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1、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5:一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制課題一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制課型新授課課時(shí)安排一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1. 初步學(xué)會(huì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。2.加深對(duì)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念的題解3. 進(jìn)一步了解溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用,體會(huì)化學(xué)對(duì)人類的重要意義,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)配置溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的過程與方法難點(diǎn)配置溶液的質(zhì),學(xué)會(huì)誤差的判斷量分?jǐn)?shù)一定的溶液的過程與方法教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)探究法導(dǎo)學(xué)流程【導(dǎo)入】在醫(yī)院里,我們經(jīng)常會(huì)看到病人輸液,許多就是生理鹽水(即0.9%的氯化鈉溶液);農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用16%的氯化鈉溶液來選種。那么你知道怎樣配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶
2、液?jiǎn)幔吭谇懊嫖覀冇懻摿巳芤航M成的定量表示,這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液?!咎骄啃轮恳弧⑴渲瀑|(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液閱讀教材,得出實(shí)驗(yàn)步驟:1、計(jì)算:配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6的氯化鈉溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量:氯化鈉 g,水 g。2、稱量和量?。禾岢鰡栴}:天平使用的注意事項(xiàng)提出問題:使用量筒時(shí)的注意事項(xiàng)3、溶解:學(xué)生討論:哪些因素可造成配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低?4、裝瓶保存二、配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液提出問題:由濃溶液配制稀溶液時(shí),計(jì)算的依據(jù)是什么?閱讀教材,總結(jié)實(shí)驗(yàn)步驟1、計(jì)算:配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液 g水的質(zhì)量 g2、量?。?、混
3、勻反思交流:哪些因素可造成配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低?哪些因素可造成配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高?展示匯報(bào)1配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見下圖,正確的操作順序是( a、b、c、d、2、下圖是某同學(xué)配制一定質(zhì)量的0.9%生理鹽水的全過程:(1)請(qǐng)找出上圖中的錯(cuò)誤:;。(2)如果配制的生理鹽水中nacl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出三點(diǎn))實(shí)踐創(chuàng)新:1、用密度為1.03 g·cm-3,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液配制成50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的食鹽溶液,其操作順序?yàn)? )a.量取溶解計(jì)算 b.稱量溶解計(jì)算c.計(jì)算稱量溶解 d.計(jì)算量取溶解2、實(shí)驗(yàn)室有下列儀器:
4、 燒杯 量筒 藥匙 托盤天平 玻璃棒 漏斗 蒸發(fā)皿。配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液必須用到的儀器是( )a. b. c. d.全部3為了救治病人,需要配制生理鹽水(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%)1000 g,下列配制過程正確的是( )a.只需要托盤天平和量筒兩種儀器 b.用托盤天平稱取9 g氯化鈉c.配制生理鹽水可以用粗鹽 d.用量筒量取1 000 ml水拓展提升:1、.醫(yī)生給病人輸液時(shí),常用葡萄糖注射液。下圖為葡萄糖注射液的部分標(biāo)簽圖,根據(jù)圖示內(nèi)容完成下列問題:(1)配制一瓶這樣的葡萄糖注射液需葡萄糖_ g,需水_ml。(2)此瓶葡萄糖注射液的密度為_ g·cm-3。(3)現(xiàn)要配制10 k
5、g這種葡萄糖注射液,需用葡萄糖_ g。2、下圖所示為配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液操作過程示意圖:請(qǐng)完成下列問題:(1)b操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量為_ g,放好游碼和砝碼后,向托盤上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤的左邊,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是:_。(2)d操作應(yīng)選用_ml的量筒(填“10 ml”或“100 ml”),量取水_ml,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)_保持水平。(3)e操作的目的是_。3、現(xiàn)需配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸對(duì)地面、墻壁、門窗進(jìn)行消毒。(1)查閱資料:過氧乙酸在常溫下是一種無色、有刺激性氣味的液體,易揮發(fā),易溶于水和醋酸。它對(duì)呼吸道黏膜有刺激性,高含量的過氧乙酸對(duì)皮膚有腐蝕性。(2)實(shí)驗(yàn)用品:水(把水的密度近似看成1 g·cm-3)、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸(密度為1.026 g·cm-3)、量筒、塑料桶、木棍、口罩、眼鏡、橡皮手套。(3)實(shí)驗(yàn)(配制)步驟:計(jì)算配制比例:將200 ml 20%的過氧乙酸稀釋為0.5%的過氧乙酸,需要加水的體積為_ ml,過氧乙酸與水的配制比例為_;配制時(shí)要戴好防護(hù)用品,因?yàn)檫^氧乙酸有_性;應(yīng)用規(guī)格為_ml的量筒量取20%的過氧乙酸,并倒入塑料桶里,按比例加水,用_攪拌后,蓋好桶蓋待用
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