主謂賓定狀補(bǔ)簡單易懂

1、主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。主干成分主謂賓，枝葉成分定狀補(bǔ)。主干成分主謂賓，枝葉成分定狀補(bǔ)。定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。狀語有時(shí)位主前，逗號分開心有數(shù)。狀語有時(shí)位主前，逗號分開心有數(shù)。第1頁/共47頁句子的基本結(jié)構(gòu)句子的基本結(jié)構(gòu)第2頁/共47頁句子的基本結(jié)構(gòu)是“主謂賓”或“主謂”。1、“主謂賓”結(jié)構(gòu)。這是最常見的結(jié)構(gòu)。舉例： 小 貓 吃 魚 。 主語 謂語 賓語 小 朋 友 做 游 戲 。 主語 謂語 賓語 柳 樹 抽 新 枝 。 主語 謂語 賓語第3頁/共47頁2、“主謂”結(jié)構(gòu)。舉例：我 笑 。 主語 謂語 雪 花 飄

2、。 主語 謂語 馬 兒 跑 。 主語 謂語第4頁/共47頁定狀補(bǔ)第5頁/共47頁1、給主語或賓語增加修飾詞定語。（1）小 貓 吃 魚 。 主語 謂語 賓語（我家的）小貓吃（新鮮的）魚。定語主語謂語定語賓語（2） 小 朋 友 做 游 戲 。 主語 謂語 賓語（可愛的）小朋友做（有趣的）游戲。定語主語謂語定語賓語（3）柳 樹 抽 新 枝 。 主語 謂語 賓語（百年的）柳樹抽（嫩綠的）新枝。定語主語謂語定語賓語（數(shù)量詞也屬于定語）第6頁/共47頁2、給謂語增加修飾詞狀語。（1）小 貓 吃 魚 。 主語 謂語 賓語小貓慢條斯理地吃魚。主語狀語謂語賓語（2） 小 朋 友 做 游 戲 。 主語 謂語 賓語

3、小朋友快快樂樂地做游戲。主語狀語謂語賓語（3）柳 樹 抽 新 枝 。 主語 謂語 賓語柳樹奇跡般地抽新枝。主語狀語謂語賓語狀語寫在謂語動詞的前面，用的是提土旁的“地”第7頁/共47頁3、給謂語增加修飾詞補(bǔ)語。（1）我笑。主語謂語我大聲地笑。主語狀語謂語我笑得直不起腰來。主語謂語補(bǔ)語（2）雪花飄。主語謂語雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄。主語狀語謂語雪花飄滿天。主語謂語補(bǔ)語（3）馬 兒 跑 。 主語 謂語 馬兒 歡快地 跑。 主語 狀語 謂語 馬兒 跑得很快。 主語 謂語 補(bǔ)語補(bǔ)語寫在謂語動詞的后面，用的是雙人旁的“得”第8頁/共47頁4、給整個(gè)句子加時(shí)間狀語或地點(diǎn)狀語。舉例：（1）小貓吃魚。 小貓?jiān)谠鹤永锍贼~

4、。 院子里，小貓吃魚。（2）小朋友做游戲。 小朋友在操場上做游戲。 操場上，小朋友做游戲。（3）雪花飄。 雪花在寒冷的冬天飄。 寒冷的冬天，雪花飄。（4）馬兒跑。 馬兒在草原上跑。 草原上，馬兒跑。時(shí)間狀語或地點(diǎn)狀語放在主語后面，不加逗號；放在句首，要加逗號。第9頁/共47頁你明白了吧，加定狀補(bǔ)并不是單純地把字?jǐn)?shù)變多，而是按照一定的方法，合理地給句子加一些修飾詞。1、給主語或賓語增加修飾詞定語。2、給謂語增加修飾詞狀語。3、給謂語增加修飾詞補(bǔ)語。4、給整個(gè)句子加時(shí)間狀語或地點(diǎn)狀語。第10頁/共47頁尋找主謂賓定狀補(bǔ)第11頁/共47頁練習(xí)1、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。2、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)

5、久不息地回響。3、敬愛的周總理無微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。4、吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。5、銀色的月光照著一望無際的大草原。6、夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。7、時(shí)光老人給我們的禮物是珍貴的。8、厚厚的松脂在陽光下發(fā)出金色的光彩。第12頁/共47頁賀家街上是整整齊齊的兩排百年楊木建造的漆了明漆的大木屋，曾經(jīng)的繁華如今也只能化為街角偎在一塊的乞丐嘴角幾聲伴著惡臭味的呻吟了。屋角的紙燈籠失去了原有的顏色，被雨水浸濕的青石街道在偶爾燃起的幾堆雜物的映照下用雨地里騰起的絲絲縷縷的霧氣訴說著自己的過去。裂縫中盛開的格?；ㄒ呀?jīng)失去原有的容顏，僅剩下的輪廓也盡情地融在了歲月的塵埃中。烈日

6、炙烤下的斗獸場騰起渾濁的沙霧，看臺上此起彼伏地響起震天的吶喊聲和轟隆震耳的鼓聲。第13頁/共47頁擴(kuò)寫句子第14頁/共47頁練習(xí)1、喜訊傳到學(xué)校。2、列車穿過山谷。3、春風(fēng)吹遍大地。4、人們揮舞著鮮花。5、爸爸是工人。6、我制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。7、柳條拂動著水面。8、同學(xué)們回答問題。9、太陽升起來 。第15頁/共47頁縮寫句子第16頁/共47頁 弄清了概念，掌握了擴(kuò)句方法，你就能很輕松地做縮句練習(xí)了。 縮句，一般來說就是把句子縮到只有“主謂賓”或“主謂”結(jié)構(gòu)。把所有的修飾詞全部去除。 先分析句子成分，認(rèn)出“主謂賓”，“定狀補(bǔ)”。 但是，要注意一點(diǎn)：一些表示時(shí)態(tài)的虛詞不可去除，如“著、了”等。第17頁

7、/共47頁舉例：1、厚厚的積雪壓折了樹上的枯枝。答案：積雪壓折了枯枝。2、人民是創(chuàng)造世界歷史的真正動力。答案：人民是動力。3、黑生生的臉上現(xiàn)出一絲得意的神色。答案：臉上現(xiàn)出神色。4、在和煦的陽光下，湖面蕩起粼粼波紋。答案：湖面蕩起波紋。第18頁/共47頁練習(xí)1、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。 2、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。3、敬愛的周總理無微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。 4、吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。 5、銀色的月光照著一望無際的大草原。 6、夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。7、時(shí)光老人給我們的禮物是珍貴的。8、厚厚的松脂在陽光下發(fā)出金色的光彩。第19頁/共47頁短句變長

8、句第20頁/共47頁1、世貿(mào)組織最不發(fā)達(dá)國家小組委員會最近通過了一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展規(guī)劃。這一規(guī)劃是在多哈宣言有關(guān)條款的基礎(chǔ)上制定的。其目的是幫助最不發(fā)達(dá)國家加快發(fā)展對外貿(mào)易。世貿(mào)組織總干事穆爾對該計(jì)劃的通過表示歡迎。世界貿(mào)易組織總干事穆爾對世貿(mào)組織最不發(fā)達(dá)國家小組委員會最近通過的在多哈宣言有關(guān)條款基礎(chǔ)上制定的旨在幫助最不發(fā)達(dá)國家加快發(fā)展對外貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展規(guī)劃表示歡迎。第21頁/共47頁2、這次血腥事件，使越南戰(zhàn)爭變成了美國的一場戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭使數(shù)十萬美國士兵橫渡太平洋前來參戰(zhàn)，并使其中數(shù)萬人喪失性命。這次血腥事件，使越南戰(zhàn)爭變成了美國的一場使數(shù)十萬美國士兵橫渡太平洋前來參戰(zhàn)并使其中數(shù)萬人喪失

9、性命的戰(zhàn)爭。 第22頁/共47頁3、這項(xiàng)計(jì)劃旨在提升核武器制造能力。這項(xiàng)計(jì)劃投資數(shù)十億美元。這項(xiàng)計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)核武器制造設(shè)施現(xiàn)代化。美國正悄悄進(jìn)行一項(xiàng)計(jì)劃。這項(xiàng)計(jì)劃由已退役的美國空軍上將、現(xiàn)主管國家核安全管理局的約翰戈登領(lǐng)導(dǎo)。 美國正悄悄進(jìn)行一項(xiàng)投資數(shù)十億美元、由已退役的空軍上將、現(xiàn)主管國家核安全管理局的約翰戈登領(lǐng)導(dǎo)的，旨在提升核武器制造能力并實(shí)現(xiàn)核武器制造設(shè)施現(xiàn)代化的計(jì)劃。第23頁/共47頁4、遺傳是一種生物自身繁殖過程。這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式進(jìn)行。 在這一過程中，生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身。這種繁殖過程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復(fù)本。遺傳是生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育

10、途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過程。(定義變式)生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過程叫遺傳。 第24頁/共47頁第25頁/共47頁成分成分定義定義符號符號例句例句主語主語是謂語陳述的對象，是謂語陳述的對象，指明說的是指明說的是“什么人什么人”或或“什么事物什么事物”。 /大伙大伙/ 都散了。都散了。我最不能忘記的我最不能忘記的，/ 是他的背影。是他的背影。滿樹淺黃色的滿樹淺黃色的小花小花，/ 并不出眾并不出眾 。利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，/已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)已經(jīng)

11、發(fā)展為一門科學(xué) 。謂語謂語是陳述主語的，是陳述主語的， 說明說明主語主語“是什么是什么”或怎或怎么樣么樣“。他他/是很能干的是很能干的。一張簡陋的大竹床一張簡陋的大竹床/鋪著鋪著厚厚的稻草厚厚的稻草。 其實(shí)這種縮微技術(shù)，其實(shí)這種縮微技術(shù)，/早在十九世紀(jì)普早在十九世紀(jì)普法戰(zhàn)爭時(shí)候就法戰(zhàn)爭時(shí)候就使用過使用過了。了。賓語賓語在動詞后面，表示動在動詞后面，表示動作、作、 行為受力的人或行為受力的人或事物，往往表示動作事物，往往表示動作支配的對象。支配的對象。 橋腳上站著橋腳上站著一個(gè)人一個(gè)人。我最不能忘記的是我最不能忘記的是他的背影他的背影。 蕭隊(duì)長說過：蕭隊(duì)長說過：先進(jìn)的要帶落后的。先進(jìn)的要帶落后的

12、。朋友送朋友送我一支筆。我一支筆。第26頁/共47頁定語定語是名詞前面的連帶成分是名詞前面的連帶成分，用來修飾名詞，表示，用來修飾名詞，表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。、數(shù)量、所屬等。（ ）這時(shí)我看見這時(shí)我看見（他）的（他）的背影背影，（我）的（我）的淚淚很快很快地流下來了。地流下來了。（滿樹）（淺黃色）（滿樹）（淺黃色）的的小花小花， 并不出眾并不出眾 。利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為（一門）（一門）科學(xué)科學(xué) 。狀語狀語是動詞或形容詞前面的是動詞或形容詞前面的連帶成分，用來修飾動連帶成分，用來修飾動詞或形詞或形容詞，或

13、者修容詞，或者修飾整個(gè)句子，表示狀態(tài)飾整個(gè)句子，表示狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或、方式、時(shí)間、處所或程度等。程度等。 她她很很漂亮漂亮。 說到這里，我們兩人說到這里，我們兩人 不約而同不約而同地地站站起來。起來。沿著草坪旁用卵石鋪成的小徑沿著草坪旁用卵石鋪成的小徑，我，我走走到她到她跟前。跟前。從前從前，這里，這里住住著一個(gè)姑娘。著一個(gè)姑娘。補(bǔ)語補(bǔ)語是動詞或形容詞后面的是動詞或形容詞后面的連帶成分，連帶成分， 一般用來一般用來補(bǔ)充說明動作、行為的補(bǔ)充說明動作、行為的結(jié)果、程度、趨向、時(shí)結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀間、處所、數(shù)量、性狀等。等。 不想叫蜜蜂蜇了不想叫蜜蜂蜇了一下一下，痛，痛

14、得得我差點(diǎn)兒跌我差點(diǎn)兒跌下來下來。2.從化的荔枝樹多從化的荔枝樹多得得像一片碧綠的大海像一片碧綠的大海。3.我遇見過他我遇見過他好幾回好幾回了了。第27頁/共47頁句子成分在句子中的位置是有規(guī)律的：狀語（定語）主語/狀語謂語補(bǔ)語（定語）賓語補(bǔ)語例： 迄今為止迄今為止 ，（內(nèi)向）的李四光，（內(nèi)向）的李四光 還從來還從來 沒有沒有過過（這樣）（舒暢）的談話。（這樣）（舒暢）的談話。第28頁/共47頁主語和 謂語主語和謂語的關(guān)系:主語是謂語陳述的對象,謂語是對主語加以陳述的.通常主語在前，謂語在后.主語是句子里回答“誰”或“什么”的問題 謂語是回答主語“做什么”“是什么”或“怎么樣”第29頁/共47

15、頁例如他們他們/講究亭臺軒榭的布局講究亭臺軒榭的布局.我國的石拱橋我國的石拱橋/有悠久的歷史有悠久的歷史馴化所引起的遺傳變化馴化所引起的遺傳變化/是是非常迅速的非常迅速的.經(jīng)他的手做成的大小事情經(jīng)他的手做成的大小事情/數(shù)不清數(shù)不清汽車的馬達(dá)聲汽車的馬達(dá)聲/清晰地傳來清晰地傳來.主語主語與謂語之間有陳述關(guān)系第30頁/共47頁賓語和補(bǔ)語賓語是動詞后邊的連帶成分，用來表示動作、行為的對象、結(jié)果，表示存在、出現(xiàn)、消失的人或事物，是動作所支配、關(guān)涉的對象。表示和主語有同一關(guān)系和隸屬關(guān)系。第31頁/共47頁例如例如1、天空掛著一輪金黃的圓月。、天空掛著一輪金黃的圓月。2、美麗的花朵對人們有很大的吸引力。、

16、美麗的花朵對人們有很大的吸引力。3、池沼里養(yǎng)著金魚和各色鯉魚。、池沼里養(yǎng)著金魚和各色鯉魚。4、人們促進(jìn)了大量品種的繁殖。、人們促進(jìn)了大量品種的繁殖。5、云就像是天空的招牌。、云就像是天空的招牌。6、被灰色的云塊密密地布滿了天空。、被灰色的云塊密密地布滿了天空。第32頁/共47頁定語、狀語和補(bǔ)語定語、狀語和補(bǔ)語定語定語是加在名詞前的連帶成分，是加在名詞前的連帶成分，它起著它起著修飾、限制修飾、限制作用。如作用。如“他的他的態(tài)度態(tài)度”中中“他他” 是修飾成分，做定是修飾成分，做定語。語。狀狀語語是謂語前的修飾語，加在動是謂語前的修飾語，加在動詞或形容詞前的連帶成分，起著詞或形容詞前的連帶成分，起著

17、修修飾或限制其他動詞或形容詞飾或限制其他動詞或形容詞的的作用。如作用。如“輕輕地放下輕輕地放下”中中”輕輕輕輕”就是狀語就是狀語.第33頁/共47頁補(bǔ)語補(bǔ)語是動詞、形容詞性短語里中心語后是動詞、形容詞性短語里中心語后面的補(bǔ)充成分，起補(bǔ)充說明作用面的補(bǔ)充成分，起補(bǔ)充說明作用。補(bǔ)語和。補(bǔ)語和中心詞的關(guān)系，總的是補(bǔ)充與被補(bǔ)充關(guān)系中心詞的關(guān)系，總的是補(bǔ)充與被補(bǔ)充關(guān)系。如。如“他很快的走過來了他很快的走過來了”， “過來過來”做補(bǔ)語做補(bǔ)語。第34頁/共47頁成分口訣:主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)主干、枝葉分清楚，定語常在主賓前，謂前狀語、謂后補(bǔ)。第35頁/共47頁分析下列句子：1 1、車間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)

18、。2 2、薄薄的輕霧浮起在池塘里 。3 3、我家忽而遭了一場很大的變故。4 4、我已經(jīng)讀過兩遍了。5 5、天氣比屋子里冷得多了。6 6、綠色開花的植物有龐大的根系。第36頁/共47頁請看下列句子：1 1、車間/ 已經(jīng) 完成了( (全年) )的任務(wù)。2 2、( (薄薄) )的輕霧/浮起 。3 3、喬家/ 忽而 遭了( (一場很大) )的變故。4 4、我/ 已經(jīng) 讀 了。5 5、天氣/ 比屋子里 冷得 了。6 6、 ( (綠色開花) )的植物/有( (龐大) )的根系。第37頁/共47頁 所有單句，不論它的結(jié)構(gòu)多么復(fù)雜，如果把它逐層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的那個(gè)成分就是 句子的主干。換句話說

19、， “主干”就是把句子中所有的定語、狀語、補(bǔ)語都剔除掉，只剩下主語、謂語和賓語。第38頁/共47頁1.近十幾年來(新中國)(發(fā)行)的(各種各樣)的郵票/又大大地豐富了(這個(gè))(藝術(shù))寶庫。主干：郵票/ -豐富了-藝術(shù)寶庫。請找出主干:1.近十幾年來新中國發(fā)行的各種各樣的郵票又大大地豐富了這個(gè)藝術(shù)寶庫。第39頁/共47頁找句子主干應(yīng)注意：找句子主干應(yīng)注意：第一，找主干的方法主要適用于長句。第二，找主干也要留下一些必不可少的詞語 第三，找主干時(shí)遇到否定詞要把否定詞一起摘出來第40頁/共47頁請找出主干:1 1、我應(yīng)該感謝這些我不知道姓名的人家的燈光。2 2、日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。3 3

20、、天空被暗灰色的云塊密密層層的布滿了。4 4、那些模樣最像武士臉形的蟹就得天獨(dú)厚地生 存下來。5 5、那時(shí)候，他們根本沒有注意人與人之間的 錯(cuò)綜復(fù)雜的階級關(guān)系。第41頁/共47頁1 1、我應(yīng)該感謝燈光。答案：2 2、日華和月華出現(xiàn)。3 3、天空布滿了。4 4、蟹生存。5 5、他們沒有注意關(guān)系。第42頁/共47頁1.經(jīng)過我二十多年的刻苦學(xué)習(xí)，不斷豐富了歷史知識。2.馬玉祥在一次與敵人爭奪山頭的戰(zhàn)斗中，盤踞在山頭上的敵人，憑借山上的碉堡和暗火力點(diǎn)瘋狂地向我掃射。析：這是個(gè)病句。這是個(gè)病句。主語主語“馬玉祥馬玉祥”后缺少一個(gè)與之配合的謂語，后缺少一個(gè)與之配合的謂語，句子的謂句子的謂語殘缺了。應(yīng)在語殘

21、缺了。應(yīng)在“中中”后加上后加上“看到看到”或或“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”。析：上例的析：上例的“經(jīng)過經(jīng)過學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”是介賓短語作狀語，枝葉是介賓短語作狀語，枝葉部分（定、狀、補(bǔ)）剔除掉以后，句子的主干就是部分（定、狀、補(bǔ)）剔除掉以后，句子的主干就是”豐富豐富了知識了知識“，誰，誰”豐富豐富“了呢？不知道。句子主語殘缺的毛了呢？不知道。句子主語殘缺的毛病顯現(xiàn)出來了。其實(shí)，主語病顯現(xiàn)出來了。其實(shí)，主語”我我“被封閉在介賓短語中了，被封閉在介賓短語中了，應(yīng)把應(yīng)把”經(jīng)過經(jīng)過“與與”我我“換個(gè)位置。換個(gè)位置。小試身手小試身手第43頁/共47頁3.用在醫(yī)藥上的高分子材料，大致可分為機(jī)體外使用與機(jī)體內(nèi)使用。析：句子的主干是

22、析：句子的主干是“高分子材料分為機(jī)體外使用和機(jī)體高分子材料分為機(jī)體外使用和機(jī)體內(nèi)使用內(nèi)使用”，而，而“及體外使用和機(jī)體內(nèi)使用及體外使用和機(jī)體內(nèi)使用”不能作不能作“分為分為”的賓語，因此，在句后應(yīng)加上缺少的的賓語，因此，在句后應(yīng)加上缺少的“兩種兩種”這一賓語中這一賓語中心語。心語。4.每當(dāng)我回憶起跟朱德總司令度過的日日夜夜，他那平易近人、和藹可親的音容笑貌，親切感人、循循善誘的諄諄教導(dǎo)，就重新出現(xiàn)在我的面前。析：經(jīng)壓縮后句子的主干是析：經(jīng)壓縮后句子的主干是“音容笑貌、諄諄教導(dǎo)音容笑貌、諄諄教導(dǎo)出現(xiàn)出現(xiàn)”。顯然，主語是并列關(guān)系的短語，而。顯然，主語是并列關(guān)系的短語，而“教導(dǎo)教導(dǎo)”是不是不能能“出現(xiàn)出現(xiàn)”，只有，只有“音容笑貌音容笑貌”可以可以“出現(xiàn)出現(xiàn)”。因此，該。因此，該句主語的其中一部分（諄諄教導(dǎo)）同謂語不能搭配句主語的其中一部