(新版本)高考語文一輪精品學(xué)案高考押題(8)

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練1 閱讀下面一首元曲，然后回答問題。雙調(diào)清江引張可久西風(fēng)信來家萬里，問我歸期未？雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢里。曲的最后三句展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？有何用意？答：斛析 曲的最后三甸描頁了大雁、紅葉、黃花.芭蕉、秋雨等量物，都是秋天典 型的意象。詩中所描頁的景物渲染岀一種深濃的秋意。作者因收劉萬里之外的家 僧正做著回家的夢，但大雁的啼鳴、芭蕉葉上的雨聲驚醒了美夢，于咼倍感思 家的愁情和歸家無期的憫悵。答案 詩中選取啼雁、紅葉、黃花、芭蕉和秋雨等一系列富有季節(jié)特征的景物， 渲染出一種濃探的秋意，烘托出游子身處異地，思念家鄉(xiāng)的愁情&2 閱讀下面的這首詞，然后回答問題。西江月曹雪

2、芹無故尋愁覓恨，有時(shí)似傻如狂?？v然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽。潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗！這首詞塑造了賈寶玉怎樣的形象？試作簡要分析。答: 答案這首詞刻畫了作為封建階級叛逆者賈寶玉的形象，他的所謂乖張不過是不愿走統(tǒng)治者為其所規(guī)定的讀書應(yīng)舉的生活道路罷了，寄寓了作者對封建倫理道德的深刻批判和對保持善 良天性的真正的人的贊美之情。3 閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。青玉案元夕辛棄疾東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。試分析這首詞中“那人”的形象。答

3、: 答案 這首詞所寫的"'那人”是一個(gè)與世人情趣大異的不慕娶華.自甘寂寞、孤 高淡泊的女子形象。這個(gè)美人形象是寄托著作者理想人格的化果作者通過對她 的追求，寄托了自己政治失意后的苦悶心情，也表達(dá)不愿隨彼逐流*不跟腐朽的 統(tǒng)治者同流臺污的意愿。4 閱讀下面的宋詞，然后回答問題。阮郎歸耒陽道中為張?zhí)幐竿乒儋x辛棄疾山前燈火欲黃昏，山頭來去云。鷓鴣聲里數(shù)家村，瀟湘逢故人。揮羽扇，整綸巾，少年鞍馬塵。如今憔悴賦招魂，儒冠多誤身?！咀ⅰ?張?zhí)幐福涸~人好友。推官，官職名。招魂：楚辭名篇。借用杜甫詩句“紈绔不餓死，儒冠多誤身”。下片通過哪兩種手法描畫了一個(gè)什么樣的形象？答: 答案 手法：對比

4、、用典。形象：一個(gè)少年時(shí)期風(fēng)流瀟灑、意氣風(fēng)發(fā)而如今流浪憔悴、落魄江湖的詞人形象。5 閱讀下面的唐詩，然后回答問題。江雪柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。詩中的“蓑笠翁”是一個(gè)什么樣的形象？詩人刻畫這一形象的用意是什么？答: 答案“蓑笠翁”是一個(gè)孤傲、清高、不屈服于惡劣環(huán)境的人物形象。詩人刻畫這一形象,寄寓了自己孤獨(dú)、超脫、孤傲的復(fù)雜思想感情和敢與惡勢力抗衡、保持人格獨(dú)立的情操。 6 閱讀下面的唐詩，然后回答問題。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。 明月松間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 隨意春芳歇，王孫自可留。作者在這首詩中描寫了哪些自然景物？它們有什么特點(diǎn)？

5、表現(xiàn)了作者怎樣的生活情趣?答：答案 詩中寫了空山、新雨、明月、青松、清泉、翠竹、碧蓮等自然景物，構(gòu)成了一幅幽清、明凈、恬美的雨后傍晚的秋景圖，表現(xiàn)了作者對安靜、淳樸的田園生活的向往。提高訓(xùn)練一、閱讀宋祁的玉樓春，完成13題。東城漸覺風(fēng)光好，穀皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。1 這首詞寫了哪些意象？營造了怎樣的意境？表現(xiàn)了怎樣的格調(diào)？答: 答案 詩人選取湖波、行船、綠楊、紅杏、斜陽、人等意象，描繪了一幅生機(jī)蓬勃、色澤鮮明的早春圖，感嘆明媚春光來之不易，失之更快，應(yīng)不惜重金分享春光之美，表現(xiàn)了對春景 的熱愛，對人生歡娛的

6、渴望，抒發(fā)了熱愛人生的思想感情。詩歌意象明麗、鮮活，詞境清新、 健朗。2“紅杏枝頭春意鬧”是膾炙人口的名句，它描繪了怎樣的一種景象？ “鬧”字在形成詞的意境中起了什么作用？答: 答案 這句詞描繪了爛漫的大好春光。杏花是早春的典型鳳物詞人專寫杏花紅 艷開満枝頭,以杏花的盛開托岀春童之濃，寫出一派春意盎然激動人心的景象。 一個(gè)"字，用通感的手法將無聲的靜景化為有聲的動景.將自然的杏花化為 有感情的事物，啟人聯(lián)想到蜂蟆采花拈粉的熬烈歡快，使景意結(jié)合得天衣無縫, 且以少勝多，傳達(dá)出一種別有因味的情景，令人拍耒稱奇”3“為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照”兩句詞表現(xiàn)了詞人怎樣的情趣？答: 答案 這

7、兩句詞是詞人惜春、戀春、留春情切的癡情語，想象奇特，滿含了熱愛生活、熱愛自然的美好情感，滲透了珍惜時(shí)光、珍惜生命的哲理意趣。二、閱讀王昌齡的采蓮曲，完成第4題。荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。4這首采蓮曲用了什么表現(xiàn)手法，描繪了怎樣的景象？抒發(fā)了怎樣的感情？用簡要的語言描述其意境。答：答案這首詩用了比較、比嗽正面與側(cè)面描寫相結(jié)合的藝術(shù)手法，描繪了采蓮 女子美麗活潑、幸?？鞓返膭趧由罹跋?抒發(fā)了對人如花美.活潑開朗的采蓮 女的贊美之情和對和樂幸福生活的熱愛之眾詩歌以清新*明快的筆調(diào)寫出了人、 花兩美，相互映襯的美麗畫面，表現(xiàn)了詩人熱愛人生、熱愛生活的美好情趣。三

8、、閱讀韓愈的題張一旅舍，完成57題。五月榴花照眼明，枝間時(shí)見子初成?？蓱z此地?zé)o車馬，顛倒蒼臺落絳英。5 請簡要分析前兩句描繪的景象特點(diǎn)。答: 答案 這兩句描寫榴花景象，第一句不正面描寫，而從榴花給人的感覺來寫，用字生動傳神，榴花能照耀人眼，而且使人眼睛一亮，那榴花的鮮艷美麗，就可想而知了。第二句用“枝”陪襯她的艷麗，并用“初成”彰顯其鮮嫩可愛。6請從表層和深層兩方面談?wù)労髢删浔磉_(dá)了作者怎樣的思想感情。答: 答案 這兩句詩從表層看是寫榴花天生麗質(zhì)，卻無人觀賞，作者十分惋惜；從深層看，詩歌 實(shí)際上是隱寓自己懷才不遇的無限感嘆。7.請簡要分析本詩營造意境的藝術(shù)方法。答: 答案 這首詩用融景生情、情由景生的營設(shè)意境的方法，先寫“景把榴花的 美麗寫