《四川省宜賓市南溪二中九年級化學(xué)上冊 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》

1、第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子導(dǎo)學(xué)案 使用者 班級 設(shè)計教師 學(xué)習(xí)內(nèi)容：分子和原子學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識分子、原子的存在，了解其性質(zhì)，理解其概念。課前預(yù)習(xí)1 、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有 、 和 等。構(gòu)成水和氧氣的最小微粒分別是 、 。2、分子是保持物質(zhì)( )性質(zhì)的( )粒子 。3、原子是（ ）中的最小微粒。4、分子的性質(zhì) （1）分子的體積和質(zhì)量都 （2）分子總是在不停地_，溫度升高，分子運(yùn)動速率 （3）分子間有_，同一種物質(zhì)的分子在固、液、氣態(tài)時，分子間的間隔 ，溫度升高，間隔 。課內(nèi)探究一、自主探究：根據(jù)課前預(yù)習(xí)以及課本內(nèi)容，解決下列問題：1、分子的概念思考感悟：水蒸發(fā)與水通電分解有什么本

2、質(zhì)區(qū)別？用分子的觀點(diǎn)解釋物質(zhì)的變化：物質(zhì)在發(fā)生物理變化時，分子 ，發(fā)生化學(xué)變化時，分子 ，分子是保持物質(zhì) 的最小粒子。？思考感悟：分子能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)嗎？2分子的構(gòu)成：如1個水分子由 構(gòu)成。3原子的概念 原子是 中的最小粒子。4分子與原子的關(guān)系（1）區(qū)別：化學(xué)變化時， 可分， 不可分。（2）聯(lián)系： 是由 構(gòu)成的。（3）相同點(diǎn)：質(zhì)量、體積都 都在不停地 微粒間都有 同種微粒性質(zhì) ，不同種微粒性質(zhì) 分子、原子都可以直接構(gòu)成 。5物理變化、化學(xué)變化的微觀解釋物理變化的實(shí)質(zhì)： 化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)： 有的物質(zhì)直接由 構(gòu)成。 以氧化汞受熱分解為例：加熱氧化汞時， 分解為 和 ，每2個 構(gòu)成1個氧分子，許多

3、 聚集成金屬汞。二、精講點(diǎn)撥1分子的存在：（1）品紅在水中擴(kuò)散實(shí)驗：現(xiàn)象：_結(jié)論：_（2）用生產(chǎn)、生活實(shí)例來證明分子的客觀存在？2分子的性質(zhì) （1）分子的體積和質(zhì)量都 科學(xué)事實(shí)：一個水分子的質(zhì)量約是3×1026kg， 一滴水（以20滴水為1 ml計）中約有1.67×1021個水分子 (2 ) p49頁活動與探究：實(shí)驗1現(xiàn)象（探究1、2）： 。實(shí)驗2現(xiàn)象（探究3）：燒杯a燒杯b現(xiàn)象解釋分子總是在不停地運(yùn)動著，溫度升高，分子運(yùn)動速率 （3）分子間有間隔，同一種物質(zhì)的分子在固、液、氣態(tài)時，分子間的間隔 ，溫度升高，間隔 。（4）同種物質(zhì)的分子性質(zhì) ，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì) 。三、典

4、例分析：化學(xué)變化的微觀解釋（觀看多媒體動畫）反應(yīng)物的分子分解 結(jié)合 聚集 生成物。但有的物質(zhì)直接由 構(gòu)成。以水通電分解為例：電解水時， 分解為 和 ，每2個 構(gòu)成1個氧分子，每2個 構(gòu)成一個氫分子。四、我的收獲：五、達(dá)標(biāo)檢測1“酒香不怕巷子深”這句話最能說明的化學(xué)知識是（ ）a.微粒不斷運(yùn)動 b.微粒之間有間隔 c.微粒很小 d.微粒保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)2物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化，主要是由于（ ）a.微粒的大小發(fā)生了變化 b.微粒的質(zhì)量發(fā)生了變化 c.微粒之間的間隙發(fā)生了變化 d.微?？偸遣粩噙\(yùn)動的 3下列現(xiàn)象不能反映出構(gòu)成物質(zhì)的微粒所具有的性質(zhì)的是（ ）a.酒精燈不蓋燈帽其中的酒精會減少 b.將糖放入水中，糖不見了，水卻變甜c.衣櫥里的衛(wèi)生球消失了仍能聞到其氣味 d.敲擊玻璃，玻璃會變成碎片4下列事實(shí)能證明在化學(xué)變化中微粒可分的是（ ）a.蒸發(fā)氯化鈉溶液后，有固體析出 b.干冰升華形成二氧化碳?xì)怏wc.氧化汞加熱生成氧氣和汞 d.水蒸氣冷凝為水5下列物質(zhì)中含有氧分子的是（ ）a.高錳酸鉀固體 b.液態(tài)空氣 c.蒸餾水 d.二氧化碳6右圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖