(完整word版)欣賞自己教學(xué)設(shè)計(jì)

1、欣賞自己 擁有自信設(shè)計(jì)思想 中小學(xué)生的自卑心理現(xiàn)象普遍存在。在兒童發(fā)展時(shí)期，兒童在與父母和整 個(gè)世界的關(guān)系中都具有一種不足之感，即自卑感，自卑對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展的影 響很。因此使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞自己，就是讓學(xué)生建立起一種積極的自我概念，以 自信的姿態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)生活，面對(duì)人生。教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能目標(biāo)1.通過(guò)典型案例和學(xué)生表達(dá)自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，明確自卑的危害及原因。2.通過(guò)欣賞自己的活動(dòng)，掌握培養(yǎng)自信心的方法。（二）過(guò)程方法目標(biāo)1.通過(guò)故事引導(dǎo)及參與活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)利用積極自我暗示增強(qiáng)自信心。2.通過(guò)表?yè)P(yáng)他人的活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞他人，并學(xué)會(huì)積極與他人合作。（三）態(tài)度情感價(jià)值觀目標(biāo)1.通過(guò)引導(dǎo)及優(yōu)

2、點(diǎn)轟炸活動(dòng)，使學(xué)生建立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。2.使學(xué)生學(xué)會(huì)客觀全面認(rèn)識(shí)自我3.增強(qiáng)自信心教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生學(xué)會(huì)自我欣賞，消除自卑心理，建立自信心；教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)生在對(duì)別人進(jìn)行表?yè)P(yáng)時(shí)，能夠?qū)ζ浯_實(shí)存在的某些具體特點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。教學(xué)策略及手段小組活動(dòng)、討論、故事引導(dǎo)、多媒體輔助教學(xué)教學(xué)過(guò)程一、游戲引入課題二、故事明理：（一）缺乏自信，遠(yuǎn)離成功 。 師：首先，我們從一個(gè)小實(shí)驗(yàn)說(shuō)起。（課件） 師：你們猜一猜：跳蚤還能跳出杯子嗎？（猜）為什么？（學(xué)生交流）師：是的，跳蚤失去了自信，認(rèn)為跳不出杯子了。那么在我們的生活中， 在我們的心里是否也有這樣的一個(gè)蓋子， 讓你失去自信， 不懂得欣賞自己了呢？師：同

3、學(xué)們，生活中，你有過(guò)因缺乏自信而失敗的經(jīng)歷嗎？簡(jiǎn)單談一下。 （2至3名學(xué)生交流。）（二）交流實(shí)例，初尋自信 師：看來(lái)，缺乏自信，不懂得欣賞自己會(huì)讓我們遠(yuǎn)離成功。那么自信的力 量到底有多大，有多神奇呢？接下來(lái)，讓我們走進(jìn)安妮的世界去看一看。 （課件）.師：故事聽(tīng)完了，這個(gè)有先天缺陷的女孩安妮，你認(rèn)為她的外貌漂亮嗎？ 但你覺(jué)得她美嗎？你覺(jué)得她美在哪里？（自信）她是怎樣讓自己自信起來(lái)的？（用她自己寫(xiě)出來(lái)的一句話來(lái)說(shuō)就是 生：只看我有的，不看我沒(méi)有的。）讓我們一起來(lái)讀一讀這句話?。ㄗx）能更自信的讀一遍嗎？（再讀）（三）欣賞自己，尋找自信。師：你們看，安妮并沒(méi)有沉浸在自己的不幸當(dāng)中，而是仍然能夠保持一顆

4、 自信的心，從自己不美的身體中找出了自己美的一面可愛(ài)的笑容和美麗的 腿。她還從生活中找到了自己所擁有的。想和安妮一樣充滿自信，首先要找到 自己身上的優(yōu)點(diǎn)，這就是欣賞自己。下面我們就跟隨安妮學(xué)會(huì)欣賞自己，找一 找自己的美和優(yōu)勢(shì)。（課件）制作閃光卡（在卡上寫(xiě)出自己的優(yōu)點(diǎn)）1.寫(xiě)出自己的各項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)或特長(zhǎng)2.寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)時(shí)必須實(shí)事求是，也可以寫(xiě)自己的進(jìn)步三、游戲體會(huì)，欣賞自己（一）“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”師：其實(shí)，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)不僅僅體現(xiàn)在外貌或特長(zhǎng)上，還可體現(xiàn)在性格品 質(zhì)等好多方面。下面咱在班內(nèi)繼續(xù)欣賞自己，我們一起來(lái)做個(gè)游戲“優(yōu)點(diǎn)大 轟炸”！注意聽(tīng)清要求：同學(xué)們將自己剛才寫(xiě)的閃光卡交給老師，老師大聲讀出 閃光卡的內(nèi)容

5、， 當(dāng)你聽(tīng)到那是你的閃光卡時(shí)要大聲自信的說(shuō)“那是我！”其他同學(xué) 給他熱烈的掌聲。 好嗎？ （班內(nèi)活動(dòng)！ ）師：好，老師來(lái)采訪一下，（走到學(xué)生面前）當(dāng)你聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲時(shí)， 你有什么感受？（3-5人）（二）小結(jié)提升，榜樣引路 好樣的，同學(xué)們跟隨安妮都找到了自己的很多優(yōu)點(diǎn)，懂得了欣賞自己。當(dāng) 你學(xué)會(huì)了欣賞自己，有了自信，就能化渺小為偉大，化平庸為神奇，就可以改 變先天的不足，直面困難，堅(jiān)持不懈，實(shí)現(xiàn)理想。古今中外，有多少這樣成功 的例子，不得不讓我為之嘆服。（課件出示：） 師：看了這些，你最想說(shuō)的是什么？（學(xué)生談感受。） 小結(jié)：是啊，個(gè)別的缺陷是我們不能改變的，但這些不能阻礙我們成功， 因?yàn)樽孕诺牧α渴巧衿娴?！其?shí)，咱同學(xué)只要懂得欣賞自己，并付出努力，他 們能做到的你也能做到！請(qǐng)看?。ㄕn件出示資料：據(jù)統(tǒng)計(jì)：正常人只運(yùn)用了自 身潛力的2%到5%，也就是說(shuō)，最成功的人只運(yùn)用了自身潛力的5%。）試想一下，如果你能發(fā)揮自身潛能的百分之五十、百分之一百呢？（三）編寫(xiě)格言，激勵(lì)自我 世界上沒(méi)有一無(wú)是處的人，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，有的同學(xué)能歌善舞；有的同學(xué)心靈手巧；有的同學(xué)充滿愛(ài)心善于發(fā)現(xiàn)自己和別人的“閃光點(diǎn)”， 才能保持愉快、健康的心情；才能取長(zhǎng)補(bǔ)短；才能發(fā)現(xiàn)人生是多么美好。通過(guò)今天的交流，大家肯定收獲很多。你能寫(xiě)一句自信格言鼓勵(lì)自己和同 學(xué)嗎？（