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1、湘教版小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考考試提升檢測(cè)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。là zhú qián bì huò zh yáo huàn róu run cuì nio yn zòu wán shu 二、 加偏旁組成不同新字,再組詞。辟_(_) _(_) _(_) 包_(_) _(_) _(_) 欠_(_) _(_) _(_) 西_(_) _(_) _(_) 三、 想一想,連一連。抖動(dòng)樹枝 美妙的月光翻動(dòng)羽毛 朦
2、朧的聲音搖晃樹葉 幽深的叫聲合奏樂曲嘰嘰喳喳的 樹林四、 請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里補(bǔ)全四字詞語。舉(_)聞名 鮮為(_)知 家喻戶(_) (_)目共睹(_)所未有 獨(dú)一無(_) 不相(_)下 默默(_)聞五、 選詞填空。繼續(xù) 連續(xù)1白求恩大夫已經(jīng)(_)工作了六十九個(gè)小時(shí)。2他們也只是奇怪地互相望了一眼,又(_)吃起來。倒影 倒映3夕陽的余暉(_)在水中,水面上波光粼鄰。4在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的(_)。六、 按要求完成句子。1給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。_不要緊_小公雞說道_第一次能這樣就很不錯(cuò)了_2海上掀起了大浪,東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。改為“把”字句:_改為“被”字句:_3修
3、改句子。教室里驟然間響起了激烈的掌聲。_春天來了,花園里開滿了五顏六色的紅花。_七、 按課文內(nèi)容填空。1._,無理寸步難行。2.一時(shí)強(qiáng)弱在于力,_。3.她倆在光明和_中飛走了,越飛越高,飛到那沒有_,沒有_,也沒有_的地方去了。4.除了本單元的童話故事,我還讀過_,這個(gè)故事大家可以好好讀一讀,因?yàn)開。八、 課內(nèi)閱讀。我非常驚訝,趕忙貼到墻根,注視著它的一舉一動(dòng)。“是貓,還是別的什么?”我暗暗地猜測(cè)著。那個(gè)東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它,仍舊詭秘地爬向老樹杈,又爬向伸出的枝條掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來。后來,那個(gè)東西停住了腳,興許是在用力搖晃吧,樹枝嘩嘩作響,紅棗噼里啪啦地落了一地。我還沒弄清楚是怎么
4、回事,樹上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來。聽得出,摔得還挺重呢!我恍然大悟:這不是刺猬嗎?很快,它又慢慢地活動(dòng)起來了,看樣子,勁頭比上樹的時(shí)候足多了。它匆匆地爬來爬去,把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起,然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著,歸攏的那堆紅棗,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“長(zhǎng)”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧,它馱著滿背的紅棗,向著墻角的水溝眼兒,急火火地跑去了1“詭”用部首查字法,應(yīng)先查部首_,再查_畫。它在字典中的解釋有:A欺詐,奸猾。B怪異,出乎尋常?!霸幟亍钡摹霸帯睉?yīng)選擇意思(_)。2文中“那個(gè)東西”指的是_。3用“”畫出描寫帶刺的朋友偷棗很高明的句子。4怎樣理解句子“我還沒弄清楚是怎
5、么回事,樹上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來”?()A刺猬不小心從樹上掉了下來,為了得到棗子,摔痛了也顧不上。B刺猬是為了節(jié)約偷棗的時(shí)間,才有意從樹上摔下來的。5從這些文字中,我讀出了作者_(dá)之情。九、 按要求作文。攻城的游戲真有意思,你平時(shí)和小伙伴玩過什么游戲?選一樣你覺得最好玩的游戲?qū)懴聛怼W⒁鈱懬逵螒虻耐娣ê屯娴臅r(shí)候的心情??梢杂糜螒虻拿Q做題目,250字左右。_答案1、蠟燭 墻壁 或者 搖晃 柔軟 翠鳥 演奏 玩耍2、壁 墻壁 避 躲避 臂 手臂 抱 擁抱 飽 吃飽 胞 細(xì)胞 歌 唱歌 歡 歡樂 軟 柔軟 曬 防曬 犧 犧牲 棲 棲息3、4、世 人 曉 有 前 二 上 無 5、連續(xù) 繼續(xù) 倒映
6、 倒影6、“ ,” ,“ ?!?海上掀起了大浪,把東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。 海上掀起了大浪,東海龍王的水晶宮被震得東搖西晃。 教室里驟然間響起了熱烈的掌聲。 春天來了,花園里開滿了五顏六色的花。7、有理走遍天下 萬古勝負(fù)在于理 快樂 寒冷 饑餓 痛苦 丑小鴨 教會(huì)我們要有勇氣自信 8、1 讠 6 B 2刺猬3它匆匆地爬來爬去,把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起,然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著,歸攏的那堆紅棗,全都扎在它的背上了。4B5對(duì)刺猬的喜愛9、貓抓老鼠今天是星期五,放學(xué)后,我和我的同學(xué)到游樂園玩貓抓老鼠的游戲。我們先排隊(duì),之后讓一個(gè)同學(xué)背對(duì)著我們。說:“負(fù)0!”我們就飛也、似的跑上去“負(fù)1,負(fù)2,負(fù)3”“大家快跑??!”一個(gè)同學(xué)說。這可嚇了我一大跳。于是我就順著滑梯往上爬。爬到了頂上,就看見其他的同學(xué)了。突然,我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑的合不攏嘴。又看見同學(xué)的眼光都盯著抓的那個(gè)同學(xué)。我也看了一眼抓的那個(gè)同學(xué),之后,我也笑得合不攏嘴。為什么呢?因?yàn)樽サ哪莻€(gè)同學(xué)太笨了。穿的是不防滑的鞋,爬滑梯的時(shí)候總是上到半中央就滑下來了。沒辦法,他只好上樓梯。只見他三下五除二就上了樓梯。我見她們還沒回過神來,趕快叫一聲:“快跑!”她們才回過神來。我想:不管三七二十一先逃了再說!而她們呢?我抬頭看她們。只見她們東一個(gè)西一個(gè),有的向他揮著手,左
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