推普周主題班會活動總結

1、202x年推普周主題班會活動總結 “推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續(xù)的。這里給大家分享一些關于202x年推普周班會活動總結，希望對大家有所幫助。 宣傳性、知識性、趣味性于一體；在教學樓樓道及操場等公共場所配置了推普宣傳標語；利用校長文摘校內刊物宣傳語言文字工作；推普播音員每周用標準的普通話播音；班級開辟了圖書吧、學海泛舟、書法作品展等語言文字特色版塊營造語言文字工作的氣氛。 將推普工作滲透到日常管理中：學校將普通話合格作為教師業(yè)務考核和錄用的內容和條件，并把考核結果作為聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一；學校工作方案明確要求“校園普通話普及率到達100%，教師普通話達標率到達100%”，100

2、%的教師參加普通話培訓并通過測試，30%的語文教師普通話水平超標，68.4%的非語文教師普通話水平超標； 將推普工作滲透到教學實踐中：學校教學方案中明確指出“語文教師及所有任課教師都要使用普通話進行課堂教學，都要加強對學生書寫的指導，做到教師示范無錯別字、不標準字，學生書寫有錯誤有批閱有訂正有再次批閱。”并要求學生在校必須使用普通話， 以“三個一”讀書為載體是我校開展推普工作的又一重要渠道。 每天二十分鐘陽光讀書活動：為了全面提升師生的人文素養(yǎng)，學校對課程方案進行了調整，將每天8：008：20作為統(tǒng)一的“陽光閱讀十分鐘”的活動。師生可自由安排活動內容：低年級開展了讀三字經(jīng)、弟子規(guī)等中華經(jīng)典文化

3、誦讀活動；中年級開展了“讀隊報”、讀經(jīng)典詩詞活動；高年級主要開展了讀經(jīng)典世界名著等“佳作欣賞”、介紹讀后感等活動。在連續(xù)幾年的活動中，我校學生代表良好的語言素養(yǎng)在社會各界影起了較大的反響！ 每學期一次“校園讀書會”：學校根據(jù)讀書主題，結合學生實際，開展“美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽、讀書報告會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評、讀書手抄報展覽”等各類讀書活動，評選“書香班級”。 每周一經(jīng)典篇讀書活動：學校播送站、校園網(wǎng)、宣傳欄開辟讀書專欄，每周宣讀一些短小的名家名篇及學生的讀書心得，介紹有關名人讀書的故事；開辦好書介紹、讀書心得、每周一詩（詞）等欄目，引導學生誦讀經(jīng)典，讓學生在潛移默化中受到書

4、的熏陶。 在推普周活動期間，我校健全的領導體制和完善的制度為前提，堅持開展“校內推普特別活動”“校外宣傳實踐活動”，目前形成了鮮明特色，推普濃厚的氣氛，推動了學校素質教育和精神文明建設。 為了更好地促進學校語言文字標準工作，提高師生普通話水平。近日，達州市宣漢縣圣燈中學在全國第十九屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛發(fā)動，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。 活動中，學校張貼宣傳圖片等多種形式，積極宣傳有關說普通話、寫標準字的有關文件內容;在學校醒目位置懸掛宣傳橫幅;舉行了以普及普通話為主

5、題的升旗儀式，在升旗儀式上教務主任做推廣普通話的宣傳演講，明確本屆推普周的時間、主題，同時宣布學校的推普方案;開展“我給父母當老師”活動，要求學生運用在學校所學的漢語拼音知識，糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現(xiàn)象;開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動，各年級各班利用晨會或班會時間組織學生誦讀“經(jīng)典詩文”;開展學生鋼筆字展示活動，在專欄展示優(yōu)秀的作品，評選出“書法之星”;組織開展了以推普為主題的班隊會，可以自編自演推普節(jié)目;開展了“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字調查活動。 通過開展推普周活動，在校園里形成了濃厚的推普學普氣氛，調動了廣闊師生推普學普的積極性，全校師生明白了說普通話、使用標準字的重要

6、性，從而推動和促進了學校語言文字標準工作。 9月14日至18日是全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)教育局關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知，及語委有關精神，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。 儀式教育生生入心 在9月14日周一的升旗儀式上，教導處劉老師針對推普周的方案進行了詳細的布置。首先她介紹了推普周的概念和由來，其次她對每一個年級的推普周活動進行了布置，希望全校師生充分認識推廣普通話的重要意義，人人參與，堅持說普通話，寫標準字，營造良好的校園語言文化氣氛，之后得到了學校師生的積極響應。 經(jīng)典賽事生生參與 學校組織

7、了各種類型的推普周活動，結合每一個年段孩子的特點，預備了幾套推普周的活動準備。 周三下午進行了二年級的寫字比賽，小選手摩拳擦掌，使出了自己的看家本領。他們一個個全神貫注，力爭將自己的字體發(fā)揮到最完美的程度，為他們的精彩表現(xiàn)點贊！同時高年級的朗讀比賽專場也在如火如荼地進行，小選手們一個一個準備充分，站在臺上認真誦讀，自信滿滿。 完美落幕生生互勉 經(jīng)過一個禮拜的推普周各項活動，學校教導處評出了各類比賽的獎項，同學們捧著自己獲得的獎狀，收獲滿滿。 通過本次活動，學校使用普通話、用好普通話的氣氛越來越濃，又一次為創(chuàng)立健康的校園語言文字環(huán)境工程添磚加瓦并取得了良好的效果。推普周雖然結束了，但推普的活動將

8、繼續(xù)延續(xù)，我們全校師生將齊心協(xié)力說好普通話，寫好標準字，從身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開文明花。 根據(jù)區(qū)教育局關于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動通知的文件精神，我校于20年9月15日至25日開展了推廣普通話宣傳周活動。為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地參加到了推廣普通話的行列中來?！罢f準普通話，用好標準字”的氣氛越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮?；顒又校覀兙o緊圍繞“推廣普通話，共筑中國夢”的主題，根據(jù)本屆推普周的指導思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字開展規(guī)律，提高國民語言文字應用

9、能力，共筑語言文字中國夢，結合學校實際情況，對本校的推普周活動進行了積極宣傳，精心安排，認真實施。我們主要做了以下工作： 一、做好宣傳工作 1、學校領導高度重視，組織安排合理。張校長在升旗儀式上做推普周的專題講話，對推普周活動進行了全面的宣傳，發(fā)動全體師生積極參與、熱情投入到推普周活動中來。 2、在校園張貼醒目的宣傳畫，校園內設置了永久性的宣傳標牌，上面書寫了“國家推廣普通話，推行標準字”、“樹立語言標準意識，構建和諧校園環(huán)境”、“ 說準普通話，寫好標準字，做文明人”等標語，起到了很好的宣傳教育效果。此外，學校播送站在推普周期間以 “提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“說準

10、普通話，寫好標準字”等口號為專題，加強推普周宣傳氣氛。 二、開展系列活動 1、校播送站在推普周期間宣傳國家通用語言文字法等內容，形成濃厚的推普周氣氛。 2、 組織每個班級開展以推普周為主題的班會活動。各班在班主任的組織下，開展了形式多樣，豐富多彩的主題班會活動。通過此次主題班會，同學們提高對說好普通話和寫好標準漢字的認識，自覺在校園使用普通話交流，自覺書寫標準漢字，增強對祖國語言文字的熱愛，到達了預期的效果。 通過本次活動，使全校教生提高了認識，今后將自覺學習、使用普通話、書寫標準字。發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。 20年9月25日 為提升師生語言能力，傳承開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校在9月10至9月16日開展了為期一周的推普活動。通過一系列的推普活動，進一步濃厚校園說普通話、寫標準字的氣氛；養(yǎng)成“說好普通話，寫好標準字”的校園用語用字良好習慣?；顒忧闆r如下： 周一下的國旗下講話，讓全體少先隊員認識到“說好普通話，寫好標準字”的重要性。周五各班以班級為單位開展了“說好普通話，邁進新時代”主題班會活動，同時以班級為單位舉辦一期推普手抄報，進行推普知識宣傳。每天早上禮儀隊學生手舉推