實踐部部門發(fā)展規(guī)劃書

1、實踐部部門發(fā)展規(guī)劃書一、對于實踐部的定位實踐部主要負責我校學生進行社會實踐活動的聯(lián)系組織和管理。以提高廣大同學的社會實踐能力和創(chuàng)新能力為主要目的，密切聯(lián)系社會，提供社會實踐并且組織各種形式的社會及校園活動。激情活力張揚是此部的特點，注重實干講究實效是此部門的作風。在活動過程中搭建起企業(yè)和學生之間的橋梁，更好的為學生服務，讓同學們了解企業(yè)文化，企業(yè)管理，為將來工作做好準備。實踐部通過開展實踐活動，為同學提供接觸社會了解社會的機會，使我校學生在社會實踐中不斷完善自己，提高社會責任和科學實踐能力。實踐部秉承“團結(jié)高效創(chuàng)新進取”的部門宗旨，加強自身形象建設，為樹立山商學子良好的社會形象作出了突出貢獻。

2、二、實踐部目前存在某個單位的問題對于目前的實踐部，經(jīng)過一代又一代的實踐人的發(fā)展，其主體已經(jīng)基本成型，但是其本身仍存在一定的問題：1、不夠務實。身為學生會唯一一個直接與校外企業(yè)聯(lián)系合作的窗口性部門，其本身的務實性有一定欠缺，未能實現(xiàn)全心全意為了服務同學的宗旨。2、活動不具連貫性?？v觀實踐部一年的活動舉辦，各類活動均有各自的獨特性，但是，實踐人未能將其連貫起來，導致現(xiàn)在活動分散的局面。3、服務范圍不夠，有局限性。實踐部的活動諸如走進企業(yè)等，服務的同學主要面對校學生會內(nèi)部人員，這完全沒有體現(xiàn)出實踐部服務全校同學的宗旨，具有很大的局限性。4、人才培養(yǎng)缺乏規(guī)范化體制性建設。實踐部是一個窗口部門，其人員素

3、質(zhì)的好壞會影響企業(yè)對學校印象。而實踐部現(xiàn)在采取大二干事帶大一見習干事的管理體制，其本身存在一定的弊端。5、學習性組織名不副實。實踐部原本的定義之一為學習性組織，而現(xiàn)今，實踐人為了活動而辦活動，完全忽略了原本的學習意義。三、實踐部部門工作設想及措施：對于今后實踐部部門發(fā)展規(guī)劃，我的想法是按照明暗兩條主線進行：明線：將實踐部一年的活動統(tǒng)一為一個整體，每個活動與其他活動之間都有關聯(lián)；暗線：人才規(guī)范化培養(yǎng)，轉(zhuǎn)變部員意識，讓實踐部更好的為同學服務。明確了定位，組織就會明確發(fā)展的方向及目標，但是，組織有明確的遠大的目標，但缺乏完成目標的切實可行的步驟，下面，我就實踐部的活動為分類依據(jù)具體闡述實踐部的發(fā)展思

4、路：1、大型活動：走進企業(yè)活動：走進企業(yè)并不僅僅代表是去企業(yè)參觀、合影便倉促了事的一個活動。其本身是實踐部開展活動的一個根基，完全可以為實踐部接下來一年時間內(nèi)的所有活動打下堅實的基礎，對于這個活動，我有幾點想法：第一，聯(lián)系二級學院，不再將參觀同學限制在校學生會內(nèi)部人員，而將其面對所有在校大學生；2、第二，與企業(yè)合作，建立實踐基地，更好地開展活動服務學生；第三，與企業(yè)建立良好的聯(lián)系，從企業(yè)中爭取一些項目，讓老師引導學生完成項目，鍛煉學生社會實踐能力。企業(yè)家論壇：就目前的形式而言，企業(yè)家論壇不容樂觀。實踐部可以在走進企業(yè)的同時邀請其公司經(jīng)理來參加企業(yè)家論壇。但是，僅憑我們的努力很難扭轉(zhuǎn)現(xiàn)有的狀況，

5、還需要學校各方面的幫助，例如：企業(yè)家的邀請等。成功論壇：成功論壇經(jīng)過兩年的發(fā)展，已經(jīng)接近完善，但是，對于其存在某個單位的模式，我進行了一系列是在現(xiàn)在這種講座模式中繼續(xù)前行，還是改變形式創(chuàng)新活動的思考。我的想法是，目前的成功論壇分為三種，一、講座模式，請校外人員來為考研的同學指點迷津；二、訪談模式，接近于小型的企業(yè)家論壇，請在煙臺走進企業(yè)過程中結(jié)識的企業(yè)中層來為大家解答就業(yè)的疑惑；三、自由討論模式，對于公務員等問題進行自由討論。暑假社會實踐：這是現(xiàn)階段我主要負責的一個活動，為我們提供了一個思路，寒暑假期，很多同學在寒暑假在家無所事事，這樣比較大地浪費了自己的時間，而我們?yōu)楹尾豢紤]進行暑期社會實踐

6、，調(diào)研或者支教活動呢？既能充實同學們的假期生活，又能增長見識，而且完美的符合了實踐的主體。這是一個很切合實際的想法，我會逐步的促進這一方面的相關活動。2、對于新活動的探索：第一屆成功論壇是探索，而我一手操辦起來的第二屆成功論壇則為成型，對于成功論壇，我們可以開拓出一個新的成功論壇，將其打造成為一個沒有干擾，可以自由溝通，形式類似于ted論壇的成功論壇，每個月進行一次，宣揚自由學術，開拓同學們視野。對于實踐部，其本身即為接觸社會，我們可以去舉辦一些諸如erp等類似的比賽項目，一個既能增加學術氛圍，又能有競爭性質(zhì)，還能鍛煉能力的比賽。3、對于人員的日常培訓工作一個部門，自身內(nèi)部人員的素質(zhì)即為整個部門的素質(zhì)，既然我們是組織學生接觸社會的窗口，那么，我們必須堅持不斷地進行部門內(nèi)部人員素質(zhì)的拓展及培訓，將會定期進行部門內(nèi)部的培訓以及與其他部門的交流。4、日常工作：每周固定時間進行例會，總結(jié)上周經(jīng)驗教訓，立馬傳達最新工作動態(tài)，明確分工，高效嚴謹做好每一項工作。四、總結(jié)：在下一學期，我將會本著立足社會，服務同學的原則，致力于實踐部的建設，將實踐部打造成一個務