2018年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)2.3線段的長(zhǎng)度同步練習(xí)(新版)冀教版_第1頁(yè)
2018年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)2.3線段的長(zhǎng)度同步練習(xí)(新版)冀教版_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2.3 線段的長(zhǎng)短一、選擇題1 1 下面給出的四條線段中,最長(zhǎng)的是()鏈接聽(tīng)課例 1 1 歸納總結(jié)圖 K K 1818 - 1 1A.A.aB B bC C cD D d2 2 在跳繩比賽中,要在兩條繩子中挑出較長(zhǎng)的一條用來(lái)比賽,選擇的方法是()A.A. 把兩條繩子的一端對(duì)齊,然后拉直兩條繩子,另一端在外面的為長(zhǎng)繩B.B. 把兩條繩子接在一起C.C. 把兩條繩子重合觀察一端的情況D.D. 沒(méi)有辦法挑選3 3 為比較兩條線段AB與CD的大小,小明將點(diǎn)A與點(diǎn)C重合使兩條線段在一條直線上,結(jié)果點(diǎn)B在CD勺延長(zhǎng)線上,則()A.A.ARCDB B ABCDC.C.AB= CDD D .以上都有可能4 4

2、.A,B, C, D四個(gè)村莊之間的道路如圖 K K 1818 2 2 所示,從A村到D村有以下四條路線 可走,其中路程最短的是()圖 K K18182 2A.A.AT4 4 O O D D B B 2 CTD DC.C.ATETDD D ATBBD二、填空題5 5如圖 K-K- 1818 3 3 所示,用圓規(guī)比較下列線段的長(zhǎng)短(填“”“v”或“=”):2A _CQ B _DQ C_DODCB圖 K K 1818 -3 36 6 把彎曲的公路改直,就能縮短路程,其依據(jù)是 _7 7 尺規(guī)作圖:作一條線段等于已知線段. 已知:線段AB,如圖 K K 1818 4.4.圖 K K 1818 4 4求作

3、:線段CD使CD- AB小亮的作法如下:如圖 K K 1818 5 5 , (1)(1)作射線_;以點(diǎn)_ 為圓心,_長(zhǎng)為半徑作弧交CE于點(diǎn)_ 線段CD就是所求作的線段.亡-圖 K K 1818 5 5三、解答題&如圖 K K 1818 6 6 所示,A, B是兩個(gè)村莊,若要在河邊I上修建一個(gè)水泵站往兩村輸水, 則水泵站應(yīng)修在河邊的什么位置,才能使鋪設(shè)的管道最短?請(qǐng)說(shuō)明理由.圖 K K 1818 6 639 9如圖 K K 1818- 7 7 已知線段AB C是線段AB上一點(diǎn)請(qǐng)你應(yīng)用疊合法,用尺規(guī)作圖的 方法,比較線段AC與BC的長(zhǎng)短(要求保留作圖痕跡)CB圖 K K 1818 7 7素

4、養(yǎng)提升建模思想如圖 K K 1818 8 8 所示,設(shè)A,B, C, D為四個(gè)居民小區(qū),現(xiàn)要在居民小區(qū)內(nèi)建一 個(gè)購(gòu)物中心,應(yīng)把購(gòu)物中心建在何處,才能使四個(gè)居民小區(qū)到購(gòu)物中心的距離之和最???試 說(shuō)明理由.圖 K K 1818 8 81 1 .D2.2.A3.3.B4 4.解析C根據(jù)“兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短”進(jìn)行解答.5 5 .=6.6. 兩點(diǎn)之間,線段最短7.7. (1)CE(1)CE(2)C(2)C ABAB D D&解:連接 AB,AB,與直線 I I 的交點(diǎn) P P 為所求水泵站的位置.圖略.因?yàn)閮牲c(diǎn)之間的所有 連線中,線段最短.9 9解:如圖所示,由圖可知,ACBC.ACBC.素養(yǎng)提升解:連接 ADAD BCBC 交于一點(diǎn),該點(diǎn)即為所求.理由:因?yàn)閮牲c(diǎn)之間線段最短,到 A A, D D 距離之和最小的點(diǎn)在線段 ADAD 上,到 B B, C C 距離之 和最小的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論