主謂賓定狀補(bǔ)(很實(shí)用)

1、主謂賓定狀補(bǔ)主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。主干成分主謂賓，枝葉成分定狀補(bǔ)。主干成分主謂賓，枝葉成分定狀補(bǔ)。定語(yǔ)必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。定語(yǔ)必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。狀語(yǔ)有時(shí)位主前，逗號(hào)分開(kāi)心有數(shù)。狀語(yǔ)有時(shí)位主前，逗號(hào)分開(kāi)心有數(shù)。句子的基本結(jié)構(gòu)句子的基本結(jié)構(gòu)句子的基本結(jié)構(gòu)是句子的基本結(jié)構(gòu)是“主謂賓主謂賓”或或“主謂主謂”。1、“主謂賓主謂賓”結(jié)構(gòu)。這是最常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)。這是最常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)。舉例：舉例： 小小 貓貓 吃吃 魚(yú)魚(yú) 。 主語(yǔ)主語(yǔ) 謂語(yǔ)謂語(yǔ) 賓語(yǔ)賓語(yǔ) 小小 朋朋 友友 做做 游游 戲戲 。 主語(yǔ)主語(yǔ) 謂語(yǔ)謂語(yǔ) 賓語(yǔ)賓語(yǔ) 柳柳 樹(shù)樹(shù) 抽抽 新新 枝枝

2、 。 主語(yǔ)主語(yǔ) 謂語(yǔ)謂語(yǔ) 賓語(yǔ)賓語(yǔ)2、“主謂”結(jié)構(gòu)。舉例：我 笑 。 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 雪 花 飄 。 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 馬 兒 跑 。 主語(yǔ) 謂語(yǔ)定狀補(bǔ)1、給主語(yǔ)或賓語(yǔ)增加修飾詞給主語(yǔ)或賓語(yǔ)增加修飾詞定語(yǔ)。定語(yǔ)。（1）小小 貓貓 吃吃 魚(yú)魚(yú) 。 主語(yǔ)主語(yǔ) 謂語(yǔ)謂語(yǔ) 賓語(yǔ)賓語(yǔ)（我家的）（我家的）小貓小貓吃吃（新鮮的（新鮮的）魚(yú)魚(yú)。定語(yǔ)定語(yǔ)主語(yǔ)主語(yǔ)謂語(yǔ)謂語(yǔ)定語(yǔ)定語(yǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)（2） 小小 朋朋 友友 做做 游游 戲戲 。 主語(yǔ)主語(yǔ) 謂語(yǔ)謂語(yǔ) 賓語(yǔ)賓語(yǔ)（可愛(ài)的）（可愛(ài)的）小朋友小朋友做做（有趣的）（有趣的）游戲游戲。定語(yǔ)定語(yǔ)主語(yǔ)主語(yǔ)謂語(yǔ)謂語(yǔ)定語(yǔ)定語(yǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)（3）柳柳 樹(shù)樹(shù) 抽抽 新新 枝枝 。 主語(yǔ)主語(yǔ) 謂語(yǔ)謂語(yǔ)

3、 賓語(yǔ)賓語(yǔ)（百年的）（百年的）柳樹(shù)柳樹(shù)抽抽（嫩綠的）（嫩綠的）新枝新枝。定語(yǔ)定語(yǔ)主語(yǔ)主語(yǔ)謂語(yǔ)謂語(yǔ)定語(yǔ)定語(yǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)（數(shù)量詞也屬于定語(yǔ)）2、給謂語(yǔ)增加修飾詞、給謂語(yǔ)增加修飾詞狀語(yǔ)。狀語(yǔ)。（1）小小 貓貓 吃吃 魚(yú)魚(yú) 。 主語(yǔ)主語(yǔ) 謂語(yǔ)謂語(yǔ) 賓語(yǔ)賓語(yǔ)小貓小貓慢條斯理地慢條斯理地吃吃魚(yú)魚(yú)。主語(yǔ)主語(yǔ)狀語(yǔ)狀語(yǔ)謂語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)（2） 小小 朋朋 友友 做做 游游 戲戲 。 主語(yǔ)主語(yǔ) 謂語(yǔ)謂語(yǔ) 賓語(yǔ)賓語(yǔ)小朋友小朋友快快樂(lè)樂(lè)地快快樂(lè)樂(lè)地做做游戲游戲。主語(yǔ)主語(yǔ)狀語(yǔ)狀語(yǔ)謂語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)（3）柳柳 樹(shù)樹(shù) 抽抽 新新 枝枝 。 主語(yǔ)主語(yǔ) 謂語(yǔ)謂語(yǔ) 賓語(yǔ)賓語(yǔ)柳樹(shù)柳樹(shù)奇跡般地奇跡般地抽抽新枝新枝。主語(yǔ)主語(yǔ)狀語(yǔ)狀語(yǔ)謂語(yǔ)謂語(yǔ)賓

4、語(yǔ)賓語(yǔ)狀語(yǔ)寫(xiě)在謂語(yǔ)動(dòng)詞的前面，用的是提土旁的“地”3、給謂語(yǔ)增加修飾詞、給謂語(yǔ)增加修飾詞補(bǔ)語(yǔ)。補(bǔ)語(yǔ)。（1）我我笑笑。主語(yǔ)主語(yǔ)謂語(yǔ)謂語(yǔ)我我大聲地大聲地笑笑。主語(yǔ)主語(yǔ)狀語(yǔ)狀語(yǔ)謂語(yǔ)謂語(yǔ)我我笑笑得直不起腰來(lái)得直不起腰來(lái)。主語(yǔ)主語(yǔ)謂語(yǔ)謂語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)（2）雪雪花花飄飄。主語(yǔ)主語(yǔ)謂語(yǔ)謂語(yǔ)雪花雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄飄。主語(yǔ)主語(yǔ)狀語(yǔ)狀語(yǔ)謂語(yǔ)謂語(yǔ)雪花雪花飄飄滿天滿天。主語(yǔ)主語(yǔ)謂語(yǔ)謂語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)（3）馬 兒 跑 。 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 馬兒 歡快地 跑。 主語(yǔ) 狀語(yǔ) 謂語(yǔ) 馬兒 跑得很快。 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)寫(xiě)在謂語(yǔ)動(dòng)詞的后面，用的是雙人旁的“得”4、給整個(gè)句子加時(shí)間狀語(yǔ)或地點(diǎn)狀語(yǔ)。、給整個(gè)句子加時(shí)間狀語(yǔ)或地點(diǎn)狀語(yǔ)。舉例

5、：舉例：（1）小貓吃魚(yú)。）小貓吃魚(yú)。 小貓小貓?jiān)谠鹤永镌谠鹤永锍贼~(yú)。吃魚(yú)。 院子里，院子里，小貓吃魚(yú)。小貓吃魚(yú)。（2）小朋友做游戲。）小朋友做游戲。 小朋友小朋友在操場(chǎng)上在操場(chǎng)上做游戲。做游戲。 操場(chǎng)上，操場(chǎng)上，小朋友做游戲。小朋友做游戲。（3）雪花飄。）雪花飄。 雪花雪花在寒冷的冬天在寒冷的冬天飄。飄。 寒冷的冬天寒冷的冬天，雪花飄。，雪花飄。（4）馬兒跑。）馬兒跑。 馬兒馬兒在草原上在草原上跑。跑。 草原上，草原上，馬兒跑。馬兒跑。時(shí)間狀語(yǔ)或地點(diǎn)狀語(yǔ)放在主語(yǔ)后面，不加逗號(hào)；放在句首，要加逗號(hào)。你明白了吧，加定狀補(bǔ)并不是單純地把字?jǐn)?shù)變多，而是按照一定的方法，合理地給句子加一些修飾詞。1、給主

6、語(yǔ)或賓語(yǔ)增加修飾詞定語(yǔ)。2、給謂語(yǔ)增加修飾詞狀語(yǔ)。3、給謂語(yǔ)增加修飾詞補(bǔ)語(yǔ)。4、給整個(gè)句子加時(shí)間狀語(yǔ)或地點(diǎn)狀語(yǔ)。尋找主謂賓定狀補(bǔ)練習(xí)練習(xí)1、詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。、詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。2、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。3、敬愛(ài)的周總理無(wú)微不至地關(guān)懷著年輕的、敬愛(ài)的周總理無(wú)微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。戰(zhàn)士。4、吳國(guó)的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸、吳國(guó)的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。葛亮。5、銀色的月光照著一望無(wú)際的大草原。、銀色的月光照著一望無(wú)際的大草原。6、夏天，老人們都愛(ài)到河邊的樹(shù)陰下釣魚(yú)。、夏天，老人們都愛(ài)到河邊的樹(shù)陰下釣魚(yú)。7、

7、時(shí)光老人給我們的禮物是珍貴的。、時(shí)光老人給我們的禮物是珍貴的。8、厚厚的松脂在陽(yáng)光下發(fā)出金色的光彩。、厚厚的松脂在陽(yáng)光下發(fā)出金色的光彩。賀家街上是整整齊齊的兩排百年楊木建造賀家街上是整整齊齊的兩排百年楊木建造的漆了明漆的大木屋，曾經(jīng)的繁華如今也只的漆了明漆的大木屋，曾經(jīng)的繁華如今也只能能化化為街角偎在一塊的乞丐嘴角幾聲伴著惡為街角偎在一塊的乞丐嘴角幾聲伴著惡臭味的呻吟了。屋角的紙燈籠失去了原有的臭味的呻吟了。屋角的紙燈籠失去了原有的顏色，被雨水浸濕的青石街道在偶爾燃起的顏色，被雨水浸濕的青石街道在偶爾燃起的幾堆雜物的映照下用雨地里騰起的絲絲縷縷幾堆雜物的映照下用雨地里騰起的絲絲縷縷的霧氣訴說(shuō)著

8、自己的過(guò)去。的霧氣訴說(shuō)著自己的過(guò)去。裂縫中盛開(kāi)的格?；ㄒ呀?jīng)失去原有的容顏，裂縫中盛開(kāi)的格?；ㄒ呀?jīng)失去原有的容顏，僅剩下的輪廓也盡情地融在了歲月的塵埃中。僅剩下的輪廓也盡情地融在了歲月的塵埃中。烈日炙烤下的斗獸場(chǎng)騰起渾濁的沙霧，看臺(tái)烈日炙烤下的斗獸場(chǎng)騰起渾濁的沙霧，看臺(tái)上此起彼伏地響起震天的吶喊聲和轟隆震耳上此起彼伏地響起震天的吶喊聲和轟隆震耳的鼓聲。的鼓聲。擴(kuò)寫(xiě)句子練習(xí)1、喜訊傳到學(xué)校。2、列車(chē)穿過(guò)山谷。3、春風(fēng)吹遍大地。4、人們揮舞著鮮花。5、爸爸是工人。6、我制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。7、柳條拂動(dòng)著水面。8、同學(xué)們回答問(wèn)題。9、太陽(yáng)升起來(lái) ?？s寫(xiě)句子 弄清了概念，掌握了擴(kuò)句方法，你就能很輕松弄清了概念

9、，掌握了擴(kuò)句方法，你就能很輕松地做縮句練習(xí)了。地做縮句練習(xí)了。 縮句，一般來(lái)說(shuō)就是把句子縮到只有縮句，一般來(lái)說(shuō)就是把句子縮到只有“主謂賓主謂賓”或或“主謂主謂”結(jié)構(gòu)。把所有的修飾詞全部去除。結(jié)構(gòu)。把所有的修飾詞全部去除。 先分析句子成分，認(rèn)出先分析句子成分，認(rèn)出“主謂賓主謂賓”，“定狀補(bǔ)定狀補(bǔ)”。 但是，要注意一點(diǎn)：一些表示時(shí)態(tài)的虛詞不可但是，要注意一點(diǎn)：一些表示時(shí)態(tài)的虛詞不可去除，如去除，如“著、了著、了”等。等。舉例：舉例：1、厚厚的積雪壓折了樹(shù)上的枯枝。、厚厚的積雪壓折了樹(shù)上的枯枝。答案：積雪壓折了枯枝。答案：積雪壓折了枯枝。2、人民是創(chuàng)造世界歷史的真正動(dòng)力。、人民是創(chuàng)造世界歷史的真正動(dòng)

10、力。答案：人民是動(dòng)力。答案：人民是動(dòng)力。3、黑生生的臉上現(xiàn)出一絲得意的神色。、黑生生的臉上現(xiàn)出一絲得意的神色。答案：臉上現(xiàn)出神色。答案：臉上現(xiàn)出神色。4、在和煦的陽(yáng)光下，湖面蕩起粼粼波紋。、在和煦的陽(yáng)光下，湖面蕩起粼粼波紋。答案：湖面蕩起波紋。答案：湖面蕩起波紋。練習(xí)1、詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。 2、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。3、敬愛(ài)的周總理無(wú)微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。 4、吳國(guó)的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。 5、銀色的月光照著一望無(wú)際的大草原。 6、夏天，老人們都愛(ài)到河邊的樹(shù)陰下釣魚(yú)。7、時(shí)光老人給我們的禮物是珍貴的。8、厚厚的松脂在陽(yáng)光下發(fā)出金色的光彩。短句變長(zhǎng)句1、世

11、貿(mào)組織最不發(fā)達(dá)國(guó)家小組委員會(huì)最近通過(guò)了一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展規(guī)劃。這一規(guī)劃是在多哈宣言有關(guān)條款的基礎(chǔ)上制定的。其目的是幫助最不發(fā)達(dá)國(guó)家加快發(fā)展對(duì)外貿(mào)易。世貿(mào)組織總干事穆?tīng)枌?duì)該計(jì)劃的通過(guò)表示歡迎。世界貿(mào)易組織總干事穆?tīng)枌?duì)世貿(mào)組織最不發(fā)達(dá)國(guó)家小組委員會(huì)最近通過(guò)的在多哈宣言有關(guān)條款基礎(chǔ)上制定的旨在幫助最不發(fā)達(dá)國(guó)家加快發(fā)展對(duì)外貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展規(guī)劃表示歡迎。2、這次血腥事件，使越南戰(zhàn)爭(zhēng)變成了美國(guó)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使數(shù)十萬(wàn)美國(guó)士兵橫渡太平洋前來(lái)參戰(zhàn)，并使其中數(shù)萬(wàn)人喪失性命。這次血腥事件，使越南戰(zhàn)爭(zhēng)變成了美國(guó)的一場(chǎng)使數(shù)十萬(wàn)美國(guó)士兵橫渡太平洋前來(lái)參戰(zhàn)并使其中數(shù)萬(wàn)人喪失性命的戰(zhàn)爭(zhēng)。 3、這項(xiàng)計(jì)劃旨在提升核武器制造

12、能力。這項(xiàng)計(jì)劃投資數(shù)十億美元。這項(xiàng)計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)核武器制造設(shè)施現(xiàn)代化。美國(guó)正悄悄進(jìn)行一項(xiàng)計(jì)劃。這項(xiàng)計(jì)劃由已退役的美國(guó)空軍上將、現(xiàn)主管?chē)?guó)家核安全管理局的約翰戈登領(lǐng)導(dǎo)。 美國(guó)正悄悄進(jìn)行一項(xiàng)投資數(shù)十億美元、由已退役的空軍上將、現(xiàn)主管?chē)?guó)家核安全管理局的約翰戈登領(lǐng)導(dǎo)的，旨在提升核武器制造能力并實(shí)現(xiàn)核武器制造設(shè)施現(xiàn)代化的計(jì)劃。4、遺傳是一種生物自身繁殖過(guò)程。這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式進(jìn)行。 在這一過(guò)程中，生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身。這種繁殖過(guò)程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復(fù)本。遺傳是生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過(guò)程。(定

13、義變式)生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過(guò)程叫遺傳。 成分成分定義定義符號(hào)符號(hào)例句例句主語(yǔ)主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，指明說(shuō)的是指明說(shuō)的是“什么人什么人”或或“什么事物什么事物”。 /大伙大伙/ 都散了。都散了。我最不能忘記的我最不能忘記的，/ 是他的背影。是他的背影。滿樹(shù)淺黃色的滿樹(shù)淺黃色的小花小花，/ 并不出眾并不出眾 。利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，/已經(jīng)發(fā)展為一門(mén)科學(xué)已經(jīng)發(fā)展為一門(mén)科學(xué) 。謂語(yǔ)謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)的，是陳述主語(yǔ)的， 說(shuō)明說(shuō)明主語(yǔ)主語(yǔ)“是什么是什么”或怎么或怎么樣樣“。他他/是

14、很能干的是很能干的。一張簡(jiǎn)陋的大竹床一張簡(jiǎn)陋的大竹床/鋪著鋪著厚厚的稻草厚厚的稻草。 其實(shí)這種縮微技術(shù)，其實(shí)這種縮微技術(shù)，/早在十九世紀(jì)普早在十九世紀(jì)普法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候就法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候就使用過(guò)使用過(guò)了。了。賓語(yǔ)賓語(yǔ)在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、作、 行為受力的人或行為受力的人或事物，往往表示動(dòng)作事物，往往表示動(dòng)作支配的對(duì)象。支配的對(duì)象。 橋腳上站著橋腳上站著一個(gè)人一個(gè)人。我最不能忘記的是我最不能忘記的是他的背影他的背影。 蕭隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：蕭隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：先進(jìn)的要帶落后的。先進(jìn)的要帶落后的。朋友送朋友送我一支筆。我一支筆。定語(yǔ)定語(yǔ)是名詞前面的連帶成分是名詞前面的連帶成分，用來(lái)修飾名詞，表示，用來(lái)修飾名詞

15、，表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。、數(shù)量、所屬等。（ ）這時(shí)我看見(jiàn)這時(shí)我看見(jiàn)（他）的（他）的背影背影，（我）的（我）的淚淚很快很快地流下來(lái)了。地流下來(lái)了。（滿樹(shù)）（淺黃色）（滿樹(shù)）（淺黃色）的的小花小花， 并不出眾并不出眾 。利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為（一門(mén)）（一門(mén)）科學(xué)科學(xué) 。狀語(yǔ)狀語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞前面的是動(dòng)詞或形容詞前面的連帶成分，用來(lái)修飾動(dòng)連帶成分，用來(lái)修飾動(dòng)詞或形詞或形容詞，或者修容詞，或者修飾整個(gè)句子，表示狀態(tài)飾整個(gè)句子，表示狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或、方式、時(shí)間、處所或程度等。程度等。 她她很很漂亮漂亮。

16、說(shuō)到這里，我們兩人說(shuō)到這里，我們兩人 不約而同不約而同地地站站起來(lái)。起來(lái)。沿著草坪旁用卵石鋪成的小徑沿著草坪旁用卵石鋪成的小徑，我，我走走到她到她跟前。跟前。從前從前，這里，這里住住著一個(gè)姑娘。著一個(gè)姑娘。補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞后面的是動(dòng)詞或形容詞后面的連帶成分，連帶成分， 一般用來(lái)一般用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作、行為的補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作、行為的結(jié)果、程度、趨向、時(shí)結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀間、處所、數(shù)量、性狀等。等。 不想叫蜜蜂蜇了不想叫蜜蜂蜇了一下一下，痛，痛得得我差點(diǎn)兒跌我差點(diǎn)兒跌下來(lái)下來(lái)。2.從化的荔枝樹(shù)多從化的荔枝樹(shù)多得得像一片碧綠的大海像一片碧綠的大海。3.我遇見(jiàn)過(guò)他我遇見(jiàn)過(guò)他好幾回

17、好幾回了了。句子成分在句子中的位置是有規(guī)律的：句子成分在句子中的位置是有規(guī)律的：狀語(yǔ)狀語(yǔ)（定語(yǔ)）（定語(yǔ)）主語(yǔ)主語(yǔ)/狀語(yǔ)狀語(yǔ)謂語(yǔ)謂語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)（定語(yǔ)）（定語(yǔ)）賓語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)例：例： 迄今為止迄今為止 ，（內(nèi)向）的李四光，（內(nèi)向）的李四光 還從來(lái)還從來(lái) 沒(méi)有沒(méi)有過(guò)過(guò)（這樣）（舒暢）的談話。（這樣）（舒暢）的談話。主語(yǔ)和 謂語(yǔ)主語(yǔ)和謂語(yǔ)的關(guān)系:主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象,謂語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)加以陳述的.通常主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后.主語(yǔ)是句子里回答“誰(shuí)”或“什么”的問(wèn)題 謂語(yǔ)是回答主語(yǔ)“做什么”“是什么”或“怎么樣”例如他們他們/講究亭臺(tái)軒榭的布局講究亭臺(tái)軒榭的布局.我國(guó)的石拱橋我國(guó)的石拱橋/有悠久的歷史有悠久的歷史馴

18、化所引起的遺傳變化馴化所引起的遺傳變化/是是非常迅速的非常迅速的.經(jīng)他的手做成的大小事情經(jīng)他的手做成的大小事情/數(shù)不清數(shù)不清汽車(chē)的馬達(dá)聲汽車(chē)的馬達(dá)聲/清晰地傳來(lái)清晰地傳來(lái).主語(yǔ)主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間有陳述關(guān)系賓語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)是動(dòng)詞后邊的連帶成分，用來(lái)表示動(dòng)作、是動(dòng)詞后邊的連帶成分，用來(lái)表示動(dòng)作、行為的對(duì)象、結(jié)果，表示存在、出現(xiàn)、消失的人行為的對(duì)象、結(jié)果，表示存在、出現(xiàn)、消失的人或事物，是動(dòng)作所支配、關(guān)涉的對(duì)象。表示和主或事物，是動(dòng)作所支配、關(guān)涉的對(duì)象。表示和主語(yǔ)有同一關(guān)系和隸屬關(guān)系語(yǔ)有同一關(guān)系和隸屬關(guān)系。例如例如1、天空掛著一輪金黃的圓月。、天空掛著一輪金黃的圓月。2、美麗的花朵對(duì)人們有很大的吸引力

19、。、美麗的花朵對(duì)人們有很大的吸引力。3、池沼里養(yǎng)著金魚(yú)和各色鯉魚(yú)。、池沼里養(yǎng)著金魚(yú)和各色鯉魚(yú)。4、人們促進(jìn)了大量品種的繁殖。、人們促進(jìn)了大量品種的繁殖。5、云就像是天空的招牌。、云就像是天空的招牌。6、被灰色的云塊密密地布滿了天空。、被灰色的云塊密密地布滿了天空。定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)定語(yǔ)定語(yǔ)是加在名詞前的連帶成分，是加在名詞前的連帶成分，它起著它起著修飾、限制修飾、限制作用。如作用。如“他的他的態(tài)度態(tài)度”中中“他他” ” 是修飾成分，做定是修飾成分，做定語(yǔ)。語(yǔ)。狀狀語(yǔ)語(yǔ)是謂語(yǔ)前的修飾語(yǔ)，加在動(dòng)是謂語(yǔ)前的修飾語(yǔ)，加在動(dòng)詞或形容詞前的連帶成分，起著詞或形容詞前的連帶成分，起著修修飾或限

20、制其他動(dòng)詞或形容詞飾或限制其他動(dòng)詞或形容詞的的作用。如作用。如“輕輕地放下輕輕地放下”中中”輕輕輕輕”就是狀語(yǔ)就是狀語(yǔ).補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞、形容詞性短語(yǔ)里中心語(yǔ)后是動(dòng)詞、形容詞性短語(yǔ)里中心語(yǔ)后面的補(bǔ)充成分，起補(bǔ)充說(shuō)明作用面的補(bǔ)充成分，起補(bǔ)充說(shuō)明作用。補(bǔ)語(yǔ)和。補(bǔ)語(yǔ)和中心詞的關(guān)系，總的是補(bǔ)充與被補(bǔ)充關(guān)系中心詞的關(guān)系，總的是補(bǔ)充與被補(bǔ)充關(guān)系。如。如“他很快的走過(guò)來(lái)了他很快的走過(guò)來(lái)了”， “過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)”做補(bǔ)語(yǔ)做補(bǔ)語(yǔ)。成分口訣:主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)主干、枝葉分清楚，主干、枝葉分清楚，定語(yǔ)常在主賓前，定語(yǔ)常在主賓前，謂前狀語(yǔ)、謂后補(bǔ)。謂前狀語(yǔ)、謂后補(bǔ)。分析下列句子：1 1、車(chē)間已經(jīng)完成了

21、全年的任務(wù)。、車(chē)間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)。2 2、薄薄的輕霧浮起在池塘里、薄薄的輕霧浮起在池塘里 。3 3、我家忽而遭了一場(chǎng)很大的變故。、我家忽而遭了一場(chǎng)很大的變故。4 4、我已經(jīng)讀過(guò)兩遍了。、我已經(jīng)讀過(guò)兩遍了。5 5、天氣比屋子里冷得多了。、天氣比屋子里冷得多了。6 6、綠色開(kāi)花的植物有龐大的根系。、綠色開(kāi)花的植物有龐大的根系。請(qǐng)看下列句子：請(qǐng)看下列句子：1 1、車(chē)間車(chē)間/ 已經(jīng)已經(jīng) 完成完成了了( (全年全年) )的的任務(wù)任務(wù)。2 2、( (薄薄薄薄) )的的輕霧輕霧/浮起浮起 。3 3、喬家喬家/ 忽而忽而 遭遭了了( (一場(chǎng)很大一場(chǎng)很大) )的的變故變故。4 4、我我/ 已經(jīng)已經(jīng) 讀讀

22、了。了。5 5、天氣天氣/ 比屋子里比屋子里 冷冷得得 了。了。6 6、 ( (綠色開(kāi)花綠色開(kāi)花) )的的植物植物/有有( (龐大龐大) )的的根系根系。 所有單句，不論它的結(jié)構(gòu)多么復(fù)雜，如果把它逐層壓縮，就會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單，最后剩下的那個(gè)成分就是 句子的主干。換句話說(shuō)， “主干”就是把句子中所有的定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)都剔除掉，只剩下主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。1.近十幾年來(lái)近十幾年來(lái)(新中國(guó)新中國(guó))(發(fā)行發(fā)行)的的(各種各樣各種各樣)的郵票的郵票/又大大地又大大地豐富豐富了了(這個(gè)這個(gè))(藝術(shù)藝術(shù))寶寶庫(kù)。庫(kù)。主干：郵票主干：郵票/ -豐富豐富了了-藝術(shù)寶庫(kù)。藝術(shù)寶庫(kù)。請(qǐng)找出主干:1.近十幾年來(lái)新中國(guó)發(fā)行的各

23、種各樣的郵票又近十幾年來(lái)新中國(guó)發(fā)行的各種各樣的郵票又大大地豐富了這個(gè)藝術(shù)寶庫(kù)。大大地豐富了這個(gè)藝術(shù)寶庫(kù)。找句子主干應(yīng)注意：找句子主干應(yīng)注意：第一，找主干的方法主要適用于長(zhǎng)句。第二，找主干也要留下一些必不可少的詞語(yǔ) 第三，找主干時(shí)遇到否定詞要把否定詞一起摘出來(lái)請(qǐng)找出主干:1 1、我應(yīng)該感謝這些我不知道姓名的人家的燈光。、我應(yīng)該感謝這些我不知道姓名的人家的燈光。2 2、日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。、日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。3 3、天空被暗灰色的云塊密密層層的、天空被暗灰色的云塊密密層層的布滿了。布滿了。4 4、那些模樣最像武士臉形的蟹就得天獨(dú)厚地生、那些模樣最像武士臉形的蟹就得天獨(dú)

24、厚地生 存下來(lái)。存下來(lái)。5 5、那時(shí)候，他們根本沒(méi)有注意人與人之間的、那時(shí)候，他們根本沒(méi)有注意人與人之間的 錯(cuò)綜復(fù)雜的階級(jí)關(guān)系。錯(cuò)綜復(fù)雜的階級(jí)關(guān)系。1 1、我、我應(yīng)該感謝應(yīng)該感謝燈光。燈光。答案：2 2、日華和月華、日華和月華出現(xiàn)。出現(xiàn)。3 3、天空、天空布滿了。布滿了。4 4、蟹、蟹生存。生存。5 5、他們、他們沒(méi)有注意沒(méi)有注意關(guān)系。關(guān)系。1.經(jīng)過(guò)我二十多年的刻苦學(xué)習(xí)，不斷豐富了歷史經(jīng)過(guò)我二十多年的刻苦學(xué)習(xí)，不斷豐富了歷史知識(shí)。知識(shí)。2.馬玉祥在一次與敵人爭(zhēng)奪山頭的戰(zhàn)斗中，盤(pán)馬玉祥在一次與敵人爭(zhēng)奪山頭的戰(zhàn)斗中，盤(pán)踞在山頭上的敵人，憑借山上的碉堡和暗火力點(diǎn)踞在山頭上的敵人，憑借山上的碉堡和暗火

25、力點(diǎn)瘋狂地向我掃射。瘋狂地向我掃射。析：析：這是個(gè)病句。這是個(gè)病句。主語(yǔ)主語(yǔ)“馬玉祥馬玉祥”后缺少一個(gè)與之配合的謂語(yǔ)，后缺少一個(gè)與之配合的謂語(yǔ)，句子的謂句子的謂語(yǔ)殘缺了。應(yīng)在語(yǔ)殘缺了。應(yīng)在“中中”后加上后加上“看到看到”或或“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”。析：上例的析：上例的“經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”是介賓短語(yǔ)作狀語(yǔ)，枝葉是介賓短語(yǔ)作狀語(yǔ)，枝葉部分（定、狀、補(bǔ)）剔除掉以后，句子的主干就是部分（定、狀、補(bǔ)）剔除掉以后，句子的主干就是”豐富豐富了知識(shí)了知識(shí)“，誰(shuí)，誰(shuí)”豐富豐富“了呢？不知道。句子主語(yǔ)殘缺的毛了呢？不知道。句子主語(yǔ)殘缺的毛病顯現(xiàn)出來(lái)了。其實(shí)，主語(yǔ)病顯現(xiàn)出來(lái)了。其實(shí)，主語(yǔ)”我我“被封閉在介賓短語(yǔ)中了，被封閉在

26、介賓短語(yǔ)中了，應(yīng)把應(yīng)把”經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)“與與”我我“換個(gè)位置。換個(gè)位置。小試身手小試身手3.用在醫(yī)藥上的高分子材料，大致可分為機(jī)體外使用在醫(yī)藥上的高分子材料，大致可分為機(jī)體外使用與機(jī)體內(nèi)使用。用與機(jī)體內(nèi)使用。析：句子的主干是析：句子的主干是“高分子材料分為機(jī)體外使用和機(jī)體高分子材料分為機(jī)體外使用和機(jī)體內(nèi)使用內(nèi)使用”，而，而“及體外使用和機(jī)體內(nèi)使用及體外使用和機(jī)體內(nèi)使用”不能作不能作“分為分為”的賓語(yǔ)，因此，在句后應(yīng)加上缺少的的賓語(yǔ)，因此，在句后應(yīng)加上缺少的“兩種兩種”這一賓語(yǔ)中這一賓語(yǔ)中心語(yǔ)。心語(yǔ)。4.每當(dāng)我回憶起跟朱德總司令度過(guò)的日日夜夜，每當(dāng)我回憶起跟朱德總司令度過(guò)的日日夜夜，他那平易近人、和藹可親的音容笑貌，親切感人、他那平易近人、和藹可親的音容笑貌，親切感人、循循善誘的諄諄教導(dǎo)，就重新出現(xiàn)在我的面前。循循善誘的諄諄教導(dǎo)，就重新出現(xiàn)在我的面前。析：經(jīng)壓縮后句子的主干是析：經(jīng)壓縮后句子的主干是“音容笑貌、諄諄教導(dǎo)音容笑貌、諄諄教導(dǎo)出現(xiàn)出現(xiàn)”。顯然，主語(yǔ)是并列關(guān)系的短語(yǔ)，而。顯然，主語(yǔ)是并列關(guān)系的短語(yǔ)，而“教導(dǎo)教導(dǎo)”是不是不能能“出現(xiàn)出現(xiàn)”，只有，只有“音容笑貌音容笑貌”可以可以“出現(xiàn)出現(xiàn)”。因此，該。因此，該句主語(yǔ)的其中一部分（諄諄教導(dǎo)）同謂語(yǔ)不能搭配句主語(yǔ)的其中一部分（諄諄教導(dǎo)）同謂語(yǔ)不能搭配。5.用不著多舉例，你