2017-2018學(xué)年七年級生物上冊3.1.1藻類、苔蘚、蕨類植物教案(新版)新人教版

1、藻類、苔蘚和蕨類植物一、 教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo) 1概述藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。 2說出藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用和與人類的關(guān)系，關(guān)注這些植 物的生存狀況。能力目標(biāo) 通過對藻類、苔蘚和蕨類植物的觀察，學(xué)會觀察和研究生物的一般方法。情感目標(biāo)通過對藻類、 苔蘚和蕨類植物的學(xué)習(xí)和觀察， 特別是觀察這些植物的生活狀況 和生存環(huán)境， 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生物圈中各種各樣綠色植物的情感， 進(jìn)而發(fā)自內(nèi)心地?zé)?愛我們偉大的祖國，激發(fā)發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國的美好愿望。二、 教學(xué)重點(diǎn) 1藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。 2藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用和與人類的關(guān)系。三、 教學(xué)難點(diǎn) 1藻

2、類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征。 2藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用。 3突出生物圈的不同環(huán)境中分布著不同的植物類群以及這些綠色植物的最基 本特征。4培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維，提出問題，分析推理，自主探究及互相合作的能力。四、教學(xué)過程第一步、溫故知新 第一環(huán)節(jié)、師友互查1、 生態(tài)系統(tǒng)的組成。2、 綠色開花植物有哪六大器官組成？第二環(huán)節(jié) 教師引導(dǎo)1、藻類植物的生活環(huán)境和形態(tài)特征。P72-732、藻類植物在生物圈的作用和與人類的關(guān)系.P743、苔蘚植物的生活環(huán)境和形態(tài)特征。P74-754、苔蘚植物與人類的關(guān)系。 P755、蕨類植物的生活環(huán)境和形態(tài)特征。P766、蕨類植物與人類的關(guān)系。 P77 第二步、探究

3、釋疑 第一環(huán)節(jié) 師友解惑2第二環(huán)節(jié)教師點(diǎn)撥 第三步、鞏固理解第一環(huán)節(jié)、師友鞏固植物類別生活環(huán)境形態(tài)特征藻類植物苔蘚植物蕨類植物第二環(huán)節(jié)、教師指導(dǎo)聯(lián)線題：藻類植物苔蘚植物 蕨類植物具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 沒有根、莖、葉等器官的分化 植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織第四步、分層提高第一環(huán)節(jié)、師友競賽選擇題1 下列植物中，全身都能從環(huán)境中吸收水和無機(jī)鹽，并能進(jìn)行光合作用的是（）A 藻類植物 B 蕨類植物 C 苔蘚植物 D 種子植物2、苔蘚植物可以作為環(huán)境質(zhì)量檢測植物的原因是（）A 植株矮小 B 依靠葉片吸收水分C 葉片只有一層細(xì)胞組成，毒氣易侵入D 沒有輸導(dǎo)組織，有毒物質(zhì)容易侵入3、學(xué)校生態(tài)魚

4、缸長時(shí)間沒換水，發(fā)現(xiàn)魚缸的內(nèi)壁上長出了綠膜，水也變成了綠色，你認(rèn)為3（）植物大量生長造成的。A 苔蘚 B 藻類 C 裸子 D 蕨類4、李強(qiáng)家養(yǎng)了一盆觀賞植物腎蕨，為了使它長得好，你給他的建議是（）A 放在向陽的地方，多澆水 B 放在背陰的地方，多澆水C 放在向陽的地方，少澆水 D 放在背陰的地方，少澆水5、蕨類植物只能生活在陰濕環(huán)境的主要原因是（）A 沒有真正的根 B 沒有輸導(dǎo)組織 C 有假根 D 用孢子繁殖6、腎蕨的結(jié)構(gòu)比葫蘆蘚的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，最突出之處表現(xiàn)為（）A 具有根、莖、葉、花、果實(shí) B 具有根、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織C 具有葉、機(jī)械組織和假根 D 具有雄性和雌性生殖器官 第二環(huán)節(jié)、教師提升判斷題1、海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上。（ ）2、水綿、海帶、紫菜顏色不同，是因?yàn)槿~綠 體中有不同的色素。 （ ）3、苔蘚植物莖的結(jié)構(gòu)簡單，但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織。（ ）4、孢子是一種生殖細(xì)胞。 （ ）討論題1、某地修建了一座燃煤的火力發(fā)電廠。幾年后，這里許多綠茸茸的苔蘚植物都不見了，為 什么？2、在藻類、苔蘚和蕨類植物中，哪一類植物具有輸導(dǎo)組織？說說輸導(dǎo)組織對于陸生植物的 生活和生長具有什么重要意義。第五步、梳理總結(jié)第一環(huán)節(jié)、師友梳理談?wù)勈斋@1、知識方面2、師傅補(bǔ)充容易出錯(cuò)的問