道法共建美好集體 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

第二單元成長(zhǎng)的時(shí)空第七課在集體中成長(zhǎng)第二課時(shí)共建美好集體學(xué)習(xí)目標(biāo)健全人格：開(kāi)放包容，理性表達(dá)意見(jiàn)；樹(shù)立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念；能夠換位思考，學(xué)會(huì)處理與他人、集體和社會(huì)的關(guān)系。責(zé)任意識(shí)：1.培養(yǎng)主人翁意識(shí)和集體主義精神，感受盡責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓?lè)。2.能夠關(guān)心集體，為集體貢獻(xiàn)力量。12情境引入

載人天地往返、空間出艙、空間交會(huì)對(duì)接……中國(guó)載人航天事業(yè)闊步前進(jìn)。從神舟一號(hào)到神舟十七號(hào)，代表中華民族叩訪“天宮”的雖然只有十余位航天員，而為這些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止萬(wàn)千！

中國(guó)載人航天工程是一項(xiàng)規(guī)模宏大、高度集成的系統(tǒng)工程，包括載人飛船、運(yùn)載火箭、測(cè)控通信、空間實(shí)驗(yàn)室等八大系統(tǒng)，直接參與的研究機(jī)構(gòu)、基地等單位有百余個(gè)，配合參與的單位有三千多個(gè)。

在“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神的鼓舞下，眾志成城的中國(guó)航天人，猶如捆綁式火箭，匯成托舉神舟飛天的強(qiáng)大力量。航天人是一個(gè)怎樣的集體？怎樣才能建設(shè)這樣的集體？應(yīng)該如何建設(shè)美好的集體呢？活動(dòng)一：建設(shè)美好集體，要確定共同的愿景你心目中的美好集體是什么樣的？你為建設(shè)美好集體做過(guò)什么？探究新課堂活動(dòng)一：建設(shè)美好集體，要確定共同的愿景1.愿景的含義是什么？“愿”，就是心愿；“景”，就是前景。2.愿景在集體中的地位是什么？愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。3.美好集體的愿景是什么？擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的未來(lái)，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是美好集體的愿景。4.共同的愿景的作用是什么？共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取。探究新課堂活動(dòng)二：建設(shè)美好集體，要樹(shù)立主人翁意識(shí)。

2018年11月，國(guó)家開(kāi)展退役軍人信息登記。3枚軍功章、1份西北野戰(zhàn)軍報(bào)功書(shū)、1本立功證書(shū)、1枚人民功臣獎(jiǎng)?wù)鲁霈F(xiàn)在湖北恩施來(lái)鳳縣。由此，張富清隱藏半個(gè)多世紀(jì)的戰(zhàn)功才得以被發(fā)現(xiàn)。

此時(shí)的張富清已經(jīng)94歲，是一位普通的基層離休干部。60多年的時(shí)間里，張富清從未向身邊的人說(shuō)起過(guò)他的卓著功勛。

張富清是如何建設(shè)“祖國(guó)”這個(gè)大集體的？

1955年，張富清退役轉(zhuǎn)業(yè)，他放棄留在大城市和回陜西家鄉(xiāng)工作的機(jī)會(huì)，選擇到當(dāng)時(shí)相對(duì)貧因的湖北恩施來(lái)鳳縣工作。

20世紀(jì)六七十年代，他帶領(lǐng)群眾修水渠、修公路，造福當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>

1985年，張富清于來(lái)鳳縣中國(guó)建設(shè)銀行副行長(zhǎng)崗位上離休。

晚年的張富清仍然和妻子住在原單位的改造房里。張富清每天都要自己打掃屋子，和老伴做飯洗碗，在平淡如水的生活中安度晚年。探究新課堂愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。集體愿景的作用

①對(duì)集體②對(duì)個(gè)人引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取。整體感知思考：關(guān)于班集體建設(shè)你有哪些意見(jiàn)和建議②建設(shè)美好集體，要樹(shù)立主人翁意識(shí)探究與分享★點(diǎn)撥三：如何創(chuàng)建美好集體？/做法、舉措（怎么做）上述材料告訴我們建設(shè)美好集體應(yīng)該：④建設(shè)美好集體，要樹(shù)立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念。團(tuán)結(jié)就是力量。集體的發(fā)展需要成員間的相互合作。集體的發(fā)展也需要成員間的良性競(jìng)爭(zhēng)，這樣能相互促進(jìn)，共同提高。我們既要敢于競(jìng)爭(zhēng)、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進(jìn)步。P54◆探究與分享:(1)結(jié)合材料，說(shuō)說(shuō)合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。(2)在集體生活中，你是如何處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系的？（1）合作與競(jìng)爭(zhēng)既對(duì)立又統(tǒng)一,是相互依存,你中有我我中有你的關(guān)系。(2)我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)，力求雙贏；我們既要敢于競(jìng)爭(zhēng),勇于挑戰(zhàn),又要善于合作，共同進(jìn)步。P55方法與技能:合作策略/方法①擁有積極、開(kāi)放的心態(tài)，坦誠(chéng)交流，彼此信任。②正確認(rèn)識(shí)自己,懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足。③遵守規(guī)則,明確任務(wù)分工，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。④在他人需要的時(shí)候，給予及時(shí)的支持與幫助。⑤經(jīng)常自我反思,嘗試自我改進(jìn)。集體的愿景：擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求。學(xué)海拾貝：中國(guó)短道速滑隊(duì)的愿景是在國(guó)際賽場(chǎng)上保持領(lǐng)先地位，特別是在2026年冬奧會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)，并通過(guò)人才培養(yǎng)、新老傳承和地域拓展等措施，不斷提升隊(duì)伍的整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。思考:結(jié)合內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)集體愿景對(duì)于建設(shè)集體有哪些作用？

探究與分享：

我為集體建言獻(xiàn)策思考并討論：?關(guān)于班集體建設(shè)，你有哪些意見(jiàn)和建議？?如何在建設(shè)美好集體中發(fā)揮主人翁作用？答案與解析：①需要我們主動(dòng)作為、各負(fù)其責(zé)、各盡其能。②每個(gè)人都積極參與集體建設(shè);共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容；通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者等。③看到集體中存在的問(wèn)題，恰當(dāng)表達(dá)并附上改進(jìn)建議或解決方案。續(xù)2.★如何建設(shè)美好集體？P53-55③建設(shè)美好集體，要樹(shù)立主人翁意識(shí)。P54

a.我們應(yīng)主動(dòng)作為，各負(fù)其責(zé)，各盡其能。

b.對(duì)于集體的事務(wù)，應(yīng)積極參與、共同商定；

c.對(duì)于集體中存在的問(wèn)題和不足，可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，提出改進(jìn)建議。

探究與分享：

從林孝埈的故事看合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系觀看并討論：林孝埈的故事對(duì)我們建設(shè)美好集體有哪些啟發(fā)？?林孝埈的故事：2024年短道速滑世錦賽男子5000米接力決賽中，歸化選手林孝埈在最后兩圈極限超越韓國(guó)隊(duì)，不僅幫助中國(guó)隊(duì)衛(wèi)冕，自己還加冕本屆賽事三冠王，并實(shí)現(xiàn)了世錦賽金牌大滿貫！林孝埈在韓國(guó)國(guó)家隊(duì)時(shí)，受到了隊(duì)友排擠險(xiǎn)入獄。融入中國(guó)隊(duì)后，感受到了隊(duì)內(nèi)良好的人際關(guān)系、積極的精神氣息。他不僅幫助了集體也成就了自己！答案與解析：美好集體需要成員共同營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境，需要成員間的相互合作、良性競(jìng)爭(zhēng)。新授集體生活中的合作策略集體主義

集體主義是我國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)的基本原則。

只有堅(jiān)持集體主義原則，把國(guó)家利益和集體利益放在首位，充分尊重和維護(hù)個(gè)人的正當(dāng)利益，才能促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

在我國(guó)，國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益根本上是一致的，這一特點(diǎn)使集體主義原則能在全社會(huì)范圍內(nèi)貫徹落實(shí)。相關(guān)鏈接①當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上。②同時(shí)，要充分重視和保障個(gè)人的正當(dāng)利益，促進(jìn)集體和個(gè)人不斷發(fā)展。7.怎樣正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？（P55）整體感知建設(shè)美好集體離不開(kāi)你我他，需要我們共同參與和努力。①建設(shè)美好集體，要確定共同的愿景。②建設(shè)美好集體，要樹(shù)立主人翁意識(shí)。③建設(shè)美好集體，要營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境。④建設(shè)美好集體，要樹(shù)立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念。⑤建設(shè)美好集體，要堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。怎樣共建美好集體？學(xué)海拾貝：教師寄語(yǔ)：同學(xué)們，集體是我們共同的家。在這個(gè)家中，我們要學(xué)會(huì)包容，如同星辰相互輝映。每個(gè)人都積極貢獻(xiàn)力量，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。紀(jì)律是保障，友愛(ài)是橋梁，大家心往一處想，勁往一處使，共同努力打造一個(gè)充滿活力、積極向上的美好集體。

在集體生活中，個(gè)人意愿與集體要求之間有時(shí)會(huì)存在矛盾。這就需要我們找到兩者之間的平衡點(diǎn)，化解矛盾，讓集體生活更美好。參考以下步驟，和同學(xué)一起整理化解矛盾小妙招?；貞洰a(chǎn)生矛盾的典型事例。分析產(chǎn)生矛盾的原因。記錄集體成員對(duì)待矛盾的不同態(tài)度。探討化解矛盾的多種途徑?？偨Y(jié)化解矛盾的小妙招。啟思導(dǎo)行：本課小結(jié)：7.2共建美好集體美好集體的作用★如何建設(shè)美好集體▲本課重難點(diǎn)：重點(diǎn)：知道如何建設(shè)美好集體；難點(diǎn)：理解集體主義原則，知道集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系。需要我們共同參與和努力要確定共同的愿景要樹(shù)立主人翁意識(shí)要營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境要樹(shù)立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神集體愿景的含義和作用集體愿景的含義集體愿景的作用1.2023年5月30日，神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射成功。景海鵬成為我國(guó)首位四度飛天的航天員。這些年，他幾乎沒(méi)陪家人度過(guò)一個(gè)完整的周末，甚至沒(méi)有陪父母過(guò)一個(gè)春節(jié)。當(dāng)記者問(wèn)“為什么還要飛”時(shí)，他說(shuō)“只要國(guó)家需要，我就飛”。下列對(duì)此理解正確的有(

)A.個(gè)人利益與集體利益是矛盾與沖突的B.我們應(yīng)堅(jiān)持集體主義，把集體利益放在個(gè)人利益之上C.集體應(yīng)該充分尊重和保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益，集體利益服從個(gè)人利益D.我們應(yīng)該把個(gè)人利益放在集體利益之上B課堂練習(xí)2.學(xué)校要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們紛紛報(bào)名?！拔邑?fù)責(zé)設(shè)計(jì)班徽”“我來(lái)寫(xiě)宣傳稿”“我報(bào)名一千米長(zhǎng)跑”……同學(xué)們的表現(xiàn)體現(xiàn)了(

)①集體的人數(shù)越多，集體的聯(lián)結(jié)度越高②對(duì)于集體的規(guī)則，我們要自覺(jué)遵守③集體中沒(méi)有旁觀者，每個(gè)人都是集體的主人④在集體中，我們應(yīng)各負(fù)其責(zé)、各盡其能A.①② B.①③ C.②④ D.③④D課堂練習(xí)3課堂練習(xí)3.【2023山東】2023年5月28日，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919開(kāi)啟首次商業(yè)載客飛行。研制過(guò)程中，C919團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)展集智攻關(guān)，他們總把家中困難埋在心里，無(wú)條件服從團(tuán)隊(duì)安排，大家堅(jiān)定信念，協(xié)同作戰(zhàn)，凝聚起拼博向上的力量。這表明（

）①集體生活為個(gè)人的成