《湯姆·索亞歷險記》

1、 湯姆索亞歷險記是美國文學(xué)大師馬克吐溫的四大名著之一，受到了世界各國讀者的喜愛，歷經(jīng)百年，魅力不減。 美國作家馬克美國作家馬克吐溫吐溫擅擅長使用幽默和諷刺，長使用幽默和諷刺，對后對后來的美國文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)來的美國文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。人們普遍認(rèn)為他的影響。人們普遍認(rèn)為他是美國文學(xué)史上的一大里是美國文學(xué)史上的一大里程碑，是美國批判現(xiàn)實(shí)主程碑，是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，義文學(xué)的奠基人，世界著世界著名的短篇小說大師。名的短篇小說大師。代表代表作有短篇小說作有短篇小說競選州長競選州長百萬英鎊百萬英鎊，長篇小說：長篇小說：湯姆湯姆索亞歷險記索亞歷險記哈哈克貝利克貝利費(fèi)恩歷險記費(fèi)恩歷險記 用較快的速

2、用較快的速度瀏覽梗概，說度瀏覽梗概，說說這部小說主要說這部小說主要寫了什么？寫了什么？ 小說描寫了小說描寫了以湯姆以湯姆.索亞為首索亞為首的一群孩子做出的一群孩子做出的種種的種種冒險行為。冒險行為。 寫到了湯寫到了湯姆的幾次歷險？姆的幾次歷險？主要寫的是哪主要寫的是哪次歷險？你從次歷險？你從哪知道的？哪知道的？ 地點(diǎn)地點(diǎn)冒險經(jīng)歷冒險經(jīng)歷人物人物 荒島荒島當(dāng)當(dāng)“海盜海盜”湯姆、哈克、喬奇湯姆、哈克、喬奇鬼屋鬼屋尋財寶尋財寶湯姆、哈克湯姆、哈克山洞山洞迷路迷路湯姆、貝琪湯姆、貝琪再到山洞再到山洞湯姆、哈克湯姆、哈克 快速默讀梗概部分，想想湯姆有哪些冒險的經(jīng)歷？快速默讀梗概部分，想想湯姆有哪些冒險的

3、經(jīng)歷？按要求完成表格。按要求完成表格。 洞中尋寶洞中尋寶墓地墓地試膽量試膽量湯姆、哈克湯姆、哈克 在梗概中，湯姆給你在梗概中，湯姆給你留下了怎樣的印象？留下了怎樣的印象？ 湯姆是個湯姆是個聰明愛動聰明愛動、足智多謀、愛冒險足智多謀、愛冒險的孩的孩子，在他的身上集中體子，在他的身上集中體現(xiàn)了現(xiàn)了智慧、計謀、正義、智慧、計謀、正義、勇敢勇敢乃至乃至領(lǐng)導(dǎo)才能領(lǐng)導(dǎo)才能等。等。瀏覽精彩片段瀏覽精彩片段: 瀏覽精彩片段，與梗概瀏覽精彩片段，與梗概對照，想想精彩片段寫的是對照，想想精彩片段寫的是梗概的哪一部分。梗概的哪一部分。 精彩片段就是梗概中精彩片段就是梗概中山洞陷絕境山洞陷絕境其中的一小部其中的一小部

4、分的，講的是湯姆和貝琪分的，講的是湯姆和貝琪從迷路的山洞返回家后的從迷路的山洞返回家后的故事。故事。 通過閱讀，畫出文中共通過閱讀，畫出文中共出現(xiàn)了幾個人物。哪些是小出現(xiàn)了幾個人物。哪些是小說中的主要人物？說中的主要人物？ 撒切爾太太、波莉姨撒切爾太太、波莉姨媽、湯姆、貝琪、哈克、媽、湯姆、貝琪、哈克、道格拉斯寡婦、撒切爾法道格拉斯寡婦、撒切爾法官、喬埃及鎮(zhèn)上的人們官、喬埃及鎮(zhèn)上的人們 湯姆的歷險記是那么的不可思議，通過這一連串湯姆的歷險記是那么的不可思議，通過這一連串的歷險，你覺得這位跟我們年齡差不多的湯姆是一個的歷險，你覺得這位跟我們年齡差不多的湯姆是一個怎樣的孩子啊？怎樣的孩子?。?當(dāng)山

5、洞中迷路，貝琪絕望時，三次探路，最終找到當(dāng)山洞中迷路，貝琪絕望時，三次探路，最終找到通道；通道；在已經(jīng)迷路的情況下利用風(fēng)箏線探路；在已經(jīng)迷路的情況下利用風(fēng)箏線探路；恢復(fù)后即看望朋友哈克；恢復(fù)后即看望朋友哈克；講精彩歷險過程，還不忘夸張地吹噓一番；講精彩歷險過程，還不忘夸張地吹噓一番； 湯姆和貝琪在山湯姆和貝琪在山洞中迷路，然后又歷洞中迷路，然后又歷經(jīng)重重困難安全返回經(jīng)重重困難安全返回家，這真讓人不可思家，這真讓人不可思議。在精彩片段中，議。在精彩片段中，如果你細(xì)細(xì)地讀，你如果你細(xì)細(xì)地讀，你會發(fā)現(xiàn)有許多地方也會發(fā)現(xiàn)有許多地方也同樣不可思議，同樣同樣不可思議，同樣寫得很精彩寫得很精彩! ! 撒切爾

6、太太病得很厲害，大部分時間都在說胡話。人們聽見她呼喊孩子的聲音，看見她每次抬起頭側(cè)耳聽上整整一分鐘，然后一邊呻吟著一邊軟弱無力地到下頭去的情景，那真是讓人心醉。波莉姨媽已經(jīng)陷入了悲痛絕望之中，她那滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了。細(xì)節(jié)描寫傳神細(xì)節(jié)描寫傳神語言描寫生動語言描寫生動 他給他們講著這次精彩的歷險過程，同時還夸張他給他們講著這次精彩的歷險過程，同時還夸張地吹噓了一番，最后又描述他怎樣離開貝琪去探險，地吹噓了一番，最后又描述他怎樣離開貝琪去探險，如何在風(fēng)箏線能達(dá)到的情況下順著那兩條通道向前探如何在風(fēng)箏線能達(dá)到的情況下順著那兩條通道向前探路，如何又去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用為路，如何又去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用為止。止。側(cè)面烘托側(cè)面烘托 人們丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懥髓F碗銅盆，滴滴答答的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了一片。 人們成群結(jié)隊地?fù)硐蚝影?，去迎接那兩個乘敞篷車歸來的孩子。車子由歡呼著的村民拉著，簇?fù)碇?。前來迎接的人們加入了這只回小鎮(zhèn)的隊伍，他們邁著雄壯有力的步伐，浩浩蕩蕩地穿過大街，歡呼聲一浪高過一浪。幽默的語言幽默的語言 成群結(jié)隊地迎接；邁著雄壯有力的步伐，浩浩成群結(jié)隊地迎接；邁著雄壯有力的步伐，浩浩蕩蕩地穿過大街，歡呼聲一浪高過一浪；排著隊摟蕩蕩地穿過大街，歡呼聲一浪高過一浪；排著隊摟著獲救的