新聞學(xué)專業(yè)本科生實習(xí)報告與新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告合集

1、新聞學(xué)專業(yè)本科生實習(xí)報告與新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告合集新聞學(xué)專業(yè)本科生實習(xí)報告范文沒有背景，直接導(dǎo)致后期寫作的無證可考，使得我在稿件完成的質(zhì)量和效率上都 大打折扣。無怪乎每次同行的都那么積極地索要材料。關(guān)于業(yè)務(wù)流程新聞采訪和寫 作是制作一條新聞最核心的工作，但對于電視新聞來說，業(yè)務(wù)流程卻并非如此簡單。 新聞攝影是電視新聞最直觀的表達(dá)方式，所以電視臺每次外出都得帶上攝像。一般情 況下，只要不是全程跟蹤拍攝，們都會揀幾個重要的鏡頭拍完就趕回電視臺寫稿，有 的當(dāng)場就能把稿子寫完。每天的采訪任務(wù)超過當(dāng)天下午五點完成且不僅要的，推遲至 次日播出。每天下午三點鐘，播音員就當(dāng)天的審好的新聞稿陸續(xù)錄音。錄音完成

2、后交 由負(fù)責(zé)該條新聞的攝影進行非線性。播音員緊接著上鏡錄影。最后交由當(dāng)天值班的剪 輯人員完成成當(dāng)天所有新聞的和加工。這樣新聞的制作就大致完成了，待監(jiān)制審查過 后，交由播出部播出。關(guān)于團隊合作電視新聞的制作分工明確，但是需要各部門各 同事共同協(xié)調(diào)配合，才能完成。例如在前期采訪中，文字與攝像必須溝通好要拍什么 畫面，寫什么內(nèi)容。在后期剪輯中，剪輯員需要根據(jù)播音材料的長度和文字內(nèi)容來畫 面。新聞的發(fā)布需要新聞部與播出部的共同努力。因此我們不是單槍匹馬，不是一個 人在戰(zhàn)斗，而是千軍萬馬，是一整個團隊在運作。我必須學(xué)會與不同的人，不同的部 門打交道，并且熟悉各個部門的職能。臺里的同事大多是比我年長的叔叔

3、阿姨，剛開 始不知道該如何交流，覺得有代溝，到后來我發(fā)現(xiàn)我們總是一起工作，之間的話題也 就越來越多了。原來只要大家都真誠地在溝通，就能構(gòu)建一個融洽的工作氛圍。他們 待我如學(xué)生，我待他們?nèi)鐜熼L。在這樣一個友好的環(huán)境中我漸入佳境，逐步進入到我 的角色中。關(guān)于新聞環(huán)境在縣級電視臺做新聞，由于機制不健全、隊伍不專業(yè)、資 金不雄厚等因素，我們的新聞常常會受到各種各樣的制約?？h級電視臺屬于事業(yè)單 位，歸行政部門管，由財政撥款，這樣就大大限制了新聞的自由度。在這樣先天不足 的環(huán)境下，我們做出來的新聞是類型單一的?？h級電視臺不像省級，市級電視臺有新對獨立的采編權(quán)，也沒有自身的盈利，新聞的主要是各級各部門下發(fā)的

4、任務(wù)，很少有 主動采集新聞。當(dāng)?shù)卣畬π侣勢浾摰陌殃P(guān)很嚴(yán)格，什么該播什么不該播全憑上級一 句話。我在電視臺實習(xí)期間就遇到過幾次這種情況。第一次是省領(lǐng)導(dǎo)來我們縣視察森 林保護工作，由于領(lǐng)導(dǎo)們只是到縣里的森林公園察看，并沒有什么重要活動或者重要 講話。事后在我們的采訪車上縣領(lǐng)導(dǎo)就示意我們這條新聞不用播了，理由是主題不鮮 明。第二次是省委宣傳部到我們縣里考察扶貧調(diào)研活動，一切行動正常。但不知出于 什么原因，事后在返回電視臺的途中，我們被告知今晚這條新聞不必播出。同行的蔡 姐說這樣也好，就不用寫稿了。但是我們四個人冒著烈日當(dāng)空的酷暑忙活了一整天， 最后卻被告知稿子沒得播，我頓時覺得自己的工作積極性受到

5、了打擊。但即使是在這 樣高壓的環(huán)境下我們還是秉承著實事求是、求真務(wù)實的原則，認(rèn)真做好本職工作。對 于我來說，需要適應(yīng)這樣的工作環(huán)境，才能在這個環(huán)境中謀求發(fā)展，這也是對我自身 綜合素質(zhì)的一個考驗?？偨Y(jié)歡樂的時光總是短暫的。雖然我的實習(xí)經(jīng)歷說不上歡 樂，但也過得有滋有味。時間在悄悄飛逝，三個月已接近尾聲，到了我該說再見的時 候了?；厥走@三個月的時間，我有過迷茫有過困惑，也有過快樂有過滿足。從一個初 出茅廬、懵懵懂懂的實習(xí)生到漸漸熟悉和掌握電視新聞的制作和電視臺新聞工作的運 作規(guī)律，這是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的過程，也是一次讓人受益匪淺的成長。在具體 的實踐過程中我學(xué)習(xí)到許多關(guān)于采訪、寫作、非線性等方面

6、的知識，逐漸熟悉了電視 新聞制作的流程，并進一步加深了我對電視媒體行業(yè)的了解。我學(xué)習(xí)到許多書本上學(xué) 不到的知識，積累了一定的行業(yè)經(jīng)驗，但同時也認(rèn)識到自身存在的不足和缺陷。在經(jīng) 歷了烈日的考驗之后我深刻體會到新聞工疲于奔波的艱辛，更強烈地體會到要想成為 一名優(yōu)秀的新聞必須具備各方面的素質(zhì)，不僅要有廣博的知識，高超的技能，較強的 隨機應(yīng)變能力，較高的組織協(xié)調(diào)能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。同時也 體會到新聞工身上所肩負(fù)的社會責(zé)任和道德使命。12內(nèi)容。新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告20*年2月至3月底兩個月時間，我在石獅僑報 社實習(xí)。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始

7、與以往完全不一樣的生 活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草 率敷衍了事，凡事得謹(jǐn)慎小心。1實習(xí)目的1.1通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐 的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。1.2通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。1.3本次實習(xí)對我完成畢業(yè)實習(xí)報告起到很重要的作用。2實習(xí)時間：shixi.exam8 20*年2月8 0 3月31日。早上9點上班到12點，下午2點上班 到6點。周三晚上加班，周六停一天，挺輕松了。3實習(xí)地點 福建省* 4實 習(xí)單位石獅僑報社。關(guān)于石獅僑報，由石獅市歸國華僑

8、聯(lián)合會主管、石獅 僑報社主辦，是一份周報，每周三出稿，周四見報，所以，相比日報，就不會那么忙 碌與緊張。對于我這個初學(xué)者來說也蠻好的，至少不會有太大的壓力。報社里現(xiàn)在的 工作人員將近20人，有采編部、廣告部、辦公室、美編部等，雖然比不上大報，但 也很不錯了，而且正在向大報靠近。而我實習(xí)的部門就是采編部。5實習(xí)主要內(nèi)容5.1天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接 觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。實習(xí)過 程中有件事對我觸動挺大的。當(dāng)我滿懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的沙發(fā)上， 一個同事就問我：你學(xué)什么專業(yè)的？答曰新聞學(xué)。你會寫稿子嗎？

9、寫過稿子嗎？ 看著他那一臉茫然與不屑，任何解釋都是多余的，我決定用實際行動證明給他看看。 為了證明自己的能力，我總是不失時機地展現(xiàn)自己，工作中領(lǐng)導(dǎo)安排給我的寫稿和改 稿，以及校稿的任務(wù)，我都認(rèn)認(rèn)真真的完成，從來不敢馬虎。工作一兩年勝過十多年 的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能 深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時我在修改稿件 時，只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動腦、 動手、好學(xué)多問。由于住的地方離實習(xí)單位比較遠(yuǎn)，所以每天8點不到

10、就得起床，留 給個人支配的時間更少。我必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué) 校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。5.2 1234 內(nèi)容。 實習(xí)，就像進了社會大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺 良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和 知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘 酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。 千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在我選擇這個專 業(yè)的時候，我就聽別人說過，這個職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實習(xí)以后我真正

11、體會這一點。人不熟，誰會主動給你提供素材??？ ！是啊，朋友圈廣，哪里有事哪 里就會主動打電話找你，這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋 友圈需要自信、開朗、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪的時候經(jīng)常會臉紅，這是一種不自信的 表現(xiàn)，這樣容易讓采訪對象產(chǎn)生緊張，影響采訪效果。所以接下來我需要加強這方面 的鍛煉。我學(xué)過新聞采訪教程，里面有個引用事先有研究、有準(zhǔn)備，是采訪深 入、效率髙的關(guān)鍵。在實際采訪活動中，我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性。無論是 哪個記者老師，在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象。舉個例子：3月15號， 是一年一度的315國際消費者權(quán)益保護日當(dāng)時要做這篇稿子的是張記者。但他突然

12、 有其他新聞要采，于是叫我去獅城國際廣場采訪消協(xié)現(xiàn)場咨詢會。因為接到通知很突 然，對這方面的資料沒有準(zhǔn)備。所以臨時在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息，還好在開幕前趕 到了現(xiàn)場?，F(xiàn)場咨詢了很多工作人員，拍了一些照片，拿了很多資料，了解了不少事 情。那次采訪很成功，有了采訪的側(cè)重點，避免了無謂的話題。5. 3 : shixi. exam8后來漸漸多了自己采訪的機會，每次的采訪回來，都會有不 同的問題出現(xiàn)，幸好記者們都很樂意幫助我，告訴我哪些地方做的不夠好，需要改進，哪些地方可以做得更好。例如說，剛開始采訪時，問的問題關(guān)聯(lián)性不夠強，不夠 針對，有時問問題又過于絕對，被訪對象只回答是或者不是，又或者問完一個問題后

13、 沒有跟進。這些問題，在課堂上老師都有強調(diào)過要避免的，聽的時候好像很容易，但 是到了自己真正操作的時候，經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對象，手忙 腳亂，心里緊張得被訪對象回答什么都記不清楚，也無法說按照他們的回答繼續(xù)跟進 問下去。后來自己總結(jié)的時候，也認(rèn)為，在實習(xí)的過程中，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很 重要的，不能遇到什么自己不熟悉的采訪對象時，就慌慌張張的。我們需要在平淡 的事實中挖出吸引眼球的部分，不僅僅要靠平時的磨練，更需要對整個事件的了如 指掌。況且是周報，無論什么新聞都不能依照日報的樣式那么簡單，而是應(yīng)該深入 調(diào)查研究，寫出深度，寫得深刻。跟張記者學(xué)習(xí)寫稿的時間并不長，同時也發(fā)現(xiàn)了

14、自己的不足。從我個人觀點看，我們學(xué)生在不斷的觀察和學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)一個好的新聞 素材不難，難的是筆下的功夫。我在和張記者學(xué)習(xí)寫稿的時候有這樣一個體會：拿個 新聞素材改寫是很順手的。然而當(dāng)我出去采訪回來要自己獨立寫稿的時候，就有點不 知道從哪里下手，哪些方面是該寫進去的重點，哪些方面又是可以舍去的。這是記者 的一個上手慢問題。所以我覺得需要在接下來的學(xué)習(xí)中注重動手能力的培養(yǎng)。6 實習(xí)感總結(jié)和體會6. 1實習(xí)工作的總結(jié) 實習(xí)過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己 經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會這個大坐標(biāo)軸上還在原點的左邊， 需要加大馬力才能真正成為原點右邊的一份子。這兩個月的實習(xí)，我參與了不同的活 動，記者采訪、寫稿、參與策劃等，對領(lǐng)域內(nèi)的各個崗位都有所了解，目的