班主任工作計劃總結(jié)和工作計劃總結(jié)

1、20152016 學(xué)年上學(xué)期小學(xué)二年級班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。二、班級情況分析本班共有學(xué)生 54 人，其中男生 29 人，女生 25 人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；家長又很支持和配合班主任工作。通過一年的努力， 我班基本上形成了 “團結(jié)、 活潑” 的班風(fēng)，集體凝聚力強。在本學(xué)期，我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。三、基本目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、管

2、理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化小學(xué)生日常行為規(guī)的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育， 老師賞識學(xué)生， 讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、 少先隊的各種活動， 開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。四、工作目標(biāo)1、貫徹落實學(xué)校開展的主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。3、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)五、具體措施（一）常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個假期

3、的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，因此，我決定從以下幾點入手：1、利用班會時間，加強學(xué)生的德育教育。一周做一總結(jié)，對上周的情況進行師生反饋。 使學(xué)生懂得做人的道理， 培養(yǎng)其愛國主義情感。 同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。 先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”3、對學(xué)生進行安全

4、教育，使他們知道從家到學(xué)校，在校園期間，放學(xué)回家沿途的安全注意事項。（二）班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能

5、創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。2、班級衛(wèi)生：每天中午、下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。（五）家校結(jié)合，分類施教1、對學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。2、對行為后進

6、生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。三、活動安排九月份：1. “我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教育。2. 利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。3. 主題班會 - 我愛學(xué)習(xí)進行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。十月份1. 利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。2. 學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。十一月份：1. 利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。2.冬季來臨時，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。十二月份：1. 堅持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。2.

7、 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。一月份：1. 小學(xué)生行為規(guī)的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。2. 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。3. 總結(jié)學(xué)生操行，考核學(xué)生品德20152016 學(xué)年上學(xué)期小學(xué)二年級班主任工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的班主任工作，讓我深切地體會到：只有全體學(xué)生和班主任共同努力， 增強集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，才能促進班風(fēng)班貌整體發(fā)展，從而使學(xué)生在各方面得到進步。本學(xué)期全班學(xué)生 54 人，沒有一人輟學(xué)、退學(xué)，全部學(xué)生沒有掉隊和退步現(xiàn)象，養(yǎng)成了良好的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、以身作則，為人師表班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老

8、師相比，班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，要求學(xué)生做到隨撿，在平時，我看到地上有紙屑時，總是彎下腰去撿起來，我發(fā)現(xiàn)，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，也在地上搜索是否有紙屑了。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說你之類的禮貌用語，孩子也會自然地

9、用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。二、加強思想品德的教育班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于二年級的孩子來說， 正是接受各方面教育的最佳時機，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的容，在班會課上做相應(yīng)的安排。比如在十月份進行愛國主義教育的時候，我就請小朋友事先找找有關(guān)新中國發(fā)展變化的資料或書籍，利用班會課來交流展示；在進行環(huán)保教育宣傳時，我會和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀，引發(fā)孩子們環(huán)境危機感，再請小朋友來當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，給環(huán)境保護支招；在進行安全宣傳時，我

10、就結(jié)合日常生活中的事例讓學(xué)生來評一評，說一說，議一議 此外，我還利用班會課，和小朋友們開展安全常識教育活動。元旦過新年的時候，讓孩子們給親愛的爸爸媽媽送上祝福，感恩父母；在班級中以同桌同學(xué)為小組，讓學(xué)生在互助過多種形式的互助活動互相幫助，取長補短，共同進步。三、加強班級管理，培養(yǎng)學(xué)生能力如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生能力呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：1、由小組負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生。衛(wèi)生由每個小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，

11、將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況。2、每個同學(xué)都有事做。為了增強學(xué)生的主人翁意識，在學(xué)期初，我結(jié)合每個學(xué)生的特點，給每個同學(xué)安排了班級工作，并把工作崗位分配表貼在教師的墻上，是每個學(xué)生都能清楚自己的工作職責(zé)。在學(xué)期中對給人的工作情況不定時進行小結(jié)、激勵，在期末進行總結(jié)、表揚，促使他們對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，履行班級小主人的職責(zé)。3、組織各種活動，鍛煉學(xué)生的組織能力，增強學(xué)生的自信二年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。首先，我利用早自修鍛煉小干部的管理能力。在老師還未進教室之前，有小干部帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。并且我還制

12、定了一個競爭上崗制度，誰的表現(xiàn)好，誰就可以在下一個星期當(dāng)領(lǐng)讀的小老師。這樣，每個同學(xué)既有機會又有壓力了。我也努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用班會課這樣一個良好的平臺，開展一些有意義的活動，諸如：查字典比賽，成語接龍，書寫比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。在開展主題班會課時， 我會安排一些小干部和有特長的學(xué)生負(fù)責(zé)一些節(jié)目的排練。別看我們只是二年級的學(xué)生，組織能力還蠻強的，一個個節(jié)目像模像樣，班會課有聲有色。通過這樣的活動，還增強了同學(xué)們的集體主義榮譽感。四、家校溝通，攜手共進孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家

13、長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。一個班中總是有一些學(xué)生的成績和行為習(xí)慣稍差一些，長此以往，定會拖班級的后腿。對這些學(xué)生的教育，光靠老師是不夠的，一定要結(jié)合家長的力量。與家長做好溝通的工作是事情成功的一半。在與家長的溝通中還要講究藝術(shù)性，既要讓家長覺得孩子設(shè)計有希望的，家長在孩子的教育中是處于非常重要的地位，不能做一個甩手掌柜，把教育孩子的事情全推給老師。因此，在本學(xué)期中，我利用家校通家訪這一平臺，主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用家訪、或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流。20152016 學(xué)年下學(xué)期小學(xué)二年級班

14、主任工作計劃新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。 規(guī)班級日常管理工作， 開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我班原有學(xué)生 45 人，其中男生 27 人，女生 18 人。本學(xué)期又轉(zhuǎn)來 3 名學(xué)生，其中 1 名女生， 2 名男生。 15 名學(xué)生來自本村， 6 名學(xué)生周邊村，2 名外縣學(xué)生。學(xué)生在個性、學(xué)

15、習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。具體情況分析如下：1、品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照小學(xué)生守則 來規(guī)自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。2、學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。3、班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、

16、可愛，不愛揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點及目標(biāo)（一）班級教育工作重點加強行為規(guī)的養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)校每月一事活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、 團結(jié)同學(xué)的教育， 搞好心理健康教育。1、具體工作：（1）繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。（2）搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示班。（3）搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。（4）搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。（5）使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。（二）本班學(xué)生奮斗目標(biāo)1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。2、爭

17、當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。（三）具體工作：(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施（一）學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到 10 小星分，就可以換一大星。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行

18、評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。（2）強化本班的“合作學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。（二）文明行為方面，為進一步規(guī)學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的公布表揚，由每組的組長記錄。（2）定期對學(xué)生進行道德行為的教育。（3）利用“優(yōu)

19、秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。（三）衛(wèi)生方面(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強小組意識，起到模帶頭作用。(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。(3) 每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中

20、間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力， 從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。 班主任要“學(xué)高為師，身正是”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。六、學(xué)生心理健康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。七、學(xué)生安全教育1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。

21、告訴學(xué)生上下課進出教室，不要擁擠。2、每天早晨 7：40 準(zhǔn)時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午1：50 準(zhǔn)時進教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。八、家訪、來訪工作的開展由于本班人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。2015 2016 學(xué)年下學(xué)期小學(xué)二年級班主任工作總結(jié)本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作，按照學(xué)期開始的工作計劃，本學(xué)期班級工作全部完成，現(xiàn)將一學(xué)期的班主任工作

22、總結(jié)如下。一、總體工作在學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。二、完成的主要任務(wù)我班有學(xué)生 48 人，其中男生 29 人，女生 19 人。35 名學(xué)生來自本村， 6 名學(xué)生周邊村， 2 名外地學(xué)生。學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。（一）班級活動結(jié)合學(xué)校每月一事活動，進行了10 次行為規(guī)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，進行了熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教

23、育，心理健康教育。1、具體工作：（1）按照二年級學(xué)生的年齡特點，進行常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)了良好行為。（2）進行了班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，五次被學(xué)校評為衛(wèi)生文明示班。（3）對學(xué)生進行自我保護教育，安全常識教育八次，大部分學(xué)生形成一定的自我保護能力和安全常識。（二）目標(biāo)完成情況1、形成了一個健康向上的良好班風(fēng)，增強了噓聲集體榮譽感。2、三次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”。（三）具體工作：(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，培養(yǎng)了集體榮譽感。(2) 每月開展一次豐富多采的主題班會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理方面（一）學(xué)習(xí)方面，使學(xué)生形

24、成你追我趕的良好風(fēng)氣。（1）建立評比制度，班里建立全方位量化評比欄，使班級一直保持良好對學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生環(huán)境。（2）強化了“合作學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助， 團結(jié)協(xié)作，共同努力，學(xué)習(xí)效果明顯提高。（二）文明行為方面，為進一步規(guī)學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比。大多學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面都能表現(xiàn)出良好習(xí)慣。（三）衛(wèi)生方面(1) 對衛(wèi)生小組長進行多次培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識，起到模帶頭作用。(2) 衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士工作積極，把教室外整理的干干凈凈，每周班級評比一次，多名同學(xué)被評為“衛(wèi)生標(biāo)兵”。五、德育工作

25、方面在德育教育方面，與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視每一個學(xué)生，使每一位學(xué)生都有進步，甚至成為優(yōu)秀的學(xué)生。六、學(xué)生安全教育每月一次安全教育，教育學(xué)生要輕聲慢步，不能追逐打鬧。本學(xué)期沒有出現(xiàn)一次安全事故。八、家訪、來訪工作情況本學(xué)期，我利用雙休日的上午或下班以后的時間，對全班48 名學(xué)生進行了家訪。家訪中，向家長匯報學(xué)生在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，并給予了合理的建議，對教育教學(xué)有很大的幫助和促進。小學(xué)二年級 20162017 學(xué)年上學(xué)期班主任工作計劃一、班級概況及基本目標(biāo)本班共有 53 名學(xué)生，女生 2

26、7 名，男生 26 名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。 學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。 繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育， 強化小學(xué)生日常行為規(guī)的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 師生中進行賞識教育， 老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)

27、校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。二、基本措施和做法（一）常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1 、利用升旗儀式和班會時間，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會

28、生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。2 、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。 先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”。（二）班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：1 、課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。2 、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間， 良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富

29、多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1 、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。2 、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)

30、有個性的人 , 使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。（五）家校結(jié)合，分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作1、對學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。2 、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。3 、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。三、活動安排九月份：1. “我上學(xué)了，我愛學(xué)校”主題教育。2. 利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。3. 進行安全教育。十月份1.利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。

31、2.進行安全教育，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。十一月份：1.利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。2.冬季來臨時，進行安全教育，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。十二月份：1.堅持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。元月份：1.小學(xué)生行為規(guī)的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。3.總結(jié)學(xué)生操行小學(xué)二年級 20162017 學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)一、工作目標(biāo)完成情況全體共有 53 名學(xué)生，女生 27 名，男生 26 名。通過一學(xué)期對教育工作，同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；形成良好的行為規(guī)；逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。（一）常規(guī)教育方面1

32、 、利用升旗儀式和班會時間，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。 教育學(xué)生做人的道理， 培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作。2 、紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動等方面形成了良好對班級風(fēng)氣。（三）班級紀(jì)律方面1 、課堂紀(jì)律課堂上，班同學(xué)都能都能眼看老師，認(rèn)真聽講，不隨便說話，手不亂動，形成良好對課堂紀(jì)律。2 、課間紀(jì)律課間，學(xué)生們能夠輕松休息，良好的課間紀(jì)律，寓教于樂，豐富多彩的課間活動，給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。（三）衛(wèi)生方面1 、個人衛(wèi)生：每周一進行個人衛(wèi)生檢查，同學(xué)們達(dá)到了衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。2 、班級衛(wèi)生：每天下午勞動委員負(fù)責(zé)組織值日生清掃，美

33、化環(huán)境。（四）家校結(jié)合，分類施教1、對學(xué)習(xí)后進生，檢查每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。2 、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下，全部后進學(xué)生都有提高或改進。三、活動完成情況九月份：1. 進行一次“我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教育。2. 利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。3. 進行一次安全教育。十月份1.“國慶節(jié)”對學(xué)生進行了愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。2.進行了安全教育，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣教育。十一月份：1.利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。2.冬季來臨，進行了冬季安全教育。十二月份：進行了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣評

34、比。元月份：1.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。2.總結(jié)了學(xué)生操行小學(xué)二年級 20162017 學(xué)年下學(xué)期班主任工作計劃本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，對學(xué)生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色一、班級概況及基本目標(biāo)本班共有 49 名學(xué)生，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的

35、學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 ; 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化小學(xué)生日常行為規(guī)的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育， 老師賞識學(xué)生， 讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、 少先隊的各種活動， 開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。二、基本措施和做法：( 一) 常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，

36、對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、利用班會時間，進行安全教育，加強學(xué)生的德育教育。每周升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動等幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象

37、及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”。( 二) 班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管” ( 管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動 ) ，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，將嚴(yán)懲。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。( 三) 衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)

38、慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。( 四) 班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。( 五) 家校結(jié)合，分類施教1、對學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，

39、比如當(dāng)班干部。3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。小學(xué)二年級 20162017 學(xué)年下學(xué)期班主任總結(jié)本學(xué)期我開學(xué)懷著無比激動興奮的心情接任北街小學(xué)二年級的班主任工作。經(jīng)歷一個學(xué)期的工作，使我懂得小學(xué)階段良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。本學(xué)期，在鎮(zhèn)教育辦、校領(lǐng)導(dǎo)對正確領(lǐng)導(dǎo)下，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。在班級管理方面，我做了如下工作總結(jié)：一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣二年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，利用早讀課，班會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒

40、學(xué)生做好各項工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣，在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課，認(rèn)真作業(yè)。下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。二、加強與家長的聯(lián)系我經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，與他們溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。尤其是一些表現(xiàn)不太好的學(xué)生，我更是注意。我常和他們談心，鼓勵他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上，身體上，思想上有什么特殊情況，我總是及時性，主動性地和家長聯(lián)系，向他們了解情況。希望能和家長一起幫助他進步。三、關(guān)注后進生俗話說，“火車跑得快， 全靠車頭帶”。 要讓班干部時時為表率，處處是先鋒，當(dāng)好班級這列火車的“頭”。同樣在后進生這一塊，光靠老師關(guān)

41、注后進生，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還得靠全班同學(xué)來關(guān)注后進生，特別是讓優(yōu)秀的同學(xué)來帶動后進生。但由于后進生在進步的過程中經(jīng)常反復(fù)，過多的反復(fù)，也使自己有時缺乏耐心，在這一點我覺得自己做得還不到位。我想我日后還需要不斷努力，提高整個班級的積極向上的精神，也是提高整個班級的學(xué)習(xí)成績。四、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期我同樣繼續(xù)上個學(xué)期的重要環(huán)節(jié)，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。主要有：（ 1）對人有禮貌，主動同別人打招呼，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，誠實勇敢。（ 2）站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時要有神氣、有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視老師，腳平放在地上。（ 3）大

42、膽舉手回答問題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨立見解。（ 4）做事有始有終，獨立完成作業(yè)，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。（ 5）有良好的作息習(xí)慣，定時上學(xué)，按時完成作業(yè)，正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，先學(xué)后玩，多學(xué)少玩。通過經(jīng)常性的要求、培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進步。一個學(xué)期以來，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在相當(dāng)多的問題。如學(xué)生的分辨事非能力低，學(xué)習(xí)懶散，欠競爭性，有個別同學(xué)屢次違反紀(jì)律，有些同學(xué)屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法，誘導(dǎo)他們，使之能專心學(xué)習(xí)。而且，還有些問題在于學(xué)生家長對學(xué)生的不關(guān)注所導(dǎo)致。我想應(yīng)該

43、還要加強與家長的聯(lián)系。小學(xué)二年級 20172018 學(xué)年上學(xué)期班主任工作計劃一、班級基本情況和目標(biāo)我班共有學(xué)生 41 人，其中男生 26 人。除一位外省學(xué)生和一位外市學(xué)生以外，全部都是本區(qū)學(xué)生。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，自覺性不強，但思想純樸，在一些進取心強的榜樣帶動下能形成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。二、具體措施1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。2、開展幫教活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級

44、文化。3、培養(yǎng)一支良好的班干隊伍，樹立榜樣對學(xué)生進行思想教育，加強班級管理。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。7、繼續(xù)加強日常行為規(guī)教育以及注重衛(wèi)生與安全教育。8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。周次主要工作容第一周1、開學(xué)典禮，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，安全教育。2、學(xué)校要求、班科要求及行為規(guī)教育。針對學(xué)校情況對學(xué)生進行安全教育。3、評選新班干，加強班級管理，教室大清潔。4、進行安全教育第二周1、教師節(jié)對學(xué)生進行尊師教育。2、全體班干部會議。3、找行為

45、紀(jì)律較差的學(xué)生談心。4、搞好教師節(jié)墻報。5、開展“看誰最棒”爭章活動。第三周1、進行安全教育。2、鼓勵學(xué)生創(chuàng)作“我做合格小公民”兒歌。、3、推廣普通話。4、對學(xué)生進行愛公物、愛衛(wèi)生等思想教育。第四周1、全體班干部會議。2、成立安全知識學(xué)習(xí)小組。3、宣傳課外興趣活動意義及容。4、鼓勵學(xué)生積極投稿到廣播站。第五周1、國慶節(jié)前進行安全教育和愛國主義教育。2、課外興趣活動注意事項說明。3、定期找個別學(xué)生談心。第六周1、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)。2、集體榮譽感教育。3、為“爭當(dāng)優(yōu)秀小雛鷹”中隊活動做好節(jié)目排練等工作。第七周1、為建隊日繼續(xù)排練“爭當(dāng)優(yōu)秀小雛鷹”中隊活動，做好學(xué)生的思想教育。2、全體班干部會議

46、。3、鼓勵學(xué)生寫“未成年人教育篇”公益警示語。第八周1、開展讀書話動。2、開展幫教活動，建設(shè)友好互助的良好班風(fēng)。3、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)。第九周1、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)2、提倡學(xué)生做好事。3、期中考前對學(xué)生進行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。第十周1、期中測驗。2、班干部會議。3、找個別學(xué)生談心，為家長會做好各項工作準(zhǔn)備。第十一周1、家長會。2、針對學(xué)校文明班評比對學(xué)生進行集體榮譽感教育。第十二周1、搞好課室清潔。2、語文公開課。3、評選“小雷鋒”和“環(huán)保小衛(wèi)士”，樹立榜樣第十三周1、開展衛(wèi)生知識宣傳教育活動。2、加強學(xué)習(xí)小組合作與幫教活動的開展。3、繼續(xù)加強安全教育與紀(jì)律教育。第十四周1、全體班干部會議，爭取

47、獲文明班教育。2、開展踢鍵子活動。第十五周1、開展安全教育活動。第十六周1、提倡學(xué)生多看課外書，增長見識。2、激發(fā)學(xué)生繼續(xù)爭當(dāng)全勤學(xué)生。第十七周評選“看誰最棒”爭章活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)，樹立榜樣。第十八周進行元旦假前安全教育。第十九周1、與學(xué)生一起制訂期末復(fù)習(xí)計劃。2、開始寫學(xué)生評語。3、對中下生進行學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)目的的教育。第二十周1、關(guān)注中下生的學(xué)習(xí)，個別談心。2、督促學(xué)習(xí)加緊復(fù)習(xí)。第二十一周1、開展課間有益活動。2、搞好課室清潔。3、期末考試。4、做好“三好學(xué)生”“文明學(xué)生”等評選工作。5、做好寒假前安全教育。小學(xué)二年級 20172018 學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)這一學(xué)期，我擔(dān)任二年級班數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。我按照學(xué)校的德育工作要求，認(rèn)真制訂班級工作計劃，有重點、有步驟地開展工作，使學(xué)生知識技能和道德品質(zhì)一同形成，全面發(fā)