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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。笑貓日記云朵上的學(xué)校參考讀后感笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感1假期里,我讀了云朵上的學(xué)校。讀完這本書以后我的感受很深刻。因為這一本書似乎不像是一本普通的書,而是一個打開童心與幻想之路的大門。這本書里,講了一些因為學(xué)習(xí)不好而做噩夢的孩子,跟一位仙女來到了云朵上的學(xué)校。在那個學(xué)校里,孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。讀著讀著,我似乎感覺身臨其境,來到了那座云朵上的學(xué)校里,也在里面開心的生活,玩耍。一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都會提著一個粉紅色的或是黑色的袋子,飛到孩子們的房間里,收集他們做的夢。她往
2、往會用粉紅色的袋子裝好夢,用黑色的袋子裝噩夢。她會把經(jīng)常作噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校里,因為那些孩子都是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。我感覺,她這樣做一定是為了拯救那些不快樂的孩子們吧。她的心可真好!這些孩子以前都是因為學(xué)習(xí)不好而做噩夢的孩子,他們沒有想到,仙女竟然會這樣地夸獎他們。我感覺,這位仙女有著一雙會發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點的眼睛,也許這也是促使孩子們進步這么快的原因吧。我讀了一本書,它的名字叫云朵上的學(xué)校。里面的人物有小白,蜜兒、花臉獸、仙鶴、笑貓和球球老鼠。它主要講的是小白的女主人是一個仙女,她有著獨特地教育方法。下雨天,她帶著孩子們在雨中跳舞,教他們樂觀的面對生活;雨過天晴,換了衣
3、服的她和孩子們探究雨水從哪里來;她讓孩子們畫山,一點點不同的顏色也要畫出來,有些不同顏色要用綠加黃、或者藍;她讓孩子們在野外露營,學(xué)會野外生存,認識和找尋野外能吃的東西,了解大自然這些都是一般學(xué)校沒有的?。≡贫渖系膶W(xué)校的學(xué)生愛作業(yè),因為那些知識是自己發(fā)現(xiàn)的;也愛老師,因為蜜兒沒有給他們壓力。他們自己發(fā)現(xiàn)花臉獸吃花,喝露水,仙鶴喝的是大海源頭的水,可以長生不老······我喜歡孩子們的天真可愛,有豐富的想象力和無限的遐想。還有孩子們那一顆顆美麗的童心。我喜歡蜜兒老師為孩子們著想的心意,并懂得孩子內(nèi)心的世界。笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感2我
4、相信大家看到這本書的題目肯定很奇怪,云朵上怎么會有學(xué)校呢?其實我也很奇怪,接下來就讓我們一起去書的海洋里探索吧!原來,小白的主人蜜兒,在云朵上的學(xué)校當(dāng)老師。有一天,笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見了,他怎么找都找不到,終于,笑貓在一座古鐘里找到了球球老老鼠,球球老老鼠說:“我在古鐘下方的玻璃門看見了一個水晶球,當(dāng)我跳進去時就失去了知覺,當(dāng)我恢復(fù)了知覺時,我看見了一個和小白女主人長得一樣的一個人?!庇谑?,他們?nèi)フ倚“祝墒切“缀团魅硕疾辉?,這時,球球老老鼠的一個子孫,把它們帶到了云上的學(xué)校。在這里,孩子們可以自由自在的在草地學(xué)習(xí),不像我們一樣在教室里筆直的坐著。而且,學(xué)生們還可以在玩中學(xué),學(xué)中玩,根本不
5、像現(xiàn)在一樣,枯燥,讓人不想聽。并且老師也不會像現(xiàn)在一樣,只是一味的向孩子們灌輸知識,而是給孩子們更多的歡樂,在歡聲笑語中學(xué)習(xí)。如果,我能在云朵上的學(xué)校上學(xué),那該多好呀!我也希望家長們不要光訓(xùn)斥孩子們,而要幫孩子們,比如孩子寫不出作文,家長要幫孩子,教他怎么寫,希望家長們可以改一下自己的脾氣。笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感3暑假期間,我讀了一本書云朵上的學(xué)校。這是一本深受同學(xué)們喜愛的書,內(nèi)容豐富貼近學(xué)生生活,語言幽默有趣。書中主要人物有:小白、蜜兒、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠,書中主要講的是一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都會提著一個粉紅色的或是黑色的袋子,飛到孩子們的房間里,收集
6、他們做的夢。她往往會用粉紅色的袋子裝好夢,用黑色的袋子裝噩夢。她會把經(jīng)常作噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校里,因為那些孩子都是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。除了一群有趣的人物外,書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流,亮晶晶的雨點兒,結(jié)晶的湖泊,巍峨的雪山,密密層層的高山針葉林,涓涓細流,美麗的雪花,看著看著你就仿佛進入了那個奇妙的學(xué)校。笑貓日記系列的每一本書中都有一個精彩動人的故事,給了我許多啟發(fā)。我特別喜歡笑貓和他的孩子們。因為有了笑貓和虎皮貓明智的愛,小貓們才會有出息。我希望世界上每一對父母都能像笑貓和虎皮貓那樣關(guān)愛孩子。讀完這本書以后,我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子,他們
7、可以在美麗無比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時課堂里根本學(xué)不到的知識,我好羨慕他們,我也想到那里去上課!我想這也是每個小朋友們的夢想吧!我多么想把自己變成書中一個角色??!我喜歡這本書。云朵上的學(xué)校這本書是一本非常好的書 ,看了之后保證你們會有很多的收獲。因為這本書似乎不是一本普通的書,而是一本打開童心與幻想之路的大門。這是一所充滿了魔力的學(xué)校,那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)壓力下噩夢連連的孩子,在這里都變的快樂無比。一次離奇的經(jīng)歷,讓笑貓和球球老鼠在高聳入云的山巔意外發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)校云朵上的學(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳,由擁有魔力的蜜兒老師和從遠古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭
8、。蜜兒老師獨特的教育方式,使孩子們學(xué)會了野外生存,認識和找尋野外能吃的東西,了解大自然,這些都是一般學(xué)校沒有的啊!云朵上的學(xué)校的學(xué)生愛作業(yè),因為那些知識是自己發(fā)現(xiàn)的;也愛老師,因為蜜兒沒有給他們壓力,她教孩子們學(xué)會了信念、堅強、樂觀等很多人生中重要的東西,又不枯燥乏味。如果現(xiàn)實生活中也用這種教學(xué)方式,一定沒有人會逃課,反而會更愛學(xué)習(xí)。暑假期間我讀了楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記云朵上的學(xué)校這本書。這本書主要講述了初夏時節(jié),球球老老鼠的一個子孫為我們帶來了一個令人驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白的女主人蜜兒老師和它在這所學(xué)校里。而蜜兒老師的身份也是一個謎,為了解開這個秘密,“
9、我”和球球老老鼠秘密跟蹤,在充滿艱辛和怪異的過程中最終解開了關(guān)于蜜兒老師的謎團。大人們只會逼著孩子們讀書、學(xué)習(xí)、再讀書、再學(xué)習(xí),對孩子們幼小的心理造成了傷害,讓孩子們對讀書、學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦。云朵上的學(xué)校是一所充滿了魔法的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢連連的孩子,在這里都變的快樂無比。在云朵上的學(xué)校,孩子們可以自由自在的在草地上學(xué)習(xí),蜜兒老師把大自然作為孩子們的課堂,讓那些不快樂的孩子也可以開心地“玩?!?。讓孩子們可以在玩兒中學(xué),在學(xué)中玩,在學(xué)習(xí)中充滿了歡樂,孩子們都喜歡上了讀書??墒呛⒆觽兙烤故窃趺磥淼皆贫渖系膶W(xué)校的呢?隨著“我”和球球老老鼠的進一步探究,一個個驚人的秘密漸漸浮出了水面云朵上
10、的學(xué)校是一本非常好看的書,看了之后保證你們會有很多的收獲。希望大人們也可以讓我們像在云朵上的學(xué)校那里似的在快樂中學(xué)習(xí)成長。笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感4今天我讀了云朵上的學(xué)校這本書,里面笑貓很勇敢,用笑去感化別人而且還解開了一個個謎題。云朵上的學(xué)校這本書講的是蜜兒把不愛學(xué)習(xí)的孩子接到了充滿魔力云朵上的學(xué)校里去了,在哪里神秘蜜兒老師讓孩子們用他們靈活的雙手和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛在大自然中明白了許多知識,愛上了學(xué)習(xí)。沒有任何的壓力輕松的去學(xué)習(xí),通過有趣的課堂將孩子們變成了愛讀書愛寫作業(yè)的好學(xué)生。蜜兒老師通過在玩的里面讓孩子們學(xué)到知識,感受到快樂。我從這本書感受到了這本書很好,因為主人工笑貓在昌險中讓我們明
11、白了學(xué)習(xí),不要死學(xué),死讀,要靈活運用,要學(xué)會親近大自然,大自然成為你最好的老師,讓大自然給你無窮盡的知識,了解大自然的奧秘,用心去發(fā)現(xiàn)大自然中的秘蜜,大吃一驚。受大自然帶來的幸福學(xué)會用心學(xué)習(xí)在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)到更多更好的知識,讓我們用我們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于寫作出自然所有的奇妙之處讓們愛上學(xué)習(xí),在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)。收獲知識自信與快樂,快樂的發(fā)現(xiàn)之旅。每個動物扮演一個角色,笑貓是用笑來表達。他喜歡歡察人,也能聽懂人說的話。分享幸福和快樂,好奇心好勝心,興趣帶著興趣和愉悅的心情去學(xué)習(xí),像小鳥一樣飛翔,像青蛙一樣游泳的孩子。調(diào)色板的游戲,體會只有親身去發(fā)現(xiàn)去感受,是有感而發(fā),必須是真情實感。真實的體會快樂的生活,從生活中流露出知識,神奇的色彩變化帶來的快樂而美的種子,知識的種子此刻也在他們心中悄悄的生根發(fā)芽。敢于想象和嘗試,不去做永遠不會成功,有體驗過才會有成功的機會,讓孩子每天有個好夢,就要讓他快樂。引導(dǎo)他成為一個有信心有勇氣,敢于嘗試不怕失敗的孩子,從中得到快樂。要有信念,會有意想不到的東西等你去發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題 ,提出問題,解決問題能力。女主人讓孩子們脫掉鞋子,赤肢在地上,讓他們用身體去感受陽光的溫度,用鼻子去聞太陽的味道。那樣的體驗?zāi)軒椭⒆觽冮_成樂觀,浪溫的生活太度。通過河道的寬窄,地勢變
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