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文檔簡介
1、整理課件TIA患者的護(hù)理患者的護(hù)理神經(jīng)內(nèi)科神經(jīng)內(nèi)科 整理課件內(nèi)容n定義n病因及發(fā)病機(jī)制n臨床表現(xiàn)n診斷及治療n健康教育 整理課件一、定義: 短暫性腦缺血發(fā)作:是由于供應(yīng)腦的動脈(主要為頸內(nèi)動脈系統(tǒng)或椎-基底動脈系統(tǒng)兩個腦供血系統(tǒng))一過性供血不足,引起相應(yīng)動脈分布腦組織暫時性功能障礙。突然發(fā)病,數(shù)小時內(nèi)達(dá)高峰。臨床癥狀一般持續(xù)10-20分鐘,多在1小時內(nèi)緩解,24小時內(nèi)可完全恢復(fù),不遺留神經(jīng)功能缺損癥狀。反復(fù)發(fā)作,每次發(fā)作癥狀基本一致。結(jié)構(gòu)性影像學(xué)檢查無責(zé)任性病灶。又稱為“小卒中”。整理課件整理課件整理課件整理課件病因及發(fā)病機(jī)制nTIA的發(fā)病機(jī)制與動脈粥樣硬化、動脈狹窄、心臟病、血液成分改變及血
2、流動力學(xué)變化等多種途徑有關(guān),主要的發(fā)病機(jī)制有:n1.微栓塞:頸部或顱內(nèi)大動脈,尤其是分叉處的動脈粥樣硬化斑塊,附壁血栓或心臟的微栓子脫落。微栓子阻塞小動脈常導(dǎo)致其供血區(qū)域腦組織缺血,當(dāng)栓子破碎或溶解移向遠(yuǎn)端時,血流恢復(fù),癥狀緩解。此型TIA的臨床癥狀多變,發(fā)作頻度不高,數(shù)周或數(shù)月發(fā)作一次,每次發(fā)作持續(xù)時間較長,可達(dá)數(shù)分鐘至兩小時。整理課件病因及發(fā)病機(jī)制n2.血流動力學(xué)改變:基本病因可能是由于各種原因(如動脈炎和動脈粥樣硬化等)所致的頸內(nèi)動脈系統(tǒng)或椎-基底動脈系統(tǒng)的動脈嚴(yán)重狹窄,在此基礎(chǔ)上血壓的急劇波動導(dǎo)致原來靠側(cè)支循環(huán)維持的腦區(qū)發(fā)生一過性缺血。此型TIA的臨床癥狀比較刻板,發(fā)作頻度較高,每天或
3、每周可有數(shù)次發(fā)作,每次發(fā)作持續(xù)時間多不超過10分鐘。整理課件病因及發(fā)病機(jī)制n3.腦血管痙攣、狹窄或受壓:動脈硬化導(dǎo)致血管腔狹窄,或腦血管受各種刺激出現(xiàn)痙攣。n4.其他:顱內(nèi)血管炎、鎖骨下動脈盜血綜合癥,某些血液系統(tǒng)疾病,如真性紅細(xì)胞增多癥、血小板增多、各種原因所致的嚴(yán)重貧血和高凝狀態(tài)等,也可參與TIA的發(fā)病。整理課件臨床表現(xiàn)n據(jù)統(tǒng)計(jì)90%的TIA發(fā)生在頸內(nèi)動脈供血區(qū)域,7%在椎基底動脈供血區(qū)域,3%二者共有。n1、頸內(nèi)動脈系統(tǒng)TIA 的臨床表現(xiàn):n偏癱或偏身感覺障礙,約發(fā)生在50%的TIA患者n失語(講話困難或理解困難)n同側(cè)眼一過性視物模糊或者失明(一過性黑蒙),約發(fā)生在40%TIA患者n同
4、側(cè)血管性頭痛整理課件臨床表現(xiàn)n2、椎基底動脈系統(tǒng)TIA的臨床表現(xiàn):n1)脊髓上段、腦干下段、小腦(脊髓前動脈、椎動脈)n雙腿或四肢無力(跌到發(fā)作)n頭部伸屈或旋轉(zhuǎn)引發(fā)的肢體力弱及眩暈n共濟(jì)失調(diào)n構(gòu)音困難、吞咽困難單或雙側(cè)肢體麻木n枕部頭痛整理課件臨床表現(xiàn)n2)迷路或耳蝸(內(nèi)聽動脈)n眩暈、惡心、嘔吐n耳鳴n突發(fā)耳聾n注:內(nèi)聽動脈又稱為迷路動脈,80%起自小腦前下動脈,少數(shù)起自基底動脈,在內(nèi)聽道底部分為前庭支和耳蝸支,此動脈無側(cè)支吻合,系終末動脈,臨床意義大,同時可提供椎-基底動脈系統(tǒng)血管病的早期跡象。整理課件臨床表現(xiàn)n3)橋腦和中腦(基底動脈)n枕部頭痛n頭暈和/或暈厥n意識模糊或昏迷n復(fù)視n
5、單或雙側(cè)肢體無力或麻木整理課件臨床表現(xiàn)n4)大腦半球、枕葉、顳頂區(qū)(大腦后動脈)n視野缺損:同向性偏盲n皮質(zhì)盲n遺忘整理課件診斷要點(diǎn)n大多數(shù)TIA患者就診時臨床癥狀已消失, CT或MRI檢查大多正常。故診斷完全依靠病史。中老年患者突然出現(xiàn)局灶性腦功能損害癥狀,符合頸內(nèi)動脈或椎-基底動脈系統(tǒng)及其分支缺血表現(xiàn),并在短時間內(nèi)恢復(fù)(多不超過1小時),應(yīng)高度懷疑為TIA。整理課件短暫性腦缺血發(fā)作急救流程整理課件治療n治療的目的是消除病因、減少及預(yù)防復(fù)發(fā)、保護(hù)腦功能。n1.病因治療 控制卒中危險因素,及時治療高血壓、動脈粥樣硬化,戒煙、酒,堅(jiān)持體育鍛煉。n2.藥物治療 首選抗血小板聚集藥物:阿司匹林、氯吡
6、格雷。抗凝治療不作為常規(guī)治療,對于伴發(fā)房顫的TIA患者應(yīng)使用整理課件治療n監(jiān)測INR,控制在2-3,密切觀察出血等不良反應(yīng)。通常使用肝素、華法林等。n3.手術(shù)治療 患者在接受最佳的藥物治療(包括抗栓、他汀類藥物和相關(guān)危險因素控制)期間仍然出現(xiàn)癥狀,可考慮手術(shù)治療。目前進(jìn)行血管成形術(shù)和(或)支架置入術(shù)的有效性尚不清楚。整理課件預(yù)后nTIA患者早期發(fā)生卒中的風(fēng)險很高,發(fā)病7天內(nèi)的卒中風(fēng)險為4%-10%,90天卒中風(fēng)險為10%-20%(平均11%)。發(fā)作持續(xù)時間延長、臨床癥狀逐漸加重的進(jìn)展性TIA是即將發(fā)展為腦梗死的強(qiáng)烈預(yù)警信號。TIA患者不僅易發(fā)生腦梗死,也易發(fā)生心肌梗死和猝死。90天內(nèi)復(fù)發(fā)、心肌
7、梗死和死亡事件總的風(fēng)險高達(dá)25%。整理課件預(yù)后n未經(jīng)治療或治療無效的病例,最終TIA部分發(fā)展為腦梗死,部分持續(xù)發(fā)作,部分可自行緩解。n短暫性腦缺血發(fā)作(TIA)是臨床上常見的腦血管病,容易反復(fù)發(fā)作,TIA后患者卒中的發(fā)生風(fēng)險增加。因此給病人以正確的出院指導(dǎo),對TIA的復(fù)發(fā)及卒中的發(fā)生有很好的預(yù)防作用。 整理課件健康教育nTIA發(fā)作快,持續(xù)時間短,往往到醫(yī)院時癥狀已消失,已無陽性體征存在。所以健康教育是TIA護(hù)理的重點(diǎn)。n1.心理護(hù)理:部分患者復(fù)發(fā)率極高,大多數(shù)患者有焦慮、恐懼、易激惹,或抑郁萎靡等不良情緒及心理,這時心理護(hù)理顯得尤為重要。告知患者長期精神緊張不利于控制血壓和改善腦部的血液供整理
8、課件健康教育n應(yīng),甚至可以誘發(fā)某些腦血管??;鼓勵病人積極調(diào)整心態(tài)、穩(wěn)定情緒,培養(yǎng)自己的興趣愛好,增加社交機(jī)會。理解、同情患者,耐心傾聽患者訴說,對患者提出的問題要給予明確的回答,建立良好的護(hù)患關(guān)系可以幫他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。部分TIA患者緩解快且無后遺癥,患者盲目樂觀,沒有認(rèn)識到疾病的危整理課件健康教育 險性,不能堅(jiān)持治療,護(hù)士要把TIA的危險性和危害因素向患者及家屬講明,引起患者重視從而改變對疾病的認(rèn)識,遵照醫(yī)囑服藥,改變不健康的生活方式。戒煙限酒,入睡時枕頭不宜過高, 仰頭或頭部轉(zhuǎn)動時應(yīng)緩慢、動作輕柔,動作幅度不要太大,防止因頸部活動過度或過急導(dǎo)致急性發(fā)作而跌傷。 整理課件健康教育 2.
9、指導(dǎo)患者口服藥物應(yīng)用:遵醫(yī)囑進(jìn)行正規(guī)抗凝、抗血小板治療,按時服藥,不得根據(jù)自我感覺隨意添減或停藥。服用阿司匹林時,可出現(xiàn)胃腸道反應(yīng),應(yīng)在飯后服用。服用抗凝藥物時有出血的副作用,如有頭暈、牙齦出血、皮下瘀點(diǎn)時要及時與醫(yī)生反映,調(diào)整用藥劑量 。整理課件健康教育n3飲食指導(dǎo):指導(dǎo)患者改變不合理的飲食習(xí)慣和飲食結(jié)構(gòu)。應(yīng)選擇低鹽、低脂、充足蛋白質(zhì)和豐富維生素的飲食,如谷類、魚類、新鮮蔬菜、水果、豆類、堅(jiān)果;少吃糖類和甜食;限制鈉鹽的攝入(35g/d,相當(dāng)于兩啤酒瓶蓋)和動物油的攝入;忌辛辣、油炸食物和暴飲暴食:注意粗細(xì)搭配、葷素搭配。保持排便通暢,避免用力整理課件健康教育n排便,若排便困難時可在醫(yī)生指導(dǎo)
10、下適當(dāng)使用緩瀉劑。n鼓勵患者早晨起床后喝一杯水再活動,以減少血液的粘稠度。 n多吃含碘豐富的食品,如海帶、紫菜、蝦米等。碘可減少膽固醇在動脈壁沉積,防止動脈硬化。多吃健腦食品,如大整理課件健康教育n豆及豆制品、花生、核桃仁等。伴有糖尿病的病人需控制飲食。n4.休息與鍛煉:規(guī)律的體育鍛煉可以改善心功能、增加血流量、控制血糖水平、降低體重等。指導(dǎo)患者進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動,注意運(yùn)動量和方式,勞逸結(jié)合,如散步、慢跑、踩腳踏車等。頻繁發(fā)整理課件健康教育n作期間,應(yīng)減少工作量,避免勞累,穩(wěn)定情緒。n5.病情觀察:認(rèn)識和了解TIA的各種發(fā)作表現(xiàn),短暫性腦缺血發(fā)作病人容易復(fù)發(fā)病人若出現(xiàn)頭暈、頭痛、復(fù)視、嘔吐、肢體麻木、口齒不清或突然跌倒等前驅(qū)癥狀,應(yīng)引起高度重視,及時協(xié)助患者進(jìn)一
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