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文檔簡(jiǎn)介
1、xx 年暑假作文:童年讀后感讀完童年,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了很多做人的道理。今天就來分享 xx 年暑假作文:童年讀后感,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。xx 年暑假作文:童年讀后感 ( 一)童年的作者是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)偉大作家馬克西姆· 高爾基。小說中記敘了他親身經(jīng)歷的童年。 作者幼年時(shí)就失去了父親。 外婆帶著他和他的母親來到了經(jīng)營小染坊的外祖父家, 但外祖父家并不和諧,打打鬧鬧早已成了家常便飯。 他在兩個(gè)成天不務(wù)正業(yè), 干盡壞事的舅舅身上看到了人性的丑惡,又從慈愛的外婆身上看到了真善美。他10 歲就開始獨(dú)立謀生,但再嫁的母親受盡暴虐之后也去世了。讀完了這個(gè)故事,我的眼前仿佛出現(xiàn)了
2、作者阿廖沙 ( 即高爾基 ) 的身影,他那雙天真無邪的眼睛里充滿了一種炯炯有神的光, 那應(yīng)該是勇敢的光芒吧 ! 現(xiàn)實(shí)的殘酷使他過早的經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。回想起童年,兒時(shí)的自己有父母和家人愛著,疼著,身邊有數(shù)也數(shù)不清的玩具, 卻還總是挑三揀四嫌玩具不夠。卻不曾想過曾經(jīng)和我們一樣擁有過童年, 一樣年齡的阿廖沙卻一直生活在水生火熱之中,他的童年缺少一個(gè)家庭應(yīng)有的和睦,缺少一個(gè)孩子應(yīng)有的歡樂。他的童年是不完整的,但卻依然能夠產(chǎn)生出他這樣一個(gè)完整而堅(jiān)強(qiáng)的人。這是為什么 ?是因?yàn)橥庾娓傅拇蛄R,周圍人的厭惡?jiǎn)??不,不是的。是因?yàn)樗冀K懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)而純潔的心來面對(duì)生活, 是因?yàn)樗車囊恍┱薄?/p>
3、善良的人在無私地幫助、引導(dǎo)他向前,去突破黑暗生活中的沖沖困難。故事以作者母親之死為結(jié)尾,從組后外祖父的那句“你還是到人間謀生去吧 ! ”中,也暗示著作者真正苦難的日子將要來臨,他要帶著最后的歡樂到人間去了,而阿廖沙的童年也就此結(jié)束。xx 年暑假作文:童年讀后感 ( 二)高爾基的童年生動(dòng)地描述了 19 世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀況,在這樣殘暴的家庭里,幼小的阿廖沙體會(huì)到了人間的痛苦、骯臟和丑惡,只有外祖母給她溫暖,幫他指明道路,教他成人成器??吹綍兄魅斯谋瘧K遭遇,不覺我感慨萬千。阿廖沙其實(shí)就是高爾基本人,他借助阿廖沙這個(gè)人物來描述自己難以置信的童年,我慶幸我們生活在幸福而又美好的 21 世紀(jì)
4、。沒有親人一個(gè)個(gè)死去,沒有兄弟姐妹的奚落,沒有骯臟的房屋,沒有補(bǔ)滿補(bǔ)丁的衣服。阿廖沙和我們不一樣,我們可以無憂無慮的玩耍,但他不能 ; 我們可以安靜的學(xué)習(xí), 可他不能 ; 我們擁有一件件嶄新的衣裳,他沒有 ; 我們能吃到可口的飯菜,他不能。就在那種環(huán)境下,還能造就高爾基這位傳奇人物, 我們?cè)谑孢m的環(huán)境里, 還停留在考試及格這種層面上,怎么能對(duì)得住我們的物質(zhì)條件 ?“環(huán)境可以創(chuàng)造一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人?!本褪沁@樣的環(huán)境造就成了高爾基,成就了高爾基,在如此邪惡黑暗的社會(huì)里,他那顆渴望光芒,追求光明的心沒有動(dòng)搖,沒有被污染,反而更加寬闊、執(zhí)著。阿廖沙在外祖父家里,就像是伸手不見五指的黑夜,見不到一
5、 光明,一 希望。但幼小的阿廖沙卻承受著外祖父的 斥,接受兄弟姐妹的奚落。黑夜 了他黑色眼睛,他卻用它來 找光明, 然他不能改 命運(yùn),但他可以改 自己。生活也 有很多的不如意,我 可以也必 通 自身的努力與學(xué) ,改 自己,提高自己,不放棄、不放 , 真的 好每一天,用黑色的眼睛去 找自己的希望之光。xx 年暑假作文:童年 后感 ( 三)高 基的童年 世 名,在一個(gè)假期的下午, 我翻開了它,情 也隨著 上的字體忽起忽落主人公阿廖沙的童年生活打 了我:四 父,跟隨痛哭欲 的母 和慈祥的外祖母到 橫的、 破 的小染坊主外祖父家,卻 常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母 著他。在外祖父家,他 了很多 戚,
6、其中包括兩個(gè)自私、 得無 的、 了分家不 一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅, 有兩個(gè)都叫 拉的表哥。樸 、深 著阿廖沙伊凡每次都用胳膊 外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得 , 但 壯的他, 后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架 活活 死了阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄 斯小市民的家庭里度 的: 婪、殘忍、愚昧 ; 父子、兄弟、夫妻之 勾心斗角 ; 爭(zhēng) 常常 一些小事爭(zhēng)吵、打架但在 個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤 、 、善良的外祖母。她常常 阿廖沙 好聽的神 故事,也默默地教他做一個(gè)不想丑 象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一 。周 殘酷的事情太多了,有 甚至 他自己都不敢相信竟會(huì) 生那 的事情
7、。 但好在有外祖母全家人的精神支柱。 阿廖沙也 很多其他的人: 搬 新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少 ,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的 中 的明白了一些道理。和阿廖沙相比, 我 的童年是 的, 是 的 ; 是沒有 痛苦的,更是無 無 的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打” , 因 我 從沒有 被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我 的生活中也很少有家人之 的勾心斗角, 爭(zhēng) 而打架爭(zhēng)吵之 兇狠的事情。 更不會(huì) 生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死 想都沒想 的恐怖事件。如此比 ,我 的童年和阿廖沙的有著天壤之 。我 每天生活在蜜罐里,被甜水泡著我 是多么幸福呀 ! 我 從來不用考 衣
8、食住行。但 有著 些,我 并不知足。我 是奢求更多。 因 ,在我 眼里,大人 是那 的容易,似乎都不 吹灰之力。我 多天真啊。的確,我 不用像阿廖沙那 只十一 就到“人 ”獨(dú)自 。但 童年之后,我 悔 自己曾 的奢侈,我 不再浪 ,我 學(xué)會(huì)珍惜。那么,就從 在開始吧。我 不再奢侈,不再浪 ; 我 開始 著想,體 他 ; 我 更 開始 足自己的幸福生活。 了以后, 了將來, 了我 到“人 ”的那一天。xx年暑假作文:童年 后感( 四)陰霾重重,雨季淋 ,想必也是 美辰光,不 雨,何以 彩虹。 人的孩子早當(dāng)家,自從 析了高 基的自 體小 - 童年后,心中五味 ,油然而深出一股敬仰之情。當(dāng)我翻 籍
9、, 當(dāng)我一次次目睹外祖父 阿廖沙的殘暴, 橫。我便把心提到了嗓子眼。 世 比,我和阿廖沙比童年。想想那衣來伸手, 來 口的我,再看看那整天生活在 一個(gè)彌漫著殘暴, 仇恨的的家庭里, 幼小的阿廖沙 早就體會(huì)到人 的痛苦和丑 。天壤之 ,蕓蕓眾生,其是 般。幸而,阿廖沙 有一個(gè) 他的外祖母, 樸的小伙伴 - 小茨 。 他在黑暗中看到光明,在邪 中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒。當(dāng)我躺在床上的 候,當(dāng)我回想起外祖父的殘暴的 候,當(dāng)我又 念想起慈祥善良的外祖母 ,我想起那 嘴鼻子,金 色胡子,黑色 衣,一 碧 雙眼的外祖父 舞著 條子從空中甩下,抽打著阿廖沙,那 的雙眼, 爪似的指甲,無一不透露他的兇殘。少 的阿廖沙只能蜷 一 ,無助地呻吟。外祖母在旁也無 可施,那一聲聲斥力地哭叫響遍云霄在如此 劣的 境下,一位 人也便冉冉上升。也 ,也正是家庭的混亂
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