小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃(3)2_第1頁
小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃(3)2_第2頁
小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃(3)2_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、xxxx小學(xué)教導(dǎo)處工作方案(3) 2、利用外出聽課、學(xué)習(xí)的時機,有針對性地選派教師外出,學(xué)習(xí)先進的課堂教學(xué)經(jīng)驗?!白叱鋈?,請進來”,多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。 3、積極組織教師參加市、縣各學(xué)科的論文、案例、課件等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。鼓勵每位教師積極申報教研課題。 4、教研組要充分發(fā)揮“教研”職能,扎扎實實地開展活動。聽課活動落到實處,要常態(tài)化,聽課教師圍繞“三個一”進行評議,即“展示一處亮點、發(fā)現(xiàn)一個問題、提出一點改良”,并進行“專題式的學(xué)習(xí)討論”。 5、注重校本研訓(xùn),組織教師參加培訓(xùn)重視中老年教師的專業(yè)成長,全面提高教師教育教學(xué)能力和素養(yǎng)。加強培訓(xùn)指導(dǎo),

2、更新教育觀念。開展骨干教師專題講座,使老教師在學(xué)習(xí)中逐步形成新的教育觀念,重審自己的教育行為,反思自己的教育理念,修正自己的教育教學(xué)工作。骨干教師將自己培訓(xùn)獲得的理論與教學(xué)實踐結(jié)合,重在指導(dǎo)實踐。 ( 六)強化教導(dǎo)管理。 1.努力做到各項工作“有方案、有措施、有檢查、有總結(jié)”,開學(xué)初要抓好教學(xué)工作方案的制訂,期中抓好檢查,期末抓好總結(jié),日常要抓好落實。協(xié)調(diào)好各個職能部門的工作,對學(xué)校的教學(xué)活動到達有效的控制,把“以教學(xué)為中心” 落到實處。 2.加強教學(xué)檔案的標(biāo)準(zhǔn)化管理,重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的,對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實及檢查、開展活動情況、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載,

3、統(tǒng)一歸檔,系統(tǒng)管理。 3.按照省、縣電子化學(xué)籍的管理要求,進一步標(biāo)準(zhǔn)我校電子化學(xué)籍的管理工作。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理方法,及時做好對數(shù)據(jù)庫的補充、校對、修改和學(xué)生卡的管理使用工作。積極做好小學(xué)生素質(zhì)開展報告冊。做好各班學(xué)生成績收集存檔工作。 二月: 1向上學(xué)期期末檢測優(yōu)秀學(xué)生頒獎。 2撰寫教導(dǎo)處工作方案、教研組和教師制定好各項教育教學(xué)方案。 3召開“新學(xué)期教學(xué)教研工作研討會”。 4. 電子學(xué)籍上學(xué)期學(xué)生評價導(dǎo)入 5做好下學(xué)年教材征訂工作。 三月: 1外出聽課學(xué)習(xí) 2本校公開課 四月: 1.以班為單位組織春游活動 2.畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動。 3.期中教學(xué)檢測及教學(xué)常規(guī)檢查。 4.撰寫期中教學(xué)檢測分析 五月: 1、語、數(shù)、外抽考競賽 2、六年級開展“模擬檢測”活動 3、組織開展班級優(yōu)秀習(xí)作冊檢查。 4、做好校本培訓(xùn)課時考核認定工作。 5.開展聽課筆記檢查。 六月: 1、開展小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀。 2、各年級制定學(xué)科復(fù)習(xí)方案,。 3、做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測、成績統(tǒng)計和分析工作。 4.組織教師參加縣教學(xué)論文(案例、設(shè)計)評選活動和黃山市中小學(xué)思想品德思想政治教學(xué)論文評選活動。 5.教研組、教師個人做好總結(jié)并上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論