（推薦）2013-2014學年八年級語文試題第二學期階段考試

1、2013-2014學年八年級語文試題第二學期階段考試一.積累和運用。（24分 ）1、名句默寫：(10分)（1）_，直掛云帆濟滄海。行路難（2）安得廣廈千萬間，_！茅屋為秋風所破歌（3）白雪歌送武判官歸京詩中以春花喻冬雪的詩句是“_，_”。（4）己亥雜詩中表現(xiàn)老一輩自喻為落花，甘愿犧牲自己，培植新生力量的高尚品質(zhì)的詩句是： ， 。 （5）醉翁亭記中作者通過光線明暗變化描寫朝暮景色的句子是“_，_”。（6）把王安石的登飛來峰默寫完整。飛來山上千尋塔， 聞說雞鳴見日升。 ， 。2、根據(jù)拼音寫出下列句中的漢字。（4分）.這張臉平淡無奇，障礙重重，沒法彌補，不是傳播智慧的廟堂，而是jìn g&

2、#249;( )思想的囚牢。.啊，電！你這宇宙中最x lì( )的劍??！塵世人生也是如此：開始于shèng qì líng rén( )的物質(zhì)的鐵蹄之下，終結(jié)在不動聲色的死神的懷抱。.如果我能kun shù ( )人，體諒人我都得感謝我的慈母。3、下列句子中加點的成語運用不正確的一項是() (3分)A桂林的山水，黃山的松，真是巧奪天工。B班會課上，同學們七嘴八舌地議論著，眾說紛紜，莫衷一是。C只有認真看待過去的錯誤，并且深刻反省，才能避免重蹈覆轍。D柳宗元攜弟一行游覽人跡罕至、凄清幽靜的小石潭，其醉翁之意不在酒?。?、下列對病句的修改

3、不正確的一項是( )(3分) A網(wǎng)購之所以讓那么多網(wǎng)友著迷的重要原因，是因為他們在下單后輸入帳號密碼時基本沒有感覺到是在花錢。(刪去“因為”) B今年，全球各地紛紛出現(xiàn)異常天氣。年初，地處南半球的澳大利亞熱浪滾滾，而英國卻持續(xù)遭受嚴寒的災難。(“災難”改為“侵襲”)C游泳專家表示：有人溺水時，非專業(yè)人士如果盲目下水救人，不僅相當危險，而且施 救的難度很大。(將“相當危險”和“施救的難度很大”互換位置) D隨著“神舟十號”飛船和長征二F遙十火箭組合體順利轉(zhuǎn)運到發(fā)射區(qū)，意味著“神 十”發(fā)射已進入最后準備階段。(刪去“隨著”)5、仿照例句“書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮”，寫兩個句子。（4分）書是

4、_ _，讓人_。書是_ _，讓人_。二、閱讀理解（46分）（一）課內(nèi)文言文閱讀：（12分）滿井游記燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。 廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始

5、知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無紀？己亥之二月也。6、下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（ ）（3分）A欲出不得得之心而寓之酒也 B未百步輒返造飲輒盡，期在必醉C凍風時作于時冰皮始解 D波色乍明冷光之乍出于匣也7、把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。 。8、第段寫城中的余寒景象，有什么作用？（3分） 。9、下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）（3分）A本文通過對水光山色、柳條麥田的描寫，以及對游人的歡欣、魚鳥的悠然自得等情態(tài)的描繪，勾勒出一幅滿井春

6、色圖。B作者寫初春景象，抓住了萬物復蘇的特點，如“將舒未舒，柔梢披風”一句，寫出了春回大地時柳枝初展的神韻。C.“泉而茗者，罄而歌者，紅裝而賽者”，將品茶、飲酒、騎驢觀賞等畫面合為一組鏡頭，寫出了游人絡(luò)繹不絕的盛況。D這篇游記，采用描寫、抒情、議論等多種表達方式，最后一段則以議論作結(jié)，表明了作者寄情山水的志趣。（二）課外文言文閱讀.（10分） 陶公性檢厲，勤于事。作荊州時，敕船官悉錄鋸木屑，不限多少。咸不解其意。后正會，值積雪始晴，聽事前除雪后猶濕，于是悉用木屑覆之，都無所妨。官用竹，皆令錄厚頭，積之如山。后桓宣武伐蜀，裝船，悉以作釘?！咀ⅰ?陶公：陶侃，字士行，晉朝鄱陽人，曾任侍中、太尉、荊

7、江二州刺史。正會，元旦集會。聽事：處理政事的廳堂。厚頭：剩余的比較大的竹塊。桓宣武：桓溫，曾任大將軍、大司馬。10、解釋加點的詞 。（4分） （1）作荊州時 ( ) （2）咸不解其意 ( )（3）值積雪始晴（ ）（4）后桓宣武伐蜀( ) 11、翻譯 。（3分） 悉用木屑覆之，都無所妨。 。12、文中寫了哪兩件事？表現(xiàn)了陶公是怎樣的人？請用自己的話概括。（3分） 。(三)、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。（11分） 在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。在這叫喊聲里充滿著

8、對暴風雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了( )的力量、( )的火焰和( )的信心。海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。海鴨也在呻吟著，它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！13、按要求完成下面各題。(1) 將“熱情”“憤怒”“勝利”三個詞語分別填在語段中的括號處。（3分）(2)“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云?！薄熬砑币辉~用得好，請簡要品析。（2分）14、在文中，海燕的叫聲被賦予了怎樣的內(nèi)涵？（3分

9、）15、這篇散文詩所要歌頌的是海燕的形象，為什么還要寫海鷗、海鴨、企鵝等形象，這與寫海燕有什么關(guān)系？（3分） （四）課外現(xiàn)代文閱讀。(13分)雪一化就有路了 每年下第一場雪時，我總會想起多年前一個雪天的經(jīng)歷。 那時我初涉文壇，很容易被一些閑言碎語所困擾。當我聽說有人搬弄是非，對我說三道四時，我異常激憤，心里頓時對此人充滿了惱恨。 我決心要去當面質(zhì)問她，為什么要這樣傷害我。 很快便有了一個機會。我出差去外地，恰好要路過那人所在的城市。我向朋友要來了她的地址，決定在那個城市作短暫的停留，突然出現(xiàn)在她家門口，義正辭嚴地聲討她，然后拂袖而去。 那天，從清晨開始，天空就陰沉沉的。風變得濕暖，悶得人透不過

10、氣來?；疖囃睃c，到達那個城市已是傍晚時分。當我走出車站時，空中已飄起了雪花。 我有些發(fā)蒙，心生膽怯和疑惑。但我只能繼續(xù)往前走，去尋找那個記錄著怨恨的紙條上的地址。 雪下得越來越大，風也越發(fā)凜冽，雪片像是無數(shù)只海鷗扇著白色的翅膀，圍繞著我撲騰旋轉(zhuǎn)。四下皆白，分不清天上地下，我跌跌撞撞地朝前走著。在漫漫風雪中既尋不見街牌，也看不見門牌號碼。 就在那個時候，我看見街邊有-間簡陋的平房，窗口露出一線微弱的燈光。我抱著疲倦的身軀敲響了那家的房門。門開了，燈光的暗影中，站著一位老大娘。她接過我那張寫著地址的紙條，瞇著眼將紙條舉在燈下看了看，又低頭仔細地打量著我，說：“那地方太難找，跟你說不明白，還是我領(lǐng)你

11、去吧！”不容我謝絕，她已經(jīng)邁出門檻，踩在了雪地里?！斑@大雪天兒出門，一定有要緊事吧？”她回過頭大聲說道。我含糊地應了一聲?！澳闶侨タ赐∪税?？看把你累的急的！是親戚？朋友？”她放慢了腳步，怕打著肩上的雪花，等著我。我心里咯噔了一下。親戚？朋友？我沉默著，無言以對。我如何對她實言相告，自己其實是去找一個“仇人”興師問罪的！ 就在那一刻，我忽然對自己此行的目的和意義恍恍惚惚地發(fā)生了一絲懷疑和動搖。那個人似乎隱沒在漫天飄飛的雪花中，她之所以要傷害我，也許是隨波逐流，也許是由于無知，也許是出于一時的利益之需她也許真的是一個需要救治而不是斥責的“病人”呢！ 腳底突然在一個雪窩里滑了一下，老大娘一把將我扶

12、住。 “這該死的雪，真討厭”我忍不住嘟噥著。 “不礙事，不礙事，就快到了?！彼f，“前面那個電線桿子右拐，再往前數(shù)三個門就是。” “大娘，請回吧，這回我認得路了”我說著，聲音忽然喑啞了。 她又重復指點了一遍，便轉(zhuǎn)身往回走。剛走幾步，又回過頭，大聲說：“不礙事，明天太陽出來，雪一化，就有路了！” 那個蒼老的聲音，被紛紛揚揚的雪花托起，在空蕩蕩的小街上蹣跚。 我在雪地上久久佇立，任雪花落滿我的肩頭，任寒風吹打我的臉龐。濕重的背包、鞋和圍巾似乎一下子失去了分量 雪一化，就有路了那么，就把冷雪交給陽光去處理吧，雪不能永遠覆蓋道路，有陽光就會融化。雖然世上常有誤解和誹謗，但是充滿陽光的心靈卻能夠?qū)捤『腿?/p>

13、化它。那個風雪之夜，當我終于站在那費盡周折才到達的門牌下面時，我已經(jīng)全然沒有了跳下火車時那種憤激的心情。我在那個破舊的大雜院門口平靜地站了一會兒，輕輕地將那張已被揉皺的紙條撕碎，心也隨之釋然了，然后慢慢地朝火車站方向走去。16、通讀全文，在下面橫線上填寫表現(xiàn)“我”心理變化的詞語。（3分）激憤惱恨 17、選文中加著重號的“病人”一詞的含義是什么？（3分）18、結(jié)合具體語境，分析選文中加線句子的表達效果。（3分）19、從那個風雪之夜的經(jīng)歷中，“我”得到了怎樣的人生啟迪？(4分)三、作文（50分）題目：“我心中的那 (一輪太陽、一抹綠色、一份真情、一絲牽掛)”要求：請選擇括號里的短語填空，使作文題目

14、完整；文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實；恰當運用描寫、抒情等表達方式；文章不少于500字。四、附加題。(10分)只見那行者自南山頂上，摘了幾個桃子，托著缽盂，一筋斗，點將回來；睜火眼金睛觀看，認得那女子是個妖精，放下缽盂，掣鐵棒，當頭就打?；５脗€長老用手扯住道：“悟空!你走將來打誰？”行者道：“師父，你面前這個女子，莫當作個好人，他是個妖精，要來騙你哩！”那唐僧那里肯信，只說是個好人。行者又發(fā)起性來，掣鐵棒，望妖精劈臉一下。那怪物有些手段，使個“解尸法”，見行者棍子來時，他卻抖擻精神，預先走了，把一個假尸首打死在地下?；５脗€長老戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，口中作念道：“這猴著然無禮!屢勸不從，無故傷人性命?！毙姓叩溃骸皫煾改郑闱襾砜纯催@罐子里是甚東西?！鄙成當v著長老，近前看時，那里是甚香米飯，卻是一罐子拖尾巴的長蛆；也不是面筋，卻是幾個青蛙、癩蛤蟆，滿地亂跳。長老才有三分兒信了。怎禁豬八戒氣不忿，在旁漏八分兒唆嘴道：“師父，說起這個女子，他是此間農(nóng)婦，因為送飯下田，路遇我等，卻怎么栽他是個妖怪?哥哥的棍重，走將來試手打他一下，不期就打殺了；怕你念甚么緊箍兒咒，故意的使個障眼法兒，變做這等樣東西，演幌你眼，使不念咒哩?！比刈源艘谎?，就是晦氣到了：果然信那呆子攛唆，手中捻訣，