吉林省長春市農(nóng)安縣2021年中考模擬化學(xué)試卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。2021 年吉林省長春市農(nóng)安縣中考化學(xué)模擬試卷一、選擇題此題包括16 小題,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意每題3分,共 48 分1以下變化屬于化學(xué)變化的是a長期腌制的咸菜外表出現(xiàn)一層白色晶體b鐵在潮濕的空氣中生銹c熔化玻璃吹制儀器d別離液態(tài)空氣制氧氣2上海世博會(huì)局部場館的圖片如下圖片說明中出現(xiàn)了金屬材料的是a“東方之冠的氟碳涂料b“陽光谷的方形鋼管c石油館外表的聚碳酸酯d江西館外表的青花瓷3以下措施不符合世博會(huì)“節(jié)能、環(huán)保、低碳理念的是a“陽光谷上采陽光、下蓄雨水,可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水b主題館的東、西兩墻種植大面積的生態(tài)植物,以吸收二氧化碳c用

2、煤發(fā)電,以保證充足的電力供給d在交通、建筑、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù),以減少化石燃料的使用4有一種新型的食品保鮮劑,它既能吸收氧氣又能吸收水分,將它包裹在食品筒里,食品的保存期就大大的延長這種食品保鮮劑是以下物質(zhì)中的.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。a鐵粉 b純堿 c氫氧化鈉固體 d粗鹽5以下有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的選項(xiàng)是a分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子b物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變c分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)d在化學(xué)反響中,任何離子都不能再分6以下四個(gè)圖象的變化趨勢,能正確描述對(duì)應(yīng)操作的a足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的

3、稀鹽酸反響b將濃鹽酸敞口放置在空氣中c向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸d.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。向 ph=13的氫氧化鈉溶液中不斷參加水7在一密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下使之反響,一段時(shí)間后測得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)甲乙丙丁反響前質(zhì)量 /g 90 10 8 2 反響后質(zhì)量 /g 11 x 10 那么該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反響類型為a置換反響 b 分解反響 c 化合反響 d復(fù)分解反響8以下判斷正確的選項(xiàng)是a只有在點(diǎn)燃或加熱時(shí)可燃物才能燃燒b只要溫度到達(dá)著火點(diǎn)可燃物就能燃燒c只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒d只要使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下就能滅火

4、9以下各物質(zhì)能在溶液中共存的是ahcl、na2so4、caoh 2bbano32、kcl、h2so4cnacl、znso4、kno3 dcuso4、naoh 、 na2so410將等質(zhì)量的甲、 乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反響,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反響時(shí)間的關(guān)系如圖關(guān)于甲、乙兩金屬判斷合理的是a鐵、鎂b鐵、鋅c鋅、鐵d鋅、鎂11 小琪往如下圖的燒杯中參加一種物質(zhì),攪拌后, 發(fā)現(xiàn)塑料片的水結(jié)了冰她參加的物質(zhì)是 a食鹽 b硝酸銨c生石灰d氫氧化鈉固體12以下除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。選項(xiàng)物質(zhì)括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法a co2co 通過 naoh 溶液b n2

5、o2通過灼熱的銅網(wǎng)c cacl2固體 caco3加足量稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶d hno3溶液 hcl加適量 agno3溶液、過濾aa bb cc dd 13以下實(shí)驗(yàn)?zāi)艿竭_(dá)目的是a別離溶液中的fecl2和 cucl2b檢驗(yàn)蠟燭燃燒生成的水c檢驗(yàn)co32的存在d用水吸收co 142021 年 4 月玉樹地震后,防疫人員使用各種消毒劑對(duì)環(huán)境進(jìn)展消毒亞氯酸鈉naclo2是一種重要的消毒劑以下說法不正確的選項(xiàng)是a聞到消毒劑氣味是因?yàn)槲⒘T诓粩噙\(yùn)動(dòng)bnaclo2是由 nacl 和 o2構(gòu)成的cnaclo2中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.4% dnaclo2中氯元素的化合價(jià)為+3 15生產(chǎn)生活中處處充滿化學(xué)以下化學(xué)知識(shí)

6、的應(yīng)用完全正確的一組是a 用甲醛浸泡海產(chǎn)品可以保鮮多吃蔬菜水果有利于補(bǔ)充維生素b 酒精燈失火應(yīng)立刻用滅火器撲滅煤氣泄漏時(shí)應(yīng)立即翻開換氣扇通風(fēng)c 鐵皮外表鍍鋅可以防止銹蝕用鐵礦石煉鐵時(shí)尾氣要凈化處理d 氣體被壓縮后可以存入鋼瓶量體溫時(shí)溫度計(jì)中汞原子受熱變大aa bb cc dd 16將 bano32、naoh 、h2so4、k2co3四種無色溶液編號(hào)甲、乙、丙、丁,并兩兩混合,現(xiàn)象如下.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。表所示:甲乙丙丁甲沉淀氣體乙沉淀沉淀丙丁氣體沉淀以下選項(xiàng)中物質(zhì)的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是abano32、naoh 、h2so4、k2co3bh2so4、k2co3

7、、bano32、 naoh cnaoh 、ba no32、h2so4、k2co3dh2so4、bano32、naoh 、k2co3二、此題包括6小題,共32 分17在生產(chǎn)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊1洗潔精能去除油污,這是利用它的作用2上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水機(jī),采用“活性炭+超濾層 +紫外線凈水工藝活性炭在此起作用,凈化后的水屬于選填“混合物或“純潔物3在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰有效成份為k2co3屬于肥4在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中參加過量的鋅粉,充分反響后過濾,所得固體是填寫化學(xué)式5 化學(xué)為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花 舉重、體操等工程的運(yùn)發(fā)動(dòng)在比賽前常用白色的“鎂粉搓手,這是

8、因?yàn)椤版V粉質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑“鎂粉的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300即分解,其分解的化學(xué)方程式是:mg5oh 2co345mgo+x+4co2,那么 x的化學(xué)式是;根據(jù)這些信息,還能推斷出“鎂粉的另一種用途是18如圖中的物質(zhì)均是初中化學(xué)常見物質(zhì),其中a 是常見的無色液體,f 是大理石的主要成分,甲是生活里常用的燃料根據(jù)它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系有些反響條件、反響物、生成物已省略答復(fù)以下問題:1c的化學(xué)式是;2de 的化學(xué)方程式是:;3fd 的化學(xué)方程式是,該反響的根本類型是反響.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。19a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖1t1時(shí), a、b、c的溶

9、解度大小關(guān)系是用“、“或“=表示,它們的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是2t2時(shí),將a、 b、c各 25 g 分別放入100g 水中,能形成飽和溶液的物質(zhì)是,將其轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的兩種方法有、20右表是某廠家生產(chǎn)的芝麻糊包裝袋上的局部說明品名:芝麻糊包裝材料:聚乙烯營養(yǎng)成分含量每100g淀粉10g 磷350mg 脂肪52g 蛋白質(zhì)20g 鈣鋅維生素 e 20mg 1表中的淀粉在人體內(nèi)能轉(zhuǎn)化為葡萄糖,葡萄糖在人體內(nèi)最終生成和,同時(shí)放出能量供人體需要2表中的“鈣、鋅指的是填“元素、“原子或“單質(zhì)3該包裝材料聚乙烯屬于填“天然或“合成有機(jī)高分子材料,包裝時(shí)用.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪

10、除。方法進(jìn)展封口21隨著經(jīng)濟(jì)的開展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題:1以下能源中,最清潔的能源是填序號(hào)a乙醇, b氫氣, c 煤, d天然氣2“綠色化學(xué)的特點(diǎn)之一是“零排放,一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反響生成某些有機(jī)物,其中二氧化碳和氫氣反響只生成一種產(chǎn)物,就能實(shí)現(xiàn)“零排放,那么這種產(chǎn)物中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為c:o= 32021 年第 18 個(gè)世界水日的主題是“保障清潔水源,創(chuàng)造安康世界,請(qǐng)你寫出一點(diǎn)有利于保障清潔水源的做法:22實(shí)驗(yàn)室欲除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質(zhì),請(qǐng)答復(fù)以下有關(guān)問題:1其正確的操作步驟是;2上述三個(gè)步驟中都須使用的一種儀器是填以下有關(guān)序號(hào)a燒杯 b漏斗

11、c蒸發(fā)皿 d玻璃棒3該儀器在粗鹽提純步驟中的作用是三、此題包括2小題,共14 分23化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,在生產(chǎn)、生活中有重要的應(yīng)用i 氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池如圖是氫氧燃料電池的示意圖,電池工作時(shí), h2和 o2反響生成水, 同時(shí)提供電能, 溶液的 ph 填“變大“變小“不變某學(xué)校研究小組對(duì)廢干電池筒內(nèi)的黑色物質(zhì)可能含有c、mno2、zncl2、nh4cl 等進(jìn)展研究,實(shí)驗(yàn)過程如下:1操作的名稱是,操作中玻璃棒的作用是2操作的試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式是3zncl2和 nh4cl 混合溶液中含有雜質(zhì)cucl2,會(huì)加速對(duì)電池的腐蝕,欲除去cu2+,

12、最好選用以下.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。試劑中的填序號(hào)字母anaoh b zn cfe dna2co324某?;瘜W(xué)課外興趣小組的小剛和小強(qiáng)同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室去做探究實(shí)驗(yàn)時(shí),他們意外發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),他們認(rèn)為此瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)了,接著他們對(duì)這瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)情況進(jìn)展了探究【提出問題】:氫氧化鈉固體變質(zhì)程度如何?【查閱資料】:120局部物質(zhì)的溶解性表ohno3clso42co32na+溶溶溶溶溶ca2+微溶溶微不2氯化鈣和氯化鈉溶液呈中性,不能使無色酚酞變色【猜測與假設(shè)】:小剛猜測:氫氧化鈉可能局部變質(zhì),生成了碳酸鈉小強(qiáng)猜測:【實(shí)驗(yàn)探究】:小剛和

13、小強(qiáng)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案,證明了他們各自的猜測探究過程如下:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式步驟一取樣品,加水配制成溶液,并向其中滴加適量氯化鈣溶液,充分反響后過濾有生成氫氧化鈉已變質(zhì)寫出參加氯化鈣溶液后.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。發(fā)生反響的化學(xué)方程式步驟二取上述少量濾液于試管中,滴加無色酚酞溶液酚酞溶液變?yōu)樯珰溲趸c局部變質(zhì)【得出結(jié)論】:小剛的猜測正確【表達(dá)與交流】:1用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因2在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要密封保存藥品密封保存的原因很多,請(qǐng)你寫出濃鹽酸需要密封能夠保存的原因四、此題包括1小題,共6 分25某化學(xué)活動(dòng)小組用稀鹽酸對(duì)赤鐵礦中fe2o3含量

14、進(jìn)展測定時(shí) 雜質(zhì)不與鹽酸反響,且不溶于水 ,得到一黃色溶液為防止直接排放造成環(huán)境污染,對(duì)其組成進(jìn)一步進(jìn)展探究過濾該殘液,取100g該殘液,向其中不斷參加5% 的氫氧化鈉溶液所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:參加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g 20 40 60 80 160 180 生成沉淀的質(zhì)量/g 0 0 1通過對(duì)上述數(shù)據(jù)的分析,該濾液中含有的溶質(zhì)是寫化學(xué)式2選擇合理的數(shù)據(jù),計(jì)算100g 濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量假設(shè)有多種溶質(zhì),任選一種,結(jié)果保存一位小數(shù).下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。2021 年吉林省長春市農(nóng)安縣小城子中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷參考答案與試題解析一、選擇題此題包括16 小題,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意

15、每題3分,共 48 分1以下變化屬于化學(xué)變化的是a長期腌制的咸菜外表出現(xiàn)一層白色晶體b鐵在潮濕的空氣中生銹c熔化玻璃吹制儀器d別離液態(tài)空氣制氧氣【考點(diǎn)】 e3:化學(xué)變化和物理變化的判別【專題】 512:物質(zhì)的變化與性質(zhì)【分析】可以根據(jù)變化過程中是否生成新物質(zhì)方面進(jìn)展分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論【解答】解: a、長期腌制的咸菜外表出現(xiàn)一層白色晶體,是由于水分蒸發(fā),氯化鈉溶解不了,析出晶體,屬于物理變化,故a錯(cuò);b、鐵在潮濕的空氣中生銹,生成為了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故b正確;c、熔化玻璃吹制儀器只是將其熔化再制成別的儀器,沒有新物質(zhì)生成,只是形狀的改變,屬于物理變化,故c錯(cuò);

16、d、別離液態(tài)空氣制氧氣是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,進(jìn)展混合物的別離,屬于物理變化,故d錯(cuò)應(yīng)選 b【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是要充分理解變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化2上海世博會(huì)局部場館的圖片如下圖片說明中出現(xiàn)了金屬材料的是a“東方之冠的氟碳涂料.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。b“陽光谷的方形鋼管c石油館外表的聚碳酸酯d江西館外表的青花瓷【考點(diǎn)】 89:金屬材料及其應(yīng)用【專題】 524:金屬與金屬材料【分析】根據(jù)材料的類別進(jìn)展,氟碳涂層屬于無機(jī)非金屬材料,鋼管屬于金屬材料,聚碳酸酯屬于有機(jī)材料,瓷屬于無機(jī)硅酸鹽材料【解答】解: a、氟碳涂層屬于無機(jī)非金屬材料,故a錯(cuò)誤

17、;b、鋼管屬于金屬材料,故b正確;c、聚碳酸酯屬于有機(jī)材料,故c錯(cuò)誤;d、瓷屬于無機(jī)硅酸鹽材料,故d錯(cuò)誤;應(yīng)選 b【點(diǎn)評(píng)】此題考察了常見材料的類別,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)展3以下措施不符合世博會(huì)“節(jié)能、環(huán)保、低碳理念的是a“陽光谷上采陽光、下蓄雨水,可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水b主題館的東、西兩墻種植大面積的生態(tài)植物,以吸收二氧化碳c用煤發(fā)電,以保證充足的電力供給d在交通、建筑、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù),以減少化石燃料的使用【考點(diǎn)】 h3:常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響;6s:二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;hb :保護(hù)水資源和節(jié)約用水; he :資源綜合利用和新能源開發(fā)【專題】

18、152:結(jié)合課本知識(shí)的信息.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除?!痉治觥?a、利用光能、雨水給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水,節(jié)能環(huán)保;b、綠化環(huán)境符合低碳生活的理念;c、煤燃燒時(shí)能生成大量的二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì),不符合節(jié)能環(huán)保、低碳生活的理念;d、用清潔能源代替化石燃料有利于節(jié)能環(huán)保,符合低碳生活的理念【解答】解: a、“陽光谷上采陽光、下蓄雨水,可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水,這樣符合“節(jié)能、環(huán)保、低碳的理念;b、主題館的東、西兩墻種植大面積的生態(tài)植物,以吸收二氧化碳,這樣符合低碳生活的理念;c、用煤發(fā)電時(shí)能夠產(chǎn)生大量污染環(huán)境的物質(zhì),不符合“節(jié)能、環(huán)保、低碳的理念;d、在交通、

19、 建筑、 生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù),以減少化石燃料的使用,這樣符合“節(jié)能、環(huán)保、低碳的理念應(yīng)選: c【點(diǎn)評(píng)】此題主要考察節(jié)能環(huán)保、低碳生活等方面的知識(shí),解答時(shí)要密切聯(lián)系生產(chǎn)、生活方面的實(shí)際情況進(jìn)展分析、判斷4有一種新型的食品保鮮劑,它既能吸收氧氣又能吸收水分,將它包裹在食品筒里,食品的保存期就大大的延長這種食品保鮮劑是以下物質(zhì)中的a鐵粉 b純堿 c氫氧化鈉固體 d粗鹽【考點(diǎn)】 2d:食品枯燥劑、保鮮劑和真空包裝的成分探究【專題】 323:化學(xué)知識(shí)生活化;528:化學(xué)與生活【分析】 根據(jù)題意, 一種新型的食品保鮮劑,它既能吸收氧氣又能吸收水分,那么可作用“保鮮劑的物質(zhì)必須具備:常溫下能與

20、空氣中氧氣、水分發(fā)生化學(xué)反響,反響的產(chǎn)物又易吸水【解答】解: a、鐵粉能和水、氧氣反響生成鐵銹,鐵銹很疏松,易吸水,可以用作食品保鮮劑,應(yīng)選項(xiàng)正確b、純堿常溫下不與氧氣、水分反響,不能用作食品保鮮劑,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤c、氫氧化鈉具有吸水性,但不能與氧氣反響,且氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用作食品保鮮劑,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤d、粗鹽中含有氯化鎂等,但不能與氧氣反響,不能用作食品保鮮劑,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤應(yīng)選: a【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大,食品保鮮劑是化學(xué)考察的熱點(diǎn),了解防食品變質(zhì)的條件、常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途等是正確解答此題的關(guān)鍵.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。5以下有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的選項(xiàng)是a分子是

21、保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子b物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變c分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)d在化學(xué)反響中,任何離子都不能再分【考點(diǎn)】 ba :分子的定義與分子的特性;b2:分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;b9:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題【專題】 511:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成【分析】 a、根據(jù)分子的特點(diǎn)考慮;b、根據(jù)微粒的特征進(jìn)展分析;c、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的根本微??紤];d、根據(jù)反響實(shí)例考慮【解答】解: a、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子,故a錯(cuò);b、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)槲矬w中的粒子之間的間隔隨溫度的改變而改變,故b錯(cuò);c、構(gòu)成

22、物質(zhì)的根本粒子是分子、原子、離子,故c正確;d、鹽酸與碳酸鈉反響生成了氯化鈉、水、二氧化碳,即碳酸根離子轉(zhuǎn)化為二氧化碳了,故d錯(cuò)應(yīng)選 c【點(diǎn)評(píng)】通過答復(fù)此題知道了分子的特點(diǎn),決定元素種類的微粒,構(gòu)成物質(zhì)的根本微粒,和化學(xué)反響的過程6以下四個(gè)圖象的變化趨勢,能正確描述對(duì)應(yīng)操作的a足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反響.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。b將濃鹽酸敞口放置在空氣中c向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸d向 ph=13的氫氧化鈉溶液中不斷參加水【考點(diǎn)】 86:金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用;92:酸的物理性質(zhì)及用途;98:酸堿溶液的稀釋;9h:鹽的化學(xué)性質(zhì)【專題】

23、13d :元素化合物知識(shí)型【分析】 a、足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反響,完全反響所產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等;金屬鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),鋁首先完全反響;b、將濃鹽酸敞口放置在空氣中,隨放置時(shí)間延長,hcl 不斷揮發(fā)而使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小;c、向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸,硫酸與氫氧化鉀反響生成硫酸鉀和水,同時(shí)與硝酸鋇反響生成硫酸鋇沉淀;直到完全反響后,再滴加的稀硫酸過量,沉淀質(zhì)量不再增加;d、向 ph=13的氫氧化鈉溶液中不斷參加水,隨著水的不斷參加,溶液的酸堿度逐漸減小,接近中性而不可能成為中性【解答】解:a、根據(jù)圖象中曲線,反響完畢時(shí)所產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等,金屬鋁

24、先于鐵完成反響,與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相符;故 a正確;.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。b、根據(jù)圖象中曲線,隨時(shí)間增加溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大,與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不符;故b不正確;c、根據(jù)圖象中曲線,開場滴加稀硫酸時(shí)乙開場就沉淀,與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不符;故c不正確;d、根據(jù)圖象中曲線,隨著水的增加溶液的酸堿度不斷減小,甚至等于、小于7,與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不符;故 d不正確;應(yīng)選 a【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)曲線的縱橫坐標(biāo)軸的說明,判斷曲線所表示的變化關(guān)系,此是正確答題的根本7在一密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下使之反響,一段時(shí)間后測得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)甲乙丙丁反響前質(zhì)量 /g 90 10 8 2 反響后質(zhì)量

25、/g 11 x 10 那么該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反響類型為a置換反響 b 分解反響 c 化合反響 d復(fù)分解反響【考點(diǎn)】 fa:反響類型的判定;g1 :質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【專題】 514:化學(xué)反響的根本類型和能量變化【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,那么可求x 的值,那么由物質(zhì)的增加或減少,可推測反響物與生成物等信息,從而確定反響的類型等【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由表格中的數(shù)據(jù)可知:90g+10g+8g+2g=11g+10g+x,故 x=,根據(jù)反響物反響后質(zhì)量減少,生成物質(zhì)量增加那么可推測反響物為甲,生成物為乙、丙、丁,該反響屬于分解反響應(yīng)選 b【點(diǎn)評(píng)】此題是考察質(zhì)量守恒定律判斷反響類型及反響物或

26、生成物的質(zhì)量,此類題在中考中一般以文字表達(dá)或圖表的方式進(jìn)展考察,要求同學(xué)們把握住關(guān)鍵詞并保持清晰的思路,深刻理解質(zhì)量守恒定律,并應(yīng)用定律進(jìn)展計(jì)算8以下判斷正確的選項(xiàng)是a只有在點(diǎn)燃或加熱時(shí)可燃物才能燃燒b只要溫度到達(dá)著火點(diǎn)可燃物就能燃燒c只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。d只要使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下就能滅火【考點(diǎn)】 h1:燃燒與燃燒的條件;h4:滅火的原理和方法【專題】 152:結(jié)合課本知識(shí)的信息【分析】自燃不需要加熱或點(diǎn)燃;燃燒的條件是: 1物質(zhì)具有可燃性 2可燃物與氧氣接觸3溫度到達(dá)可燃物的著火點(diǎn)三個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可;降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下可

27、以到達(dá)滅火的目的【解答】解: a、通常情況下,可燃物燃燒需要點(diǎn)燃或加熱,但是自燃不需要加熱或點(diǎn)燃應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤;b、與氧氣接觸也是可燃物燃燒的必要條件之一應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤;c、不含有碳元素的物質(zhì)也可以燃燒,例如氫氣可以燃燒,但是氫氣中不含有碳元素應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤;d、只要使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下就能滅火應(yīng)選項(xiàng)正確應(yīng)選 d【點(diǎn)評(píng)】解答此題要掌握燃燒的條件和滅火的方法等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷9以下各物質(zhì)能在溶液中共存的是ahcl、na2so4、caoh 2bbano32、kcl、h2so4cnacl、znso4、kno3 dcuso4、naoh 、 na2so4【考點(diǎn)】 9r:離

28、子或物質(zhì)的共存問題【專題】 16 :壓軸實(shí)驗(yàn)題;533:物質(zhì)的別離、除雜、提純與共存問題【分析】 a、根據(jù)氫離子和氫氧根離子會(huì)生成水進(jìn)展分析;b、根據(jù)硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀進(jìn)展分析;c、根據(jù)所有的硝酸根離子、鈉離子、鉀離子形成的化合物都溶于水進(jìn)展分析;d、根據(jù)銅離子和氫氧根離子會(huì)生成氫氧化銅沉淀進(jìn)展分析【解答】解: a、鹽酸和氫氧化鈣會(huì)生成氯化鈣和水,硫酸鈉和氫氧化鈣也會(huì)生成微溶的硫酸鈣,不能共存,故a錯(cuò)誤;b、硝酸鋇和硫酸會(huì)生成硫酸鋇沉淀和硝酸,不能共存,故b錯(cuò)誤;c、三種物質(zhì)之間不會(huì)反響,可以共存,故c正確;d、硫酸銅和氫氧化鈉會(huì)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,不能共存,故d錯(cuò)誤;.

29、下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。應(yīng)選 c【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí),首先分析選項(xiàng)中物質(zhì)的性質(zhì),只要會(huì)生成沉淀、氣體、水中的一種,就不能共存10將等質(zhì)量的甲、 乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反響,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反響時(shí)間的關(guān)系如圖關(guān)于甲、乙兩金屬判斷合理的是a鐵、鎂b鐵、鋅c鋅、鐵d鋅、鎂【考點(diǎn)】 85:金屬的化學(xué)性質(zhì)【專題】 524:金屬與金屬材料【分析】由圖中信息可知,等質(zhì)量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫酸完全反響時(shí),甲生成的氫氣比乙多;乙反響需要的時(shí)間比甲短,說明乙比甲活潑【解答】 解:a、鎂比鐵活潑, 反響需要的時(shí)間比鐵短,但是等質(zhì)量的鎂、鐵與足量的稀硫酸反響時(shí),鎂生成的氫氣比鐵多不正確b

30、、鋅比鐵活潑,等質(zhì)量的鐵、鋅與足量的稀硫酸反響時(shí),鐵生成的氫氣比鋅多正確c、由 b分析可知,甲、乙分別是鋅、鐵時(shí)與圖中信息不符不正確d、鎂比鋅活潑,反響需要的時(shí)間比鐵短,但是等質(zhì)量的鎂、鋅與足量的稀硫酸反響時(shí),鎂生成的氫氣比鋅多不正確應(yīng)選: b【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的局部,也是進(jìn)展分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反響關(guān)系,有助于提高觀察實(shí)驗(yàn)、進(jìn)展實(shí)驗(yàn)的能力所以,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅要認(rèn)真觀察,還應(yīng)掌握設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法11 小琪往如下圖的燒杯中參加一種物質(zhì),攪拌后, 發(fā)現(xiàn)塑料片的水結(jié)了冰她參加的物質(zhì)是 .下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。a食鹽

31、 b硝酸銨c生石灰d氫氧化鈉固體【考點(diǎn)】 7f:溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象【專題】 515:溶液、濁液與溶解度【分析】有的物質(zhì)溶于水時(shí)會(huì)放出熱量,使溶液溫度升高,如濃硫酸等;有的物質(zhì)與水反響會(huì)放出熱量,使液體溫度升高;如生石灰;也有些物質(zhì)溶于水時(shí)會(huì)吸收熱量,使溶液溫度降低,如硝酸銨等吸收熱量會(huì)使塑料片的水結(jié)冰【解答】解: a、食鹽溶于水時(shí),溶液溫度變化不大b、燒杯中參加硝酸銨晶體,溶于水時(shí)吸收熱量,使溶液的溫度降到0以下, 會(huì)使塑料片的水結(jié)冰c、氧化鈣放入水中與水反響放出熱量;d、氫氧化鈉溶于水時(shí)放出熱量應(yīng)選 b 【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)溶解于水時(shí)有三種表現(xiàn):溶解時(shí)放出熱量使溶液溫度升高,以氫氧化鈉、濃硫酸為

32、代表;溶解時(shí)吸收熱量使溶液溫度降低,以硝酸銨為代表;其它大局部物質(zhì)溶解時(shí)無明顯的熱量變化,溶液溫度根本保持不變12以下除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是選項(xiàng)物質(zhì)括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法a co2co 通過 naoh 溶液b n2 o2通過灼熱的銅c cacl2固體 caco3加足量稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶d hno3溶液 hcl加適量 agno3溶液、過濾aa bb cc dd 【考點(diǎn)】 2h:物質(zhì)除雜或凈化的探究;4q :常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;93:酸的化學(xué)性質(zhì);9h:鹽的化學(xué)性質(zhì)【專題】 533:物質(zhì)的別離、除雜、提純與共存問題【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和別離方法,所謂除雜提純

33、,是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:參加的試劑只能與雜質(zhì)反響,不.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。能與原物質(zhì)反響;反響后不能引入新的雜質(zhì)【解答】解: a、co2能與氫氧化鈉溶液反響生成碳酸鈉和水,co不與氫氧化鈉溶液反響,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原那么,應(yīng)選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤b、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反響生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反響,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原那么,應(yīng)選項(xiàng)所采取的方法正確c、caco3能與足量稀鹽酸反響生成氯化鈣、水和二氧化碳,在蒸發(fā)、結(jié)晶,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原那么,應(yīng)選項(xiàng)所采取的方法正確d、

34、hcl 能與適量agno3溶液反響生成氯化鈣沉淀和硝酸,再進(jìn)展過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原那么,應(yīng)選項(xiàng)所采取的方法正確應(yīng)選: a【點(diǎn)評(píng)】 物質(zhì)的別離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn), 解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件參加的試劑只與雜質(zhì)反響,反響后不能引入新的雜質(zhì)是正確解題的關(guān)鍵13以下實(shí)驗(yàn)?zāi)艿竭_(dá)目的是a別離溶液中的fecl2和 cucl2b檢驗(yàn)蠟燭燃燒生成的水c檢驗(yàn)co32的存在d用水吸收co 【考點(diǎn)】 4g :過濾的原理、方法及其應(yīng)用;4x:證明碳酸鹽;55:蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn);6t:一氧化碳的物理性質(zhì); 6u :一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);9q :酸堿鹽的溶解性【專題】 137:實(shí)驗(yàn)操

35、作型【分析】 a、根據(jù)過濾的適用范圍分析即可,過濾用于別離不溶性固體和液體的混合物b、干冷的小燒杯可以驗(yàn)證燃燒產(chǎn)物是否有水c、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)co32的方法分析即可,實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)co32的方法是:向試劑中滴加稀鹽酸或稀.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。硫酸,把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,假設(shè)澄清石灰水變渾濁,那么證明溶液中有co32d、根據(jù) co不溶于水的物理性質(zhì)分析即可【解答】解: a、fecl2、cucl2均溶于水,過濾的方法是不會(huì)別離他們的,故錯(cuò)誤b、把干冷的小燒杯罩在燃燒的蠟燭上,假設(shè)小燒杯內(nèi)壁有水珠生成,那么證明蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水,故正確c、向試管中滴加稀鹽酸,假設(shè)有氣泡冒出

36、,此氣體不一定就是co2,也可能是其他氣體,所以此方法不會(huì)檢驗(yàn)出是否含有co32,故錯(cuò)誤d、co不溶于水,所以不能用水吸收,故錯(cuò)誤應(yīng)選 b 【點(diǎn)評(píng)】檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否有水的方法:把干冷的小燒杯罩在上面,假設(shè)小燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),那么證明產(chǎn)物中有水把產(chǎn)物通過無水硫酸銅,假設(shè)無水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色,那么證明有水142021 年 4 月玉樹地震后,防疫人員使用各種消毒劑對(duì)環(huán)境進(jìn)展消毒亞氯酸鈉naclo2是一種重要的消毒劑以下說法不正確的選項(xiàng)是a聞到消毒劑氣味是因?yàn)槲⒘T诓粩噙\(yùn)動(dòng)bnaclo2是由 nacl 和 o2構(gòu)成的cnaclo2中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.4% dnaclo2中氯元素的化合價(jià)為+3 【考點(diǎn)

37、】 b5:分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系;b9:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題;d6:有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;da:元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算【專題】 152:結(jié)合課本知識(shí)的信息【分析】 a、根據(jù)分子的特點(diǎn)考慮;b、根據(jù)化學(xué)式表示的意義考慮;c、根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式考慮此題;d、根據(jù)化學(xué)式求化合價(jià)的方法考慮【解答】解: a、聞到消毒劑氣味是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的結(jié)果,故a正確;b、naclo2是 naclo2分子構(gòu)成的,故b錯(cuò)誤;c、naclo2中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù): =25.4% ,故 c正確;d、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算得化合價(jià)為+3 價(jià),故 d正確.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。

38、應(yīng)選 b【點(diǎn)評(píng)】通過答復(fù)此題知道了分子在不斷運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),知道了化學(xué)式表示的意義,掌握了元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法和化合價(jià)的計(jì)算方法15生產(chǎn)生活中處處充滿化學(xué)以下化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用完全正確的一組是a 用甲醛浸泡海產(chǎn)品可以保鮮多吃蔬菜水果有利于補(bǔ)充維生素b 酒精燈失火應(yīng)立刻用滅火器撲滅煤氣泄漏時(shí)應(yīng)立即翻開換氣扇通風(fēng)c 鐵皮外表鍍鋅可以防止銹蝕用鐵礦石煉鐵時(shí)尾氣要凈化處理d 氣體被壓縮后可以存入鋼瓶量體溫時(shí)溫度計(jì)中汞原子受熱變大aa bb cc dd 【考點(diǎn)】 j3:亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體安康;8b:鐵的冶煉;8g :金屬銹蝕的條件及其防護(hù); b9:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題;h5 :防

39、范爆炸的措施;j2:生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素【專題】 528:化學(xué)與生活【分析】 a、根據(jù)甲醛可破壞蛋白質(zhì)的構(gòu)造性質(zhì)考慮判斷,b、根據(jù)可燃性氣體遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)展分析,c、根據(jù)煉鐵的原理進(jìn)展分析,d、根據(jù)溫度變化時(shí)原子的大小不變進(jìn)展分析【解答】解: a、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的構(gòu)造,不但對(duì)人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,故a錯(cuò)誤,b、翻開換氣扇時(shí),可能會(huì)產(chǎn)生電火花,將可燃性氣體引爆,故b錯(cuò)誤,c、鐵皮鍍鋅后可以隔絕氧氣和水分,防止鐵制品生銹;煉鐵是利用一氧化碳將鐵礦石中的鐵復(fù)原出來,尾氣中有一氧化碳,一氧化碳有毒,需要處理,故c正確,d、溫度升高時(shí),只是分子間隔變大了,分子的大小不變,故d錯(cuò)誤

40、,應(yīng)選 c【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí),對(duì)于常見的有毒的物質(zhì):甲醛、甲醇等需要識(shí)記,要知道溫度改變時(shí),只是分子或原子的間隔變了,分子或原子本身不變16將 bano32、naoh 、h2so4、k2co3四種無色溶液編號(hào)甲、乙、丙、丁,并兩兩混合,現(xiàn)象如下表所示:.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。甲乙丙丁甲沉淀氣體乙沉淀沉淀丙丁氣體沉淀以下選項(xiàng)中物質(zhì)的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是abano32、naoh 、h2so4、k2co3bh2so4、k2co3、bano32、 naoh cnaoh 、ba no32、h2so4、k2co3dh2so4、bano32、naoh 、k2co3【考點(diǎn)】

41、9h:鹽的化學(xué)性質(zhì);93:酸的化學(xué)性質(zhì);e7:反響現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系【專題】 112:常見物質(zhì)的推斷題【分析】此題的解題突破口在于甲和丁能反響生成氣體,那么甲和丁為硫酸和碳酸鉀中的一種,然后根據(jù)其他現(xiàn)象進(jìn)一步推斷出氣體物質(zhì)的化學(xué)式【解答】解:甲和丁能反響生成氣體,那么甲和丁為硫酸和碳酸鉀中的一種,分析選項(xiàng),只有d 符合題意,應(yīng)選d【點(diǎn)評(píng)】此題考察了常見物質(zhì)的推斷,完成此題,找準(zhǔn)解題突破口,直接得出答案,可以采用排除法快速得出選項(xiàng)二、此題包括6小題,共32 分17在生產(chǎn)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊1洗潔精能去除油污,這是利用它的乳化作用2上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水機(jī),采用“活性炭+超濾層 +紫外

42、線凈水工藝活性炭在此起吸附作用,凈化后的水屬于混合物選填“混合物或“純潔物3在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰有效成份為k2co3屬于鉀肥4在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中參加過量的鋅粉,充分反響后過濾,所得固體是填寫化學(xué)式zn 和 cu 5 化學(xué)為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花 舉重、體操等工程的運(yùn)發(fā)動(dòng)在比賽前常用白色的“鎂粉搓手,這是因?yàn)椤版V粉質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑“鎂粉的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300即分解,其分解的化學(xué)方程式是:mg5oh 2co345mgo+x+4co2,那么 x的化學(xué)式是h2o ;根據(jù)這些信息,還能推斷出“鎂粉的另.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。一種用

43、途是阻燃劑【考點(diǎn)】 7h:乳化現(xiàn)象與乳化作用;75:水的凈化;86:金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用;9j:常見化肥的種類和作用;c6 :碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途;dg :有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷;g1 :質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用; h4 :滅火的原理和方法【專題】 152:結(jié)合課本知識(shí)的信息;16 :壓軸實(shí)驗(yàn)題【分析】洗潔精對(duì)油污具有乳化作用;活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;含有鉀元素的肥料稱為鉀肥;根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可以判斷金屬單質(zhì)和鹽溶液是否能夠發(fā)生反響;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式【解答】解:1洗潔精能去除油污,這是利用它的乳化作用故填:乳化2上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水機(jī),采用“活

44、性炭+超濾層 +紫外線凈水工藝活性炭在此起吸附作用,凈化后的水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物故填:吸附;混合物3在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰有效成份為k2co3屬于鉀肥故填:鉀4鋅排在銅的前面,鎂的后面,所以鋅能和硫酸銅溶液反響生成硫酸鋅和銅,不能和硫酸鎂溶液反響又因?yàn)殇\是過量的,所以充分反響后過濾,所得固體是鋅和銅故填:zn 和 cu5根據(jù) mg5oh 2 co34 5mgo+x+4co2可知,每個(gè)x中含有 2 個(gè)氫原子和1 個(gè)氧原子,是水故填: h2o因?yàn)閴A式碳酸鎂不可燃,300即分解能生成二氧化碳,所以可以用作阻燃劑故填:阻燃劑【點(diǎn)評(píng)】解答此題要掌握凈化水的方法和各種物質(zhì)的性質(zhì)等方

45、面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷18如圖中的物質(zhì)均是初中化學(xué)常見物質(zhì),其中a 是常見的無色液體,f 是大理石的主要成分,甲是生活里常用的燃料根據(jù)它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系有些反響條件、反響物、生成物已省略答復(fù)以下問題:1c的化學(xué)式是h2 ;2de 的化學(xué)方程式是:c02+2naoh=na2c03+h20 ;3fd 的化學(xué)方程式是cac03+2hcl=cacl2+h20+c02,該反響的根本類型是復(fù)分解反響.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除?!究键c(diǎn)】 ae :物質(zhì)的鑒別、推斷;d1:化學(xué)式的書寫及意義;fa:反響類型的判定;g5 :書寫化學(xué)方程式【專題】 115:框圖型推斷題【

46、分析】根據(jù)圖中的物質(zhì)均是初中化學(xué)常見物質(zhì),f 是大理石的主要成分,所以f 是碳酸鈣, a是常見的無色液體,所以a 可能是水,能生成氫氣和氧氣,甲是生活里常用的燃料,能與b 反響,所以b可能是氧氣,生成的d可能是二氧化碳,所以c可能是氫氣, e能生成碳酸鈣,所以e可能是碳酸鈉,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)展驗(yàn)證即可【解答】解:1圖中的物質(zhì)均是初中化學(xué)常見物質(zhì),f 是大理石的主要成分,所以f是碳酸鈣,a是常見的無色液體,所以a可能是水,能生成氫氣和氧氣,甲是生活里常用的燃料,能與b反響,所以 b 可能是氧氣,生成的d 可能是二氧化碳,所以c可能是氫氣,e 能生成碳酸鈣,所以e可能是碳酸鈉,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確

47、,所以c的化學(xué)式是:h2 ;2 de 的反響是二氧化碳和氫氧化鈉反響生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式是: c02+2naoh=na2c03+h20;3fd的反響是碳酸鈣與鹽酸反響生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于復(fù)分解反響,化學(xué)方程式為: cac03+2hcl=cacl2+h20+c02故答案為: 1h2 ;2c02+2naoh=na2c03+h20;3cac03+2hcl=cacl2+h20+c02,復(fù)分解【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)展驗(yàn)證即可19a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖1t1時(shí)

48、, a、b、c的溶解度大小關(guān)系是用“、“或“=表示ba=c ,它們的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是b 2t2時(shí),將a、 b、c各 25 g 分別放入100g 水中,能形成飽和溶液的物質(zhì)是c ,將其轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的兩種方法有降低溫度、增加溶劑后兩空不規(guī)定順序.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。【考點(diǎn)】 7n:固體溶解度曲線及其作用;7j:飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;7t:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系【專題】 152:結(jié)合課本知識(shí)的信息;16 :壓軸實(shí)驗(yàn)題;4b2:函數(shù)圖像的應(yīng)用【分析】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:查出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度,比擬不同物質(zhì)在同一溫度

49、下的溶解度,判斷采取升溫還是降溫的方法使飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化等,某物質(zhì)在某溫度下的溶解度和同溫度下的該物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100% ,溶解度大,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就大【解答】解:1由三物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t1時(shí), a、b、c的溶解度大小關(guān)系是ba=c ,那么它們在該溫度下的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:ba=c ,故答案為:ba=c ,b 2由于在t2時(shí), a和 b溶解度都大于25g,c的溶解度小于25g,因此把t2時(shí),將 a、b、c各25 g 分別放入100g 水中, a和 b形成的是不飽和溶液,c形成的是飽和溶液;由于c的溶解度隨

50、溫度的升高而降低,因此使其轉(zhuǎn)化成不飽和溶液可采取降溫、添加溶劑的方法;故答案為:c,降低溫度、增加溶劑【點(diǎn)評(píng)】此題難度不是很大,主要考察了溶解度曲線表示的意義及固體溶解度的概念,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)概念的理解能力和應(yīng)用能力20右表是某廠家生產(chǎn)的芝麻糊包裝袋上的局部說明品名:芝麻糊包裝材料:聚乙烯營養(yǎng)成分含量每100g淀粉10g 磷350mg 脂肪52g .下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。蛋白質(zhì)20g 鈣鋅維生素 e 20mg 1表中的淀粉在人體內(nèi)能轉(zhuǎn)化為葡萄糖,葡萄糖在人體內(nèi)最終生成水或h2o和二氧化碳或 co2,同時(shí)放出能量供人體需要2表中的“鈣、鋅指的是元素填“元素、“原子或“單質(zhì)3該包裝材

51、料聚乙烯屬于合成填“天然或“合成有機(jī)高分子材料,包裝時(shí)用加熱方法進(jìn)展封口【考點(diǎn)】 j2:生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素;i7 :合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響;j1:人體的元素組成與元素對(duì)人體安康的重要作用【專題】 123:生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡答題;136:標(biāo)簽圖示型【分析】 1根據(jù)葡萄糖在人體內(nèi)的代謝過程答復(fù)2根據(jù)鈣、鋅在溶液中的存在形式答復(fù)3根據(jù)有機(jī)高分子材料的分類及相關(guān)定義,以及塑料的構(gòu)造和性質(zhì)答復(fù)【解答】解: 1根據(jù)葡萄糖在人體內(nèi)的代謝過程,葡萄糖在人體內(nèi)最終生成二氧化碳和水,同時(shí)放出能量2在體內(nèi),除氧、碳、氫、氮幾種元素以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在外,其余元素都是以無機(jī)鹽的形

52、式存在于溶液中,鈣鋅“鈣、鋅是以鹽的形式存在的,這里的“鈣、鋅指元素3聚乙烯是塑料的一種,屬于合成有機(jī)高分子材料;它具有熱塑性,所以包裝時(shí)用加熱方法進(jìn)展封口故答案為: 1水或h2o;二氧化碳或co2; 2元素; 3合成;加熱【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)來自生活,也效勞于生活,對(duì)化學(xué)知識(shí)的考察也往往以生活為背景21隨著經(jīng)濟(jì)的開展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題:1以下能源中,最清潔的能源是b 填序號(hào)a乙醇, b氫氣, c 煤, d天然氣2“綠色化學(xué)的特點(diǎn)之一是“零排放,一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反響.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。生成某些有機(jī)物,其中二氧化碳和氫氣反響只生成一種產(chǎn)物,

53、就能實(shí)現(xiàn)“零排放,那么這種產(chǎn)物中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為c:o= 1:2 32021 年第 18 個(gè)世界水日的主題是“保障清潔水源,創(chuàng)造安康世界,請(qǐng)你寫出一點(diǎn)有利于保障清潔水源的做法:工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放【考點(diǎn)】 h3:常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響;79:水資源的污染與防治;g1:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【專題】 123:生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡答題【分析】可以從環(huán)境污染方面考慮應(yīng)該選擇的燃料,根據(jù)物質(zhì)的元素組成可以判斷產(chǎn)物中元素原子的個(gè)數(shù)比,人人都要樹立環(huán)保意識(shí)【解答】解:1氫氣燃燒后的產(chǎn)物只有水,不污染環(huán)境故填:b2因?yàn)槎趸己蜌錃夥错?,并且只生成一種產(chǎn)物,由于碳氧原子來自于二氧化碳,所以所

54、以生成物中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:2故填: 1:23工業(yè)廢水不能直接排放故填:工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放【點(diǎn)評(píng)】此題主要考察了清潔能源、判斷物質(zhì)的原子個(gè)數(shù)比等方面的知識(shí)22實(shí)驗(yàn)室欲除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質(zhì),請(qǐng)答復(fù)以下有關(guān)問題:1其正確的操作步驟是溶解;過濾;蒸發(fā)2上述三個(gè)步驟中都須使用的一種儀器是d 填以下有關(guān)序號(hào)a燒杯 b漏斗 c蒸發(fā)皿 d玻璃棒3該儀器在粗鹽提純步驟中的作用是引流【考點(diǎn)】 9e:氯化鈉與粗鹽提純【專題】 167:物質(zhì)的別離和提純【分析】 1為除去粗鹽中混有的不溶性雜質(zhì)對(duì)粗鹽進(jìn)展提純,需要經(jīng)過溶解過濾蒸發(fā)的操作過程;2溶解過程需要的儀器為燒杯、玻璃棒,而蒸發(fā)和過濾時(shí)也需

55、要使用玻璃棒;3在過濾過程中,為防止液體直接倒入時(shí)沖破濾紙,需要使溶液沿玻璃棒引下【解答】解: 1欲除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質(zhì),應(yīng)先把粗鹽進(jìn)展溶解,以到達(dá)把食鹽與不溶性雜質(zhì)初步別離;然后進(jìn)展過濾,徹底除去不溶性雜質(zhì);最后進(jìn)展蒸發(fā),把溶解在水中的食鹽結(jié)晶別離出來,以獲得食鹽;故答案為:溶解過濾蒸發(fā);.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。2溶解操作需要使用的儀器為燒杯、玻璃棒;過濾操作使用的主要儀器為漏斗、燒杯、玻璃棒;蒸發(fā)操作中使用的主要儀器為酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒;因此,三個(gè)操作中都需要使用的儀器為玻璃棒;故答案為: d ;3過濾操作中,應(yīng)使待過濾的液體沿玻璃棒流入漏斗,防止直接傾倒時(shí)

56、液體沖破濾紙;此時(shí)玻璃棒的作用稱為引流;故答案為:引流【點(diǎn)評(píng)】粗鹽提純一般要經(jīng)過溶解過濾蒸發(fā)幾個(gè)操作過程,要這幾個(gè)操作過程中,都要使用的儀器為玻璃棒三、此題包括2小題,共14 分23化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,在生產(chǎn)、生活中有重要的應(yīng)用i 氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池如圖是氫氧燃料電池的示意圖,電池工作時(shí),h2和 o2反響生成水,同時(shí)提供電能,溶液的ph 變小填“變大“變小“不變某學(xué)校研究小組對(duì)廢干電池筒內(nèi)的黑色物質(zhì)可能含有c、mno2、zncl2、nh4cl 等進(jìn)展研究,實(shí)驗(yàn)過程如下:1操作的名稱是過濾,操作中玻璃棒的作用是攪拌,防止濾渣飛濺 2 操 作 的 試 管 中 產(chǎn) 生 的 氣 體

57、 能 使 帶 火 星 的 木 條 復(fù) 燃 , 產(chǎn) 生 該 氣 體 的 化 學(xué) 方 程 式 是2h2o22h2o+o23zncl2和 nh4cl 混合溶液中含有雜質(zhì)cucl2,會(huì)加速對(duì)電池的腐蝕,欲除去cu2+,最好選用以下試劑中的b 填序號(hào)字母anaoh b zn cfe dna2co3.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除?!究键c(diǎn)】 e5:物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化;2g:實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;99:溶液的酸堿性與ph值的關(guān)系【專題】 123:生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡答題;125:閱讀理解類簡答題;162:填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告題;167:物質(zhì)的別離和提純【分析】 i 、電池工作時(shí)氫氣與氧氣

58、生成水使溶液中氫氧化鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小堿性減弱ii 、是別離可溶物與不溶物的方法;蒸發(fā)中玻璃棒的作用是攪拌目的是防止液體飛濺;雙氧水參加二氧化錳會(huì)生成氧氣;zncl2和 nh4cl 混合溶液中除掉雜質(zhì)cucl2可采用金屬置換出銅,同時(shí)要求不能混入新的雜質(zhì)【解答】解: i 、電池工作時(shí)氫氣與氧氣生成水使溶液中氫氧化鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小堿性減弱,溶液的 ph會(huì)變小故答案為:變小1是別離可溶物與不溶物的方法,此操作是過濾;蒸發(fā)中玻璃棒的作用是攪拌目的是防止液體飛濺;故答案為:過濾;攪拌,防止濾渣飛濺迸濺轉(zhuǎn)移固體 2 能 使 帶 火 星 木 條 復(fù) 燃 說 明 生 成 了 氧 氣 , 故 提 取 的 固 體 是 二 氧 化 錳 , 故 答 案 為 :2h2o22h2o+o23 zncl2和 nh4cl 混合溶液中除掉雜質(zhì)cucl2可采用金屬置換出銅,這種金屬的活動(dòng)性應(yīng)該比銅強(qiáng),同時(shí)要求不能混入新的雜質(zhì)故答案為:b 【點(diǎn)評(píng)】此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,主要是圍繞電池展開的,是對(duì)干電池物質(zhì)成分的探究,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力有一定幫助24某?;瘜W(xué)課外興趣小組的小剛和小強(qiáng)同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室去做探究實(shí)驗(yàn)時(shí),他們意外發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),他們認(rèn)為此瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)了,接著他們.下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。對(duì)這瓶氫氧化鈉固體變

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