愛我桃溪心得體會(huì)

1、愛我桃溪心得體會(huì)呂劍鋒愛我桃溪，護(hù)我家園 晉江東溪上游在永春縣境內(nèi)稱桃溪。桃溪干流全長 公 里，多年平均流量為 立方米/秒，落差 422 米，集雨面 積 476 平方公里，干支流歷經(jīng) 12 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。桃溪西端最高處發(fā) 源在呈祥鄉(xiāng)的雪山， 冰雪并非她的前身， 山泉是為她的起點(diǎn)。山泉汩汩成溪澗，屈曲潺流下蓬壺，蜿蜒西來至桃城，歌而 東去入山美。溪水清澈見底。兩岸的綠樹濃蔭，鳥語花香及 那溪旁沙沙作響的竹林總是使人流連忘返。這就是桃溪，55 萬永春兒女的母親河然而現(xiàn)在的她 ，我們偉大的母親河卻變得污穢不堪。附 近的居民使河面上零零星星漂著生活垃圾：附近的工廠源源 不斷地往河里排除污水，使得小局部水質(zhì)呈

2、暗紫色，大局部 呈黃綠色。居然在十分鐘內(nèi)變了三種顏色。桃溪漸漸失去了 昔日的光澤，成了一條人見人厭的溪流。養(yǎng)育我們的母親在 哭泣，在無助地呻吟，在抱怨。她抱怨自己用生命在養(yǎng)育著 我們，而我們卻待她如此殘酷。 朋友們，看著母親河這樣哭泣，難道我們就應(yīng)該置之不理 嗎？不，我們應(yīng)該行動(dòng)起來。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍蛞殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲。 我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視

3、有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。 在剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng)，帶著我們六2中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了根底。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)

4、想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面開展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護(hù)情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極發(fā)動(dòng)身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)

5、的可持續(xù)開展，為人類的文明做出奉獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染的建議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!愛我桃溪心得體會(huì)黃漢地永春城關(guān)叫“桃城鎮(zhèn)，歷史上這里曾桃樹茂密十里花開，不過如今“桃樹不知何處去，留下桃溪水長流。2021 年的春天，勤勞勇敢的永春人民唱響提升桃溪流域生態(tài)水平的大戲，我們漫步在桃溪河畔，領(lǐng)略著新一版的永春?清明上河圖?，藍(lán)圖上的“桃城東平示范段的“濱水景觀園林一下子緊緊吸住了我的目光，緊鑼密鼓的四個(gè)園林延河而上，令

6、我思緒翩飛，激情難耐：第一個(gè)叫“鄉(xiāng)愁寄園，那該是為祖籍永春的海峽大詩人余光中的?鄉(xiāng)愁?而開發(fā)的主題園林吧，先生可是我的廈門大學(xué)外文系的老學(xué)長，園中能否為老廈大的“囊螢樓留一方模型？“白鶴曲苑為第二園，那可是為“白鶴功夫劈出的健身樂園？我們在永春的山地武館，領(lǐng)略了白鶴拳的套路和神韻，老拳師那氣壯山河的一聲吆喝，幾百年，聲悠悠！第三園乃“溪畔潺園，那是怎樣澄碧的一河清泉，滋潤兩岸永春的民生，潺園尚在藍(lán)圖上，溪畔鷺鳥一群群，春江水暖鴨先知，桃溪明朝鷺知情。最是“樟香桃苑第四園，再現(xiàn)古早桃城的原生態(tài)，樟林桃林相依相偎，樟綠桃紅，碧泉長流，桃溪水喲桃花源，永春人個(gè)個(gè)都是陶淵明！生態(tài)的主人，文化的富翁。你

7、叫我好生羨慕。但是，現(xiàn)在美麗的家鄉(xiāng)永春正面臨著種種的環(huán)境破壞。環(huán)境保護(hù)，這個(gè)被呼吁了不知道多少年的問題，正在愈演愈烈?，F(xiàn)在從幼兒園開始就有老師灌輸這種想法，小學(xué)中學(xué)的教科書上更是不惜篇目竭力倡導(dǎo)。我認(rèn)為這是個(gè)好現(xiàn)象，至少我們已經(jīng)認(rèn)識到，并想要緩解這個(gè)問題了。先不管我們的“環(huán)保工作究竟做得怎么樣，先來看看一些比較客觀的數(shù)據(jù)?！拔覈种坏某鞘腥丝诤粑鴩?yán)重污染的空氣，三分之一的國土被酸雨侵蝕，每年有至少 730 萬公頃的森林被砍伐。這些數(shù)據(jù)十分驚人，也確實(shí)為我們敲響了警鐘。照這個(gè)速度開展下去，人類的生存必然會(huì)受到極大的影響。那么我們中國人在干些什么呢？隨處可見的有：隨地吐痰、扔垃圾；購置電器、

8、家庭用具時(shí)毫無環(huán)保意識；嚴(yán)重的甚至破壞道德底線，隨地大小便如此做法，想想也讓人心寒。再想想我們的教育。假設(shè)是一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里被老師成天教育著要環(huán)保、要綠色，一放學(xué)卻看到街上的人如此不顧規(guī)那么，為所欲為。在這種環(huán)境下，他怎么可能從心底接受這種意識，真正想要環(huán)保？同時(shí)，學(xué)校里對環(huán)保的教育大多也只是假、大、空，僅僅是口頭宣傳，卻不從根本抓起。試問，有哪個(gè)學(xué)校在校園內(nèi)嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生要垃圾分類，要使用環(huán)保的用品、紙張，以真正用來環(huán)保？最多就在水龍頭旁貼一張“節(jié)約用水的紙條，在升旗儀式上說教兩段罷了。如此治標(biāo)不治本，怎么能行？把眼界放高些，看向國外，許多人均水資源比我國充足得多的國家收的水費(fèi)是我們的數(shù)倍，所

9、以那些地方極少發(fā)生能源缺乏。不僅因?yàn)樗麄兊哪茉幢Ｗo(hù)系統(tǒng)，他們的國民素質(zhì)也超過了我國。我國的一些旅游區(qū)、小街道簡直不堪入目垃圾遍地，臭氣熏天，其原因就是我們的游客和居民沒有道德標(biāo)準(zhǔn)，沒有約束。相比，興旺國家的街道要干凈許多，幾乎沒有人違反環(huán)保的意識。這與他們從小到大的耳濡目染息息相關(guān)。環(huán)保絕不是一天兩天能解決的問題，這塊冰，遠(yuǎn)非一日之寒，而我們想解決它，沒有幾代人的奮斗是不可能的。千里之行，始于足下，讓我們一步一步在環(huán)保的路途上前行吧！據(jù)我收集到的一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們， 它 們像惡魔般無情地吞噬著人