北京語言大學《創(chuàng)業(yè)案例分享》20秋作業(yè)3答案

1、北京語言大學創(chuàng)業(yè)案例分享20秋作業(yè)3答案哪一項不是持續(xù)創(chuàng)業(yè)的態(tài)度?()A.承擔責任B.承擔責任C.沒有效率創(chuàng)業(yè)初期企業(yè)家的()，判斷力可決定企業(yè)的成敗。A.文化水平，專業(yè)能力B.技術(shù)技能C.個人素質(zhì)，能力D.社會關(guān)系，公關(guān)能力以下哪一項不是團隊基本決策原則?()A.全身心投入B.決策民主化C.各持己見事情一開始，就要想它的()。A.結(jié)局B.預算C.資源凡事預則立，不預則()。A.貴B.廢C.對D.好新企業(yè)生存階段的風險控制與化解可使用以下幾種方法：()A.建立人事管理制度B.建立財務(wù)管理制度C.防范市場風險D.保持持續(xù)盈利E.調(diào)整經(jīng)營內(nèi)容企業(yè)建立顧客滿意調(diào)查和衡量方法有()。A.設(shè)置投訴和建議

2、制度B.定期做客戶滿意度調(diào)查C.公司刻意安排神秘顧客去銷售或服務(wù)現(xiàn)場體驗公司產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題D.分析流失客戶的程度和原因分析創(chuàng)業(yè)者應具備的能力包括()。A.商機能力B.決策能力C.組織能力D.自理能力E.溝通能力創(chuàng)業(yè)機會的來源有()。A.偶然發(fā)生的意外事件B.新技術(shù)革命C.政策松綁D.復制別人的創(chuàng)意用于不同的市場創(chuàng)業(yè)能力可以體現(xiàn)在執(zhí)行力和決策力上，創(chuàng)業(yè)本身()。A.已經(jīng)成為當代大學生職業(yè)生涯選擇之一B.是任何人都可以選擇的C.需要創(chuàng)業(yè)者自我管理、自我決策、自我規(guī)劃D.成敗與創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力有直接關(guān)系孝順不孝順，對識別人不重要。()A.正確B.錯誤當一個企業(yè)在其領(lǐng)域內(nèi)做了兩年仍然沒有業(yè)績

3、，不要輕言放棄，堅持就會帶來勝利。()A.正確B.錯誤管理這件事情是在團隊組建起來以后產(chǎn)生的。()A.正確B.錯誤整合天下贏思維。()A.正確B.錯誤技術(shù)不成熟或陳舊屬于創(chuàng)業(yè)企業(yè)層面的困難。()A.正確B.錯誤執(zhí)行力首先是意愿，這樣說對不對?()A.正確B.錯誤創(chuàng)業(yè)機會是具有商業(yè)價值的創(chuàng)意。()A.正確B.錯誤尋找伙伴要有共同目標。()A.正確B.錯誤實質(zhì)CEO法也是一個估值方式。()A.正確B.錯誤團隊區(qū)別于群體的一個重要特征是知己知彼。()A.正確B.錯誤按照創(chuàng)業(yè)起點可以把創(chuàng)業(yè)分為機會型創(chuàng)業(yè)和生存型創(chuàng)業(yè)。()A.正確B.錯誤創(chuàng)業(yè)計劃書是創(chuàng)業(yè)的起點和基礎(chǔ)。()A.正確B.錯誤創(chuàng)業(yè)動機的直接影響因素是人的需求層次不同。()A.正確B.錯誤團隊精神是團隊的支柱和團隊成功的基石。()A.正確B.錯誤所有的商業(yè)資源都是創(chuàng)業(yè)資源。()A.正確B.錯誤 參考答案：C參考答案：C參考答案：C參考答案：A參考答案：B參考答案：ABCDE參考答案：ABCD參考答案：ABCE參考答案：ABCD參考答案：ACD參考答案：B參考答案：B參考答案：B參考答案：A參考答案：A參考答