班主任師徒結(jié)對帶教活動協(xié)議書范本

1、編號： _班主任師徒結(jié)對帶教活動協(xié)議書班主任： _教師： _簽訂日期： _年_月_日第1頁共3頁為了加強對青年班主任教師的培養(yǎng)，提高其政治思想素質(zhì)和管理班級工作的能力，使其盡快熟悉班主任工作的常規(guī)工作，由學(xué)校聘請師德好， 有較強管理班級工作能力并具有一定班主任工作經(jīng)驗的班主任，與青年教師結(jié)對， 開展帶教活動。并使帶教活動有章有循，有序有效進行，特擬定本協(xié)議書。一、帶教班主任職責(zé)1 、代表學(xué)校全面關(guān)心青年教師在政治思想，師德修養(yǎng)、職業(yè)道德、班主任崗位職責(zé)等方面的學(xué)習(xí)和提高， 經(jīng)常性通過談心、 家訪等給予教育和指導(dǎo)， 對青年教師的一些不當(dāng)行為要及時給予批評和糾正。 帶教班主任必須以身作則， 言傳身

2、教，為青年教師作出表率。2 、指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)德育大綱、德育工作規(guī)程、班主任工作職責(zé)、中學(xué)生日常行為規(guī)范及其學(xué)校有關(guān)德育工作的規(guī)定， 使青年教師逐步熟悉班主任工作的有關(guān)法規(guī)，掌握班主任工作的一般規(guī)律，學(xué)會班主任工作的基本方法。3 、一學(xué)年內(nèi)，帶教班主任必須主持召開一次示范性的主題教育活動，帶教班主任須提供主題教育活動的方案， 為青年教師提供可借鑒性的經(jīng)驗。 在日常班會教育活動中，為青年教師樹立榜樣，以提高教育活動的質(zhì)量。4 、帶教班主任應(yīng)及時傳授班級管理工作的經(jīng)驗和方法，加強對一日常規(guī)的切磋與指導(dǎo)。5 、帶教班主任有責(zé)任在指導(dǎo)青年教師制定班主任工作計劃，寫班主任工作小結(jié)，經(jīng)常開展德育的探索工作

3、。6 、帶教班主任有責(zé)任幫助和指導(dǎo)青年教師開好家長會，及時協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，督促青年教師應(yīng)該按學(xué)校要求經(jīng)常開展家訪活動。7 、每學(xué)期結(jié)束，帶教班主任要為青年教師寫工作鑒定意見。第2頁共3頁二、被帶教青年教師職責(zé)青年教師應(yīng)以謙虛、 好學(xué)的態(tài)度積極向帶教班主任學(xué)習(xí)，使自己能逐步適應(yīng)班主任工作，帶好班級。1 、青年教師應(yīng)主動與帶教班主任商討班主任計劃，班級工作小結(jié)，學(xué)習(xí)班級管理的過程，及時向帶教班主任請教。2 、青年教師每學(xué)期至少應(yīng)聽帶教班主任 2節(jié)班會課。3 、青年教師每學(xué)期至少應(yīng)跟隨帶教班主任家訪 2次。4 、每學(xué)期結(jié)束，青年教師應(yīng)認真寫好一份教育小結(jié)，經(jīng)帶教班主任簽名后，簽署意見后，交存政教處存檔。三、上述工作在學(xué)校主持下簽署師徒結(jié)對協(xié)議書后，由政教處組織實施。本協(xié)議書一式三份， 一份由帶教班主任保管， 一份由青年教師保管， 一份由政教