人教新目標版八年級英語教學計劃精選

1、精品人教新目標版八年級英語上冊教學方案一、學生根本情況三班走讀班，學生總體的根底明顯的參差不齊有，十來個學生根本沒有學習目標，完全放棄學習，但學生的紀律總體還是不錯，這樣為學生的學習打下良好的根底。六班是寄讀班，學生總體的學習情況較好，大局部的學生有明確的學習目標，有一定的自覺性，但學生的紀律不夠好，這成了班級英語成績的總體提高的攔路虎。還有兩個班級學生整體的惰性還夠好是很強，自覺性較差。另外，學生在情感態(tài)度學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流；有些同學在學習中缺乏小組合作意識；大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，

2、不能做好課前預習課后復習，學習沒有方案性和策略性；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不留意知識的穩(wěn)固和積累。二本學期教學內(nèi)容新目標英語八年級上冊，全書共有十二個單元。Unit1 How often do you exercise? Unit2 Whats the matter? Unit3 What are you doing for vacation? Unit4 How you get to school? Unit5 Can you come to my party? Uint6 Im more outgoing than my sister. Uint7 How do you make a b

3、anana milk shake? Uint8 How was your school trip? Uint9 When was he born? Uint10 Im going to be a basketball player. Unit11 Could you please clean your room? Unit12 Whats the best radio station?外加兩個復習單元。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際。三、本學期的教學重點和難點本學期的重點將繼承學習詞匯和習慣用語，學習的一些語法知識點有：頻率副詞、詢問情況、方式狀語、提出邀請、形容詞比擬級、最高級等。其中狀

4、語從句和形容詞是本冊的難點，將重點學習。四、提高教學質(zhì)量的可行措施及教改措施1、多聽課，特殊學校組織外出聽課，更要虛心學習2、認真鉆研教材，提高自己駕馭教材的能力3、準確引導尖子生，抓好中等生，輔導好學困生4、作業(yè)做到全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時反潰或單獨輔導5、認真?zhèn)湔n，認真上課，盡量提高四十五分鐘的效率6. 天天背誦課文中的對話。目的：要求學生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。7. 天天記5個生詞，2個常用句子或習語。實施：利用“互測及教師抽查及時檢查，保證效果并堅持下去。8. 認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。9. 堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學習實行量化制度，每日、

5、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的時機，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氣氛，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。10. 對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。11. 關(guān)注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氣氛。12. 實施"任務型"的教學途徑，培養(yǎng)學生綜合語言運用能力13. 在教學中根據(jù)目標并結(jié)合教學內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思索、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。14加強對

6、學生學習策略的指導，為他們終身學習奠定根底。15. 要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發(fā)英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改良學生學習方式，提高教學質(zhì)量。五、崗位練功和繼承教育1、在教學中留意自己鋼筆字和粉筆字的訓練2、多讀書，在讀書做筆記時要做到不是為了完全成學校的任務而讀而記，要從中學到真天正適應自己提高的知識3、在寫教學反思，教學筆記、教學案例中發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，從而有所提高4、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，至少每周備出一節(jié)象講匯報課一樣的課，加強自己的業(yè)務學習和自身素質(zhì)的全面提高。六、本學期的研究課題為了減輕學生的課業(yè)負擔，并且讓學生在升入二年級后也仍對英語有愛好

7、，特定本學期的教研課題為?向四十五分鐘要成績?。詳細方案如下：1、重視方法的指導，在單詞方面改變學生以前的背詞方法，盡量讓學生在課堂上把握。2、學習對話時，多想方法為學生創(chuàng)設(shè)情竟，以便把握。3、課堂教學要留意情感教育，讓學生感受到老師對他們的重視，因此將學生的全部留意力集中到課堂學習中。4、有些知識點必須在課堂上檢查，以便學生課后能準確完成作業(yè)，到達穩(wěn)固的目的。5 將學生分成小組，在課堂上有些老師發(fā)現(xiàn)不了的問題，讓小組中的尖子生充當老師的角色，以幫助老師解決問題。七、課程安排及教學進度：第一周第三周：開學初模仿考及教學預備工作Unit 1-Unit 2 階段性檢測第四面第六周：Unit 3-Unit 4 階段性檢測第五周：國慶節(jié)假期第七周第八周：Unit 5-Unit 6 階段性檢測第九周：Review Unit 1-Unit 6 期中復習階段第十周 ：Mid-exam of Unit 1-Unit 6 迎接期中考試第十一周第十二周：Unit 7-Unit 8 階段性檢測每十三周第十五周：Un