(wǎng)的最主要場所，應(yīng)當(dāng)是是網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范教育的重點點?！鞍凑丈暇W(wǎng)的時間和次次數(shù)的多少，對學(xué)校、網(wǎng)吧吧、家里進行排序”一項上上，68.2%的中學(xué)生首首先選擇“在家里上網(wǎng)”，遠(yuǎn)高于首先選擇“在學(xué)校校上網(wǎng)”（28.2%）和和首先選擇“在網(wǎng)吧上網(wǎng)”（5.8%）。   同時，中學(xué)

5、生也是網(wǎng)吧的的?？?。調(diào)查顯示，34.4%的中學(xué)生到網(wǎng)吧上過過網(wǎng)。一些網(wǎng)吧經(jīng)營者承認(rèn)認(rèn)，附近學(xué)校的中學(xué)生是他他們的主要客源。78.33%的中學(xué)生反映，網(wǎng)吧管管理員從不查驗自己的身份份，穿著校服，仍能大大方方方地進去；有的中學(xué)生反反映，穿校服的會被安排到到較偏僻的角落。去年以來來，關(guān)于“未成年人不得進進入網(wǎng)吧”的新規(guī)定實施后后，情況已大為改善。    3多數(shù)中學(xué)生對在在校上網(wǎng)的條件不滿意，家家長、教師呼吁改善條件    近年來，廈門市教教育局在全國率先推出全市市統(tǒng)一的教育寬帶網(wǎng)，各校校也紛紛加快了校園網(wǎng)的建建設(shè)。然而，對于課余時間間里在校上網(wǎng)條件表示滿意意的中學(xué)生只有19.4%，不滿意率達(dá)59.2%（其中十分不滿意的占440.6%）。24.9%的中學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會了了上網(wǎng)技巧，而38.3%的中學(xué)生則認(rèn)為學(xué)校并沒沒有把必要的網(wǎng)絡(luò)技巧教給給他們。17.9%的家長長強烈呼吁校方能提供和改改善在校上網(wǎng)的條件，433.1%的家長提出學(xué)校要要在加強中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識和和能力上發(fā)揮作用。同時，不少教師對于學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)絡(luò)資源現(xiàn)狀，特別是現(xiàn)有資資源的利用率表示不滿。據(jù)據(jù)教師們反映，校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)設(shè)施和多媒體教學(xué)設(shè)備主要要用于展示課件與開公開課課，而未能充分運用于平時時備課和課堂教學(xué)，更不能能充分滿足學(xué)生們