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1、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)護(hù)理系輔導(dǎo)員(班主任)班級(jí)管理目標(biāo)責(zé)任量化考核及津貼發(fā)放辦法為了科學(xué)、規(guī)范地管理輔導(dǎo)員(班主任)的工作,根據(jù)學(xué)院對(duì)學(xué)生管理工作的基本要求,結(jié)合醫(yī)學(xué)護(hù)理系實(shí)際,制定本辦法。一、輔導(dǎo)員(班主任)目標(biāo)量化考核細(xì)則醫(yī)學(xué)護(hù)理系輔導(dǎo)員(班主任)工作,實(shí)行班級(jí)管理目標(biāo)責(zé)任量化管理,按月實(shí)行百分制考核。輔導(dǎo)員(班主任)津貼發(fā)放與目標(biāo)責(zé)任量化考核掛鉤,得分剩以系數(shù) 11.5 元/分,按月核算。班級(jí)管理目標(biāo)責(zé)任量化考核總評(píng)成績(jī) 95 分(含 95 分)以上為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)硬件之一, 80 分(含 80 分)以上為良好班級(jí), 60 分(含 60)以上為合格班級(jí), 60 分以下為不合格班級(jí)。班級(jí)管理
2、目標(biāo)責(zé)任量化考核由系學(xué)工部成立考核小組對(duì)輔導(dǎo)員(班主任)的具體工作按月進(jìn)行量化考核??己诵〗M成員由系學(xué)工部成員與輔導(dǎo)員(班主任)組成。對(duì)連續(xù) 2 個(gè)月量化考核不合格的班級(jí),予以辭退輔導(dǎo)員(班主任) 。(一)輔導(dǎo)員(班主任)工作基本要求目標(biāo)責(zé)任:1、班務(wù)工作有計(jì)劃、 有總結(jié);堅(jiān)持記好班務(wù)工作日志或輔導(dǎo)員 (班主任)工作手冊(cè)。2、學(xué)生管理工作堅(jiān)持做到“三勤” 、“四到”、“五抓”、“六看”:勤布置、勤檢查、勤督促;到教室、到宿舍、到操場(chǎng)、到餐廳;抓學(xué)習(xí)、抓紀(jì)律、抓衛(wèi)生、抓作息、抓出勤;學(xué)習(xí)看勁頭、生活看秩序、紀(jì)律看表現(xiàn)、衛(wèi)生看習(xí)慣、活動(dòng)看情緒、成長(zhǎng)看才干。3、能夠積級(jí)參加系學(xué)工部組織的各項(xiàng)活動(dòng)和系
3、綜合值周例會(huì),積極參加輔導(dǎo)員(班主任)工作經(jīng)驗(yàn)交流和研討。勤記筆記,勤寫心得,勤出成果。能夠完成系學(xué)工部交辦的臨時(shí)性工作。14、積極對(duì)評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)的學(xué)生和班級(jí)提出表彰獎(jiǎng)勵(lì)意見(jiàn),對(duì)違反紀(jì)律構(gòu)成紀(jì)律處分的學(xué)生提出處理意見(jiàn)。參加學(xué)生資助、畢業(yè)生派遣等具體工作。5、加強(qiáng)所帶班級(jí)的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。班、團(tuán)組織健全,班團(tuán)干部素質(zhì)良好。努力形成積極進(jìn)取、比學(xué)趕幫的學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、健康和諧的班風(fēng)。積極組織指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)院、系部和系學(xué)工部組織的各項(xiàng)工作和活動(dòng),保證各項(xiàng)活動(dòng)有序參加。量化考核:量化考核基礎(chǔ)分為 100 分。按考核項(xiàng)目分為:出勤率匯總 20 分;內(nèi)務(wù)衛(wèi)生匯總 20 分;紀(jì)律情況匯總 20 分;學(xué)風(fēng)班風(fēng)建
4、設(shè) 10 分;校園文化活動(dòng) 20 分;其它工作 10 分。每周一考核,每月一累計(jì),每學(xué)期評(píng)定一次。每學(xué)期每月按照考核結(jié)果發(fā)放輔導(dǎo)員(班主任)津貼和評(píng)定優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員(班主任) 。(二)班級(jí)思想政治工作目標(biāo)責(zé)任:輔導(dǎo)員(班主任)必須堅(jiān)持做好學(xué)生的思想政治教育工作。在學(xué)生的思想政治工作中要堅(jiān)持五抓:即抓苗頭、抓傾向、抓規(guī)律、抓骨干、抓后進(jìn),并把這指導(dǎo)思想作為基本工作方法貫徹始終。 引導(dǎo)所帶學(xué)生比、學(xué)、趕、幫、超,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。教育學(xué)生互幫互學(xué),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,健康成長(zhǎng)。教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。量化考核:1、開展經(jīng)常性的主題班、團(tuán)教育活動(dòng)。政治學(xué)習(xí)或班、團(tuán)會(huì)每周不少于一次,確保
5、班級(jí)思想穩(wěn)定、健康積極。 (少一次扣 10 分)2、充分發(fā)揮團(tuán)員、入黨積極分子、學(xué)生干部的模范帶頭作用,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 積極組織和指導(dǎo)本班團(tuán)支部、班委會(huì)開展各項(xiàng)活動(dòng)。(組織不健全的扣 5 分,沒(méi)有開展工作的另扣5 分)23、加強(qiáng)防火、防盜、防事故的教育工作, 杜絕不安全事故發(fā)生。(所帶班級(jí)每出現(xiàn)一次安全事故扣10 分)4、積極預(yù)防和杜絕各類惡性事件發(fā)生。輔導(dǎo)員(班主任)所帶班級(jí)有惡性事件發(fā)生的(主要指打架、打群架、罷課、罷餐、集體上訪、游行、賭博、喝酒鬧事、無(wú)理頂撞教師不服從管理或因其它違法、違規(guī)構(gòu)成刑事案件的)或?qū)W生受到紀(jì)律處分的, 可根據(jù)實(shí)際效果酌情扣除510 分。有惡性事件發(fā)生的班級(jí)當(dāng)
6、月不能考核為優(yōu)秀班級(jí),本年度不能評(píng)為先進(jìn)班集體,輔導(dǎo)員(班主任)也不能評(píng)定為優(yōu)秀輔導(dǎo)員或班主任。(三)班級(jí)日常管理工作目標(biāo)責(zé)任:積極加強(qiáng)班級(jí)日常管理,各項(xiàng)工作做到有條不紊、規(guī)范有序、跟進(jìn)到位、資料齊全、記載詳細(xì)。班級(jí)管理堅(jiān)持高效、務(wù)實(shí)、有序,班務(wù)工作堅(jiān)持民主、 公開、科學(xué)。努力做到“三勤”、“四到”、“五抓”、“六看”。量化考核:1、班級(jí)檔案齊全(含輔導(dǎo)員(班主任)工作手冊(cè)、學(xué)生花名冊(cè)、學(xué)生住宿情況及聯(lián)系方式、班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃和期末工作總結(jié)、各類心得體會(huì)、主題班、團(tuán)會(huì)記錄、學(xué)生學(xué)年綜合考評(píng)表、班級(jí)學(xué)生干部和入黨積級(jí)分子名單、評(píng)優(yōu)及處分文件材料等),記錄詳細(xì)準(zhǔn)確。(缺一項(xiàng)扣3 分,記錄不完整扣1
7、 分/項(xiàng))2、學(xué)生返校率、交費(fèi)率達(dá)到學(xué)校的平均水平。(低一個(gè)百分點(diǎn)扣1分)3、輔導(dǎo)員(班主任)在留校值班時(shí)必須堅(jiān)持每日出操或早集合,堅(jiān)持每晚自習(xí)跟班輔導(dǎo),自習(xí)以外時(shí)間深入教室每周不少于三次,確保早操或早集合、自習(xí)正常進(jìn)行(出勤率不低于90%,秩序良好)。對(duì)曠操、逃操或不進(jìn)行早集合的學(xué)生以及晚歸、外宿學(xué)生能夠及時(shí)處理。(少一次扣 2 分,處理不及時(shí)或不處理的扣3 分)34、能夠按要求及時(shí)上報(bào)各種數(shù)據(jù)、表格和相關(guān)資料等。(上報(bào)不及時(shí)、不準(zhǔn)確者一次扣25 分)5、能夠公正進(jìn)行獎(jiǎng)懲(含困難(貧困)資助、獎(jiǎng)學(xué)金、各種評(píng)優(yōu)等工作)。(發(fā)現(xiàn)舞弊一次扣10 分,與學(xué)生搞錢權(quán)交易者每次扣20 分)6、按時(shí)參加會(huì)
8、議,包括系綜合值周例會(huì)。請(qǐng)假一次扣1 分,曠會(huì)一次扣 3 分。無(wú)正當(dāng)理由拒不接聽手機(jī)、 不接受安排工作者 (包括關(guān)機(jī)、轉(zhuǎn)入移動(dòng)秘書者等)每次扣3 分。(四)行為規(guī)范養(yǎng)成教育目標(biāo)責(zé)任:在平時(shí)的教育、管理、檢查中,輔導(dǎo)員(班主任)要做好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。執(zhí)行“6s”行為準(zhǔn)則,圍繞“整理、整頓、清潔、清掃、安全、素養(yǎng)”六個(gè)方面,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)其良好的職業(yè)行為習(xí)慣和意識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、 紀(jì)律、學(xué)習(xí)及內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等。量化考核:1、深入教室、宿舍,堅(jiān)持經(jīng)常性的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查,養(yǎng)成良好的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣,確保教室、宿舍干凈、整潔。教室衛(wèi)生檢查不合格一次扣2 分,鎖門扣 3 分;宿舍衛(wèi)生檢查不
9、合格每個(gè)扣1 分;鎖門每個(gè)扣 2 分;2、禁止賭博和上網(wǎng)玩游戲。學(xué)生上網(wǎng)玩游戲、賭博,未經(jīng)許可宿舍留宿外人或帶異性到宿舍談戀愛(ài),輔導(dǎo)員(班主任)處理不及時(shí)者每人次扣 3 分,不處理或隱瞞不報(bào)者扣 5 分。3、認(rèn)真做好班級(jí)考勤。遲到、早退每人次扣1 分;曠課每人次扣2分。4、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物。教室、宿舍公物出現(xiàn)惡意損壞者,不能及時(shí)查處,每件次扣 2 分。5、嚴(yán)禁抽煙和飲酒。發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙每人次扣1 分,違規(guī)飲酒每人次扣 2分。4如果在學(xué)院和系部的檢查中,出現(xiàn)上述各類問(wèn)題,分別加3 倍、或2 倍扣分。(五)集體活動(dòng)目標(biāo)責(zé)任:堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),積極組織學(xué)生參加各科室和院系舉辦的各
10、類校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。做到積極參與,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),健康成長(zhǎng)。量化考核:1、班級(jí)在學(xué)院組織的各類大型集體活動(dòng)或比賽中,組織得力,并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)者,給予加分,棄權(quán)一次扣 5 分。(1)集體獲獎(jiǎng)按所獎(jiǎng)集體個(gè)數(shù)加相應(yīng)分值。系部的每班次加2 分,院級(jí)的每班次加 3 分,院級(jí)以上的每班次加4 分。(2)學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng),系部的每人次加1 分,院級(jí)的每人次加2 分,院級(jí)以上的每人次加 3 分。2、班會(huì)組織效果好每會(huì)次加1 分;達(dá)到示范標(biāo)準(zhǔn)的,每會(huì)次加2分。3、在學(xué)院、系部、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)組織的檢查評(píng)比中,被評(píng)優(yōu)者給予加分。( 1)教室每次加 2 分;宿舍每個(gè)次加 1 分;( 2)宣傳板、專欄每期次加
11、1 分,系部小報(bào)每篇章加 1 分,院報(bào)每篇章加 2 分,院級(jí)以上者每篇章加 3 分;4、在學(xué)院組織的重大集會(huì)、會(huì)議及涉外活動(dòng)中,班級(jí)組織有序,表現(xiàn)突出者加 3 分。5、學(xué)生中參加國(guó)家組織的各種職業(yè)資格、技能證書的考試,每達(dá)標(biāo)一人次者加 1 分。6、學(xué)生獲得系部、學(xué)院及學(xué)院以上的各種知識(shí)、技能競(jìng)賽、評(píng)比5以及各類征文比賽等活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì),每人次加13 分。7、在學(xué)院、教學(xué)科或?qū)W工部組織的教師反饋信息中,學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正、紀(jì)律好的班級(jí)加35 分。8、班級(jí)自發(fā)組織進(jìn)行校園或社區(qū)公益活動(dòng),效果良好受到表?yè)P(yáng)者,每次加 25 分。9、班級(jí)學(xué)生中自覺(jué)做好人好事,每人次加1 分。二、輔導(dǎo)員(班主任)津貼發(fā)放為了充分調(diào)
12、動(dòng)輔導(dǎo)員(班主任)的工作積極性,鼓勵(lì)并支持輔導(dǎo)員(班主任)主動(dòng)開展工作及圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體和團(tuán)支部,也為了實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的目的,營(yíng)造一個(gè)人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,把輔導(dǎo)員(班主任)津貼用好、用活,使班級(jí)管理工作有序、平穩(wěn)、和諧運(yùn)行,按照多勞多得、少勞少得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則對(duì)醫(yī)學(xué)護(hù)理系輔導(dǎo)員(班主任)津貼進(jìn)行評(píng)定發(fā)放。(一)輔導(dǎo)員(班主任)津貼組成輔導(dǎo)員(班主任)津貼由基本津貼和績(jī)效津貼兩部分組成。1、基本津貼:包括基礎(chǔ)津貼,輔導(dǎo)員(班主任)100 元/月/人。班級(jí)津貼,輔導(dǎo)員(班主任) 50 元/班/月,按所帶班級(jí)數(shù)累加。學(xué)生津貼,1 元/生/月,輔導(dǎo)員(班主任)按所帶學(xué)生人數(shù)累加。2
13、、績(jī)效津貼:績(jī)效津貼 =班級(jí)管理目標(biāo)責(zé)任量化考核分值×績(jī)效系數(shù)???jī)效系數(shù):每分1-2 元,根據(jù)學(xué)院每月所劃撥學(xué)生管理費(fèi)用視情況具體確定標(biāo)準(zhǔn)。(二)輔導(dǎo)員(班主任)津貼發(fā)放輔導(dǎo)員(班主任)津貼發(fā)放與班級(jí)管理工作目標(biāo)責(zé)任管理相結(jié)合,根據(jù)班級(jí)管理目標(biāo)責(zé)任量化考核結(jié)果對(duì)輔導(dǎo)員(班主任)津貼按月評(píng)定、按月發(fā)放。1、每月津貼總金額 =基本津貼 +績(jī)效津貼62、基本津貼 =基礎(chǔ)津貼 +班級(jí)津貼 +學(xué)生津貼3、畢業(yè)實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合班級(jí)輔導(dǎo)員(班主任)津貼按上述核算辦法折半計(jì)算發(fā)放。三、其它補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)(一)輔導(dǎo)員(班主任)晚自習(xí)坐班輔導(dǎo)補(bǔ)助費(fèi)和晚自習(xí)主題活動(dòng)輔導(dǎo)補(bǔ)助費(fèi)醫(yī)學(xué)護(hù)理系五年制各班級(jí)學(xué)生晚自習(xí),實(shí)行輔導(dǎo)員(班主任)坐班輔導(dǎo)制度,對(duì)能夠堅(jiān)持跟班,認(rèn)真履行晚自習(xí)輔導(dǎo)和管理職責(zé)的五年制輔導(dǎo)員(班主任),按照每晚 10 元的標(biāo)準(zhǔn)予以坐班輔導(dǎo)補(bǔ)助。對(duì)三年制輔導(dǎo)員(班主任)原則上不要求晚自習(xí)座班輔導(dǎo),但是每周日和每周星期三的主題活動(dòng)必須座班輔導(dǎo),輔導(dǎo)一次按照每晚 10 元的標(biāo)準(zhǔn)給予輔導(dǎo)補(bǔ)助。輔導(dǎo)員(班主任)晚自習(xí)坐班輔導(dǎo)由學(xué)工部和值周老師進(jìn)行嚴(yán)格的考核、登記和匯總,
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