聲情并茂――押韻和平仄正式版

1、聲情并茂聲情并茂_押韻與平仄押韻與平仄山西朔州市朔城區(qū)一中山西朔州市朔城區(qū)一中 李樞李樞詩歌以高度凝練以高度凝練的語言、形象地的語言、形象地表達作者豐富的表達作者豐富的思想感情，集中思想感情，集中地反映社會生活，地反映社會生活，并具有一定的節(jié)并具有一定的節(jié)奏和韻律的與散奏和韻律的與散文、小說、戲劇文、小說、戲劇并列的一種文學(xué)并列的一種文學(xué)體裁體裁。按內(nèi)容有無完整按內(nèi)容有無完整的故事與人物分的故事與人物分按按形形式式分分按歷史時期分按歷史時期分按表現(xiàn)內(nèi)容分按表現(xiàn)內(nèi)容分抒情詩抒情詩敘事詩敘事詩直接抒情；直接抒情；借景抒情；借景抒情；借人事的描寫抒情借人事的描寫抒情格律詩：格律詩：自由詩：自由詩：散

2、文詩：散文詩：有嚴格的格式和韻律的詩。其字有嚴格的格式和韻律的詩。其字數(shù)、句數(shù)、節(jié)數(shù)、平仄、音調(diào)、數(shù)、句數(shù)、節(jié)數(shù)、平仄、音調(diào)、押韻等都有嚴格的規(guī)定押韻等都有嚴格的規(guī)定.在節(jié)數(shù)、行數(shù)、字數(shù)、音韻等在節(jié)數(shù)、行數(shù)、字數(shù)、音韻等方面都較自由的詩。方面都較自由的詩。用散文的語言表達抒情詩的內(nèi)容。用散文的語言表達抒情詩的內(nèi)容。往往兼有抒情散文和抒情詩的特往往兼有抒情散文和抒情詩的特點的一種文學(xué)體裁。點的一種文學(xué)體裁。詩詩歌歌按按歷歷史史時時期期分分詩詩詞詞曲曲中國古典詩歌中國古典詩歌中國現(xiàn)代詩歌中國現(xiàn)代詩歌古古體體詩詩近體詩近體詩古體詩古體詩樂樂府府詩詩四言四言古詩：出現(xiàn)最早古詩：出現(xiàn)最早(詩經(jīng)詩經(jīng))。五

3、言五言古詩：成熟于古詩：成熟于漢漢代。代。七言七言古詩：成熟于古詩：成熟于唐唐代。代。古代樂府古代樂府(掌管收集、整理民間歌謠、掌管收集、整理民間歌謠、民間文學(xué)的政府部門民間文學(xué)的政府部門)采集編制各種采集編制各種樂曲而配樂演唱的詩歌。樂曲而配樂演唱的詩歌。標(biāo)題上有的標(biāo)題上有的加加“歌歌”“”“行行”“”“引引”“”“吟吟”等名稱等名稱。絕句絕句（五絕；七絕）（五絕；七絕）律詩律詩（五律；七律）（五律；七律）小令小令（58字以內(nèi)）字以內(nèi)）中調(diào)中調(diào)（5990字間）字間）長調(diào)長調(diào)（91字以上）字以上）散曲散曲（小令；散套）（小令；散套）戲劇戲劇（雜??；傳奇）（雜劇；傳奇）舊體詩舊體詩新詩新詩（自由

4、詩；散文詩；現(xiàn)代格律詩）自由詩；散文詩；現(xiàn)代格律詩）詩詩歌歌按按表表現(xiàn)現(xiàn)內(nèi)內(nèi)容容分分田園詩田園詩山水詩山水詩諷刺詩諷刺詩史詩史詩牧牧 歌歌頌頌 歌歌歌詠、恬淡的田園生活的詩歌；歌詠、恬淡的田園生活的詩歌；以山水、景物為題材的詩；以山水、景物為題材的詩；嘲諷和揭露落后或丑惡現(xiàn)象的詩歌；嘲諷和揭露落后或丑惡現(xiàn)象的詩歌；著重反映當(dāng)時重大的歷史事件或以古著重反映當(dāng)時重大的歷史事件或以古代傳說為內(nèi)容，歌頌當(dāng)時的首領(lǐng)或英代傳說為內(nèi)容，歌頌當(dāng)時的首領(lǐng)或英雄人物，反映廣闊的社會生活。雄人物，反映廣闊的社會生活。描寫牧人生活或農(nóng)村生活的短小抒情詩描寫牧人生活或農(nóng)村生活的短小抒情詩表達對描寫對象的崇敬表達對描寫對

5、象的崇敬,追慕追慕,贊美之情贊美之情的詩歌的詩歌;哀歌哀歌哲理詩哲理詩表達對描寫對象的哀傷、哀悼之情的詩表達對描寫對象的哀傷、哀悼之情的詩歌；歌；表現(xiàn)詩人的哲理觀點，反映哲學(xué)道理表現(xiàn)詩人的哲理觀點，反映哲學(xué)道理的詩；的詩；唐詩發(fā)展概況唐詩發(fā)展概況唐詩的發(fā)展可以分為四個時期：唐詩的發(fā)展可以分為四個時期： 、初唐，指唐帝國建立至玄宗開元中。、初唐，指唐帝國建立至玄宗開元中。初唐四杰（王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王）、陳子昂初唐四杰（王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王）、陳子昂 、盛唐，指開元到代宗大歷這個時期。、盛唐，指開元到代宗大歷這個時期?！巴趺贤趺稀?、“高岑高岑”、王昌齡、王昌齡、“李杜李杜” 、中唐，

6、指大歷至文宗大和的、中唐，指大歷至文宗大和的5050多年間。多年間。顧況、劉長卿、韋應(yīng)物、白居易、顧況、劉長卿、韋應(yīng)物、白居易、“韓柳韓柳”、孟郊、孟郊、賈島、劉禹錫、李賀賈島、劉禹錫、李賀 4 4、晚唐，即由大和至唐末。、晚唐，即由大和至唐末?！靶±疃判±疃拧保ɡ钌屉[，杜牧）（李商隱，杜牧） 押押 韻韻要點：要點： 把兩個以上韻母相同或相近的字放在詩句的同一位置上，把兩個以上韻母相同或相近的字放在詩句的同一位置上，使聲音和諧悅耳，這種情況叫做使聲音和諧悅耳，這種情況叫做押韻押韻（壓韻壓韻）。各句押韻的字）。各句押韻的字叫做叫做韻腳韻腳或或韻字韻字。 押韻的押韻的“韻韻”與韻母的不與韻母的不同

7、同 押韻的押韻的“韻韻”與與“韻母韻母”不完全相同，凡韻腹相同或相近不完全相同，凡韻腹相同或相近的（如果有韻尾，韻尾也要相同），都屬于同一個的（如果有韻尾，韻尾也要相同），都屬于同一個“韻韻”。就。就是說韻頭可以不管，只要韻腹、韻尾相同都算同一個韻。是說韻頭可以不管，只要韻腹、韻尾相同都算同一個韻。 什么叫什么叫“合轍合轍”？ 戲曲界戲曲界習(xí)慣上把戲曲唱詞中的習(xí)慣上把戲曲唱詞中的“韻韻”叫做叫做“轍轍”。合轍。合轍指的就是押韻。指的就是押韻。 什么是押韻？什么是押韻？解剖本詩形式解剖本詩形式 學(xué)習(xí)近體詩形式特點學(xué)習(xí)近體詩形式特點山居秋暝山居秋暝王維王維空山新雨后，空山新雨后，天氣晚來天氣晚來秋

8、秋。明月松間照，明月松間照，清泉石上清泉石上流流。竹喧歸浣女，竹喧歸浣女，蓮動下漁蓮動下漁舟舟。隨意春芳歇，隨意春芳歇，王孫自可王孫自可留留。 1 1、舊體詩舊體詩歌分歌分“古詩古詩”（古體詩）、（古體詩）、“近體詩近體詩”、“詞曲詞曲” ” 三類，三類，近體詩近體詩又又有有 “ “律詩律詩” ” 、“絕句絕句”之分，本詩八句，之分，本詩八句，每句五字，是五言律詩。每句五字，是五言律詩。 2 2、律詩每首、律詩每首四聯(lián)四聯(lián)，依次稱為，依次稱為“首首聯(lián)聯(lián)”、“頷聯(lián)頷聯(lián)”、“頸聯(lián)頸聯(lián)”、“尾聯(lián)尾聯(lián)”。每聯(lián)的上句叫每聯(lián)的上句叫“出句出句”，下句叫，下句叫“對句對句”。 3 3、中間兩聯(lián)必須、中間兩聯(lián)

9、必須對仗對仗。 4 4、凡、凡雙數(shù)句雙數(shù)句都必須都必須押韻押韻（首句可押可（首句可押可不押）一般押平聲韻，一韻到底，不可換不押）一般押平聲韻，一韻到底，不可換韻。如本詩的韻。如本詩的“秋秋”、“流流”、“舟舟”、“留留”。 5 5、每句各字的、每句各字的平仄平仄有嚴格要求，特別有嚴格要求，特別是是2 2、4 4、6 6字的平仄不得隨意變更字的平仄不得隨意變更首聯(lián)首聯(lián)頷聯(lián)頷聯(lián)對仗對仗頸聯(lián)頸聯(lián)對仗對仗尾聯(lián)尾聯(lián)怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏?看押韻：看押韻：所謂的押韻所謂的押韻,就是就是韻腳韻腳的字必須是同韻。的字必須是同韻。注：絕句如何押韻：注：絕句如何押韻：(1).(1).第一句第

10、一句可押可不押，以押可押可不押，以押韻的居多。韻的居多。(2).(2).第二句第二句和和第四句第四句則一定要則一定要押韻，而且一般押押韻，而且一般押平聲平聲韻韻，一韻到底，中間不能，一韻到底，中間不能換韻。換韻。(3).(3).第三句第三句的最后一個字限用的最后一個字限用仄仄聲字。聲字。山行山行 唐杜牧唐杜牧遠上寒山石徑斜，遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。霜葉紅于二月花。xi xiji jihuhu書湖陰先生壁書湖陰先生壁 _宋宋 王安石王安石 茅檐常掃凈無苔茅檐常掃凈無苔 ， 花木成蹊手自栽花木成蹊手自栽 。 一水護田將綠繞，一

11、水護田將綠繞， 兩山排闥送青來兩山排闥送青來 。 注意注意: :絕句一般第三句不押韻絕句一般第三句不押韻, ,第一句可押可第一句可押可不押不押(ti)(zi)(li)送魏大將軍送魏大將軍_(_(唐唐 陳子昂陳子昂) ) 匈奴猶未匈奴猶未滅滅，魏將復(fù)從，魏將復(fù)從戎戎。 悵別三河道，言追六郡悵別三河道，言追六郡雄雄。 雁山橫代北，狐塞接云雁山橫代北，狐塞接云中中。 勿使燕然上，惟留漢將勿使燕然上，惟留漢將功功。 詩中詩中“戎戎”“”“雄雄”“”“中中”“”“功功”同韻且均為平聲同韻且均為平聲字，全詩偶數(shù)句入韻。字，全詩偶數(shù)句入韻。 注意注意: :第第1 1句句可押可不押，若不押則限用可押可不押，若

12、不押則限用仄聲字仄聲字；第第2 2、4 4、6 6、8 8句一定要押，平聲韻；其它奇數(shù)句句一定要押，平聲韻；其它奇數(shù)句最后一字限用仄聲字。最后一字限用仄聲字。登鸛雀樓登鸛雀樓 王之渙王之渙 白日依山盡白日依山盡 ，黃河入海，黃河入海流流欲窮千里目欲窮千里目 ，更上一層，更上一層樓樓 登黃鶴樓登黃鶴樓 崔顥崔顥 昔人已乘黃鶴去，昔人已乘黃鶴去， 此地空余黃鶴此地空余黃鶴樓樓。 黃鶴一去不復(fù)返，黃鶴一去不復(fù)返， 白云千載空悠白云千載空悠悠悠。 晴川歷歷漢陽樹，晴川歷歷漢陽樹， 芳草萋萋鸚鵡芳草萋萋鸚鵡洲洲。 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？ 煙波江上使人煙波江上使人愁愁。 再再 別別 康康 橋橋

13、一歲一歲出場亮出場亮相相，十歲十歲天天向天天向上上，二十歲二十歲遠大理遠大理想想，三十歲三十歲基本定基本定向向，四十歲四十歲處處吃處處吃香香，五十歲五十歲奮發(fā)圖奮發(fā)圖強強，六十歲六十歲告老還告老還鄉(xiāng)鄉(xiāng)，七十歲七十歲打打麻打打麻將將，八十歲八十歲曬曬太曬曬太陽陽，九十歲九十歲躺在床躺在床上上，一百歲一百歲掛在墻掛在墻上上。 網(wǎng)絡(luò)歌曲網(wǎng)絡(luò)歌曲弱水弱水 作曲：作曲：張超張超 演唱：演唱：阿羅阿羅 梨花樹下梨花樹下 彩蝶一彩蝶一對對小橋彎彎的流小橋彎彎的流水水白衣如雪白衣如雪 晚笛輕晚笛輕吹吹離歌一曲何時離歌一曲何時歸歸為你惹塵埃是為你惹塵埃是非非為你我不管錯與為你我不管錯與對對為你付出所有也無為你付

14、出所有也無悔悔紅塵若夢紅塵若夢 百轉(zhuǎn)千百轉(zhuǎn)千回回你的眼里流著我的你的眼里流著我的淚淚梨花如雪梨花如雪 胭脂成胭脂成灰灰雁來雁往雁南雁來雁往雁南飛飛滿天星光滿天星光 無人入無人入睡睡誰在江邊等著誰在江邊等著誰誰一片相思刻成一片相思刻成碑碑一生只為了這一一生只為了這一回回一腔碧血換你一滴一腔碧血換你一滴淚淚你的安你的安慰慰 隨夢飄隨夢飄飛飛我的眼里只有你的我的眼里只有你的美美 世間有三千弱水世間有三千弱水 我只求你這一我只求你這一杯杯世間有千嬌百媚世間有千嬌百媚 我只為了你心我只為了你心醉醉今宵月色如水今宵月色如水 留我獨自徘留我獨自徘徊徊衣帶漸寬我又為了衣帶漸寬我又為了誰誰梨花如雪梨花如雪 胭脂

15、成胭脂成灰灰雁來雁往雁南雁來雁往雁南飛飛滿天星光滿天星光 無人入無人入睡睡誰在江邊等著誰在江邊等著誰誰一片相思刻成一片相思刻成碑碑一生只為了這一一生只為了這一回回一腔碧血換你一滴一腔碧血換你一滴淚淚 你的安慰你的安慰 隨夢飄隨夢飄飛飛我的眼里只有你的我的眼里只有你的美美世間有三千弱水世間有三千弱水 我只求你這一我只求你這一杯杯世間有千嬌百媚世間有千嬌百媚 我只為了你心我只為了你心醉醉今宵月色如水今宵月色如水 留我獨自徘留我獨自徘徊徊衣帶漸寬我又為了衣帶漸寬我又為了誰誰世間有三千弱水世間有三千弱水 我只求你這一我只求你這一杯杯世間有千嬌百媚世間有千嬌百媚 我只為了你心我只為了你心碎碎今宵月色如水

16、今宵月色如水 留我獨自徘留我獨自徘徊徊我在渡口癡癡等你我在渡口癡癡等你歸歸今宵月色如水今宵月色如水 留我獨自徘留我獨自徘徊徊我在渡口癡癡等你我在渡口癡癡等你歸歸 押韻之作用有二：押韻之作用有二：（一）（一）將許多渙散之音，聯(lián)絡(luò)貫串，將許多渙散之音，聯(lián)絡(luò)貫串，以成為完整之聲調(diào)，使詩歌之節(jié)奏更以成為完整之聲調(diào)，使詩歌之節(jié)奏更鮮明、更和諧。吟誦起來，令人覺得鮮明、更和諧。吟誦起來，令人覺得鏗鏘悅耳。鏗鏘悅耳。（二）（二）便于記憶，詩之有韻，使人讀便于記憶，詩之有韻，使人讀之瑯瑯上口。即使篇幅較長，亦易于之瑯瑯上口。即使篇幅較長，亦易于完成背誦也。完成背誦也。什么是平仄？什么是平仄？ 平仄平仄是詩歌格

17、律的一個術(shù)語：詩人們把是詩歌格律的一個術(shù)語：詩人們把漢語四聲分為兩類，漢語四聲分為兩類，“平平”就是平聲就是平聲( (包包括陰平、陽平括陰平、陽平) )，“仄仄”就包括上、去、就包括上、去、入三聲。入三聲。 作用：作用：平仄兩聲在詩歌中交錯出現(xiàn)，就平仄兩聲在詩歌中交錯出現(xiàn)，就能使聲調(diào)多樣化，達到能使聲調(diào)多樣化，達到“諧和諧和”的音韻的音韻效果。效果。 注意注意: :沒有平仄限制的詩不能稱做近體詩沒有平仄限制的詩不能稱做近體詩或格律詩，平仄是近體詩最重要的格律或格律詩，平仄是近體詩最重要的格律因素。因素。關(guān)于平仄的規(guī)律關(guān)于平仄的規(guī)律 一、一、平仄聲古代和現(xiàn)代是不同的平仄聲古代和現(xiàn)代是不同的 二、

18、二、平仄在句內(nèi)須交替相間平仄在句內(nèi)須交替相間 如如: :以五言為例，凡第一個節(jié)奏用以五言為例，凡第一個節(jié)奏用“平平平平”，則，則第二個節(jié)奏必須用第二個節(jié)奏必須用“仄仄仄仄”，第三個節(jié)奏又要用，第三個節(jié)奏又要用“平平”，反之，第一個節(jié)奏用，反之，第一個節(jié)奏用“仄仄仄仄”第二個節(jié)奏第二個節(jié)奏必須用必須用“平平平平”，第三個節(jié)奏就要用，第三個節(jié)奏就要用“仄仄”。例如：。例如： 金金 沙沙 水水 拍拍 云云 崖崖 暖，大暖，大 渡渡 橋橋 橫橫 鐵鐵 索索 寒。寒。 jnsh shupi yny nun dd qiohng tisu hn平平 平平 仄仄 仄仄 平平 平平 仄，仄， 仄仄 仄仄 平平

19、平平 仄仄 仄仄 平。平。上下聯(lián)之間平仄要相上下聯(lián)之間平仄要相“粘粘”，即相同，是為組篇規(guī)則。即相同，是為組篇規(guī)則。 要點：要點：“粘粘”就是就是平粘平，仄粘仄平粘平，仄粘仄。即，后聯(lián)出。即，后聯(lián)出句的第二字的平仄要與前聯(lián)對句的第二字相一致。句的第二字的平仄要與前聯(lián)對句的第二字相一致。 如：如：毛主席的毛主席的 長征長征 紅軍不怕遠征難，紅軍不怕遠征難， 萬萬水水千山只等閑。千山只等閑。 五五嶺嶺逶迤滕細浪，逶迤滕細浪， 烏烏蒙蒙磅礴走泥丸。磅礴走泥丸。 金金沙沙水拍云崖暖，水拍云崖暖， 大大渡渡橋橫鐵索寒。橋橫鐵索寒。 更更喜喜岷山千里雪，岷山千里雪， 三軍過后盡開顏三軍過后盡開顏” 三三、

20、“1 1、3 3、5 5（字（字) )不論，不論，2 2、4 4、6(6(字字) )分明分明” 注：注：這里所說的這里所說的“不論不論”，即指平仄從，即指平仄從寬；而寬；而“分明分明”，即指平仄從嚴。有時在，即指平仄從嚴。有時在不不“因詞害意、因韻害義因詞害意、因韻害義”的情況下，對的情況下，對“二、四、六二、四、六”（字）的個別平仄還可放（字）的個別平仄還可放寬一點，但不宜過寬。寬一點，但不宜過寬。平仄平仄平，就是平聲，仄，就是上、去、入三聲。平，就是平聲，仄，就是上、去、入三聲。五言五言詩的平仄可以構(gòu)成兩聯(lián)：詩的平仄可以構(gòu)成兩聯(lián)：“仄仄平平仄，仄仄平平仄，平平仄仄平平平仄仄平”和和“平平平

21、仄仄，仄仄仄平平平平仄仄，仄仄仄平平平”。由這兩聯(lián)可以構(gòu)成五律的四種平仄格式，其由這兩聯(lián)可以構(gòu)成五律的四種平仄格式，其中兩種是基本格式。中兩種是基本格式。 七律七律是五律的擴展，辦法是在五律的前面加上是五律的擴展，辦法是在五律的前面加上兩字頭，兩字頭，仄前加平，平前加仄仄前加平，平前加仄。仄仄平平仄，平平仄仄平仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。平平平仄仄，仄仄仄平平。平平平仄仄，仄仄仄平平平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。平

22、平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平仄仄平平仄仄仄仄平平仄仄平平平平仄仄平平仄仄仄仄平平仄仄平平仄仄平平仄仄平平平平仄仄平平仄仄仄仄平平仄仄平平平平仄仄平平仄仄春望春望杜甫杜甫 國破國破山河山河在在， 城春城春草木草木深。深。 感時花感時花濺淚濺淚， 恨別鳥恨別鳥驚心。驚心。 烽火烽火連三連三月月， 家書家書抵萬抵萬金。金。 白頭搔白頭搔更短更短， 渾欲不渾欲不勝簪。勝簪。仄仄平平仄，仄仄平平仄，平平仄仄平。平平仄仄平。平平平仄仄，平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄仄平平。仄仄平平仄，仄仄平平仄，平平仄仄平。平平仄仄平。平平平仄仄，平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄仄

23、平平。對仗對仗 詩歌中的詩歌中的對偶對偶，叫做，叫做對仗對仗 一般講對偶，指的是兩句相對。上句一般講對偶，指的是兩句相對。上句叫叫出句出句，下句叫，下句叫對句對句。對偶的一般規(guī)。對偶的一般規(guī)則，是則，是名詞對名詞，動詞對動詞，形名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，副詞對副詞容詞對形容詞，副詞對副詞。 例：例：吉星永照平安宅 五福常臨積善家 對仗類型對仗類型 1 1、工對、工對 工對，也稱嚴對。工對，也稱嚴對。詩律詩律術(shù)語。指工整的對仗。術(shù)語。指工整的對仗。即兩句在詞性、詞類、句型等方面都分別整齊即兩句在詞性、詞類、句型等方面都分別整齊相對，甚至同一詞類中，還可能分若干小類，相對，甚至同一詞

24、類中，還可能分若干小類，也分別相對嚴整。也分別相對嚴整。 例：例：亂花亂花漸欲漸欲迷迷人眼人眼， 淺草淺草才能才能沒沒馬蹄馬蹄 2 2、寬對、寬對 與工對相對而言，與工對相對而言，寬對寬對是一種不很工整的是一種不很工整的對仗，在對仗，在平仄、詞性平仄、詞性上可以適當(dāng)放寬，一般上可以適當(dāng)放寬，一般只要句型相同、只要句型相同、詞的詞的詞性相同，即可構(gòu)成對詞性相同，即可構(gòu)成對仗。這樣的對仗，一般稱之為仗。這樣的對仗，一般稱之為“寬對寬對”。寬。寬對要比鄰對的要求再寬一些。對要比鄰對的要求再寬一些。 如如:黃魯直黃魯直答龍門秀才見寄答龍門秀才見寄詩第二聯(lián)詩第二聯(lián)“明明月清風(fēng)非俗物，輕裘肥馬謝兒曹月清風(fēng)

25、非俗物，輕裘肥馬謝兒曹”便是寬對。便是寬對。 3.3.借對借對 對仗對仗中的特殊類型，或稱為中的特殊類型，或稱為假對假對。一個詞有兩種以。一個詞有兩種以上的意義，詩人在詩中用的是甲義，但是同時借用上的意義，詩人在詩中用的是甲義，但是同時借用它的乙義或丙義，來與另一詞相對。它通過它的乙義或丙義，來與另一詞相對。它通過借義借義或或借音借音等手段來達到對仗工整的目的。等手段來達到對仗工整的目的。 a:a:借義借義是利用是利用詞的詞的多義性多義性, ,通過一個詞的某一種意義通過一個詞的某一種意義與相應(yīng)的詞構(gòu)成對仗與相應(yīng)的詞構(gòu)成對仗, ,但詩里所用的并不是這一種意但詩里所用的并不是這一種意義，而是另一種

26、意義。義，而是另一種意義。如如杜甫杜甫曲江曲江詩中寫到詩中寫到：“借債尋常借債尋常行處行處有有. .人生七十古來稀人生七十古來稀”?！皩こ３！币辉~具有多種含義，一為一詞具有多種含義，一為“平常平?！? ,一是一是“八尺八尺為尋，倍尋為常為尋，倍尋為?！?。前者是一般的副詞。前者是一般的副詞, ,后者是數(shù)量后者是數(shù)量詞詞, ,這里用這里用“尋常尋?！眮韺?shù)詞來對數(shù)詞 “ “七十七十”，用的是它，用的是它本來具有的數(shù)量方面的含義，而詩中用的卻是它副本來具有的數(shù)量方面的含義，而詩中用的卻是它副詞方面的意義。這就是詞方面的意義。這就是“借義對借義對”。 b:b:借音借音是利用字詞之間的同音關(guān)系，以甲是

27、利用字詞之間的同音關(guān)系，以甲詞詞( (字字) )來表乙詞來表乙詞( (字字) )。例如出句用了甲字，。例如出句用了甲字，對句本來應(yīng)當(dāng)使用與甲字意義相類似的乙字，對句本來應(yīng)當(dāng)使用與甲字意義相類似的乙字，但用乙字在全中的意義上又不合適但用乙字在全中的意義上又不合適, ,于是就選于是就選用一個與甲字同音而又字義相關(guān)的丙字來結(jié)用一個與甲字同音而又字義相關(guān)的丙字來結(jié)成對仗。成對仗。 如如“殘春殘春紅紅藥在，終日藥在，終日子子規(guī)啼規(guī)啼”，以紅對子，以紅對子( (諧紫諧紫) )，又如又如“住山今住山今十十載，明日又載，明日又遷遷居居”，以十對遷以十對遷( (諧千諧千)”)”皆是借諧音來對。皆是借諧音來對。

28、4 4、流水對、流水對 對仗，一般是平行的兩句話，它們各有獨立性。對仗，一般是平行的兩句話，它們各有獨立性。但是，也有一種對仗是一句話分成兩句說，其但是，也有一種對仗是一句話分成兩句說，其實十個字或十四個字只是一個整體，出句獨立實十個字或十四個字只是一個整體，出句獨立起來沒有意義，至少是意義不全，這叫起來沒有意義，至少是意義不全，這叫流水流水對對。它的前后兩個句子在意義上有它的前后兩個句子在意義上有連貫、因連貫、因果、條件、轉(zhuǎn)折果、條件、轉(zhuǎn)折等關(guān)系。等關(guān)系。注意：注意：流水對往往出流水對往往出現(xiàn)在尾聯(lián)中。現(xiàn)在尾聯(lián)中。 例：例：欲窮千里目，更上一層樓。（欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙王之渙）

29、行到水窮處行到水窮處，坐看云起時坐看云起時。（。（王維王維） “詩歌排序詩歌排序”練習(xí)練習(xí) 第一步第一步，找出，找出“韻腳韻腳” 第二步第二步，將八句詩組成四，將八句詩組成四“聯(lián)聯(lián)” 第三步第三步，依據(jù)，依據(jù)“聯(lián)聯(lián)”的平仄規(guī)則的平仄規(guī)則( (對句句尾字為平對句句尾字為平聲字聲字) )，確定出句和對句的順序，確定出句和對句的順序 第四步第四步，律詩只有兩聯(lián)對仗，因此，對仗的兩聯(lián)，律詩只有兩聯(lián)對仗，因此，對仗的兩聯(lián)即為即為“頷聯(lián)頷聯(lián)”或或“頸聯(lián)頸聯(lián)” 第五步第五步，詩有幾個韻腳，有五個韻腳，也就意味，詩有幾個韻腳，有五個韻腳，也就意味著全詩首句即入韻著全詩首句即入韻 第六步第六步，依據(jù)詩歌內(nèi)容，排

30、出順序，并檢驗格律，依據(jù)詩歌內(nèi)容，排出順序，并檢驗格律（）（ ）三、請把左右兩組詩句配成對三、請把左右兩組詩句配成對野曠天低樹會當(dāng)凌絕頂鳥宿池邊樹大漠沙如雪黃沙百戰(zhàn)穿金甲長風(fēng)破浪會有時春潮帶雨晚來急一道殘陽鋪水中不破樓蘭終不還燕山月似鉤直掛云帆濟滄海江清月近人半江瑟瑟半江紅一覽眾山小僧敲月下門野渡無人舟自橫四、請選出填入下邊詩中空白處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞四、請選出填入下邊詩中空白處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞 登廬山登廬山 ( (毛澤東毛澤東) )一山飛峙大江邊，躍上蔥籠四百旋。一山飛峙大江邊，躍上蔥籠四百旋。冷眼向洋看世界，熱風(fēng)吹雨灑江天。冷眼向洋看世界，熱風(fēng)吹雨灑江天。云橫九派浮黃鶴，浪下云橫九派浮黃鶴，浪下

31、 吳起白煙。吳起白煙。陶陶 不知何處去，桃花源里可耕不知何處去，桃花源里可耕 ? ? a a 東東 公公 田田 b b東東 公公 耘耘 c c三三 令令 田田 d d三三 令令 耘耘c【解析】【解析】平常說平常說“東吳東吳”較多，依據(jù)對仗原則，較多，依據(jù)對仗原則，應(yīng)選應(yīng)選“三三”與前句數(shù)目字與前句數(shù)目字“九九”相對。相對?！疤展展? (尊尊稱稱)”)”和和“陶令陶令( (縣令縣令)”)”都無大礙，但依據(jù)都無大礙，但依據(jù)“粘對粘對”規(guī)則，應(yīng)選規(guī)則，應(yīng)選“令令”與前句仄聲字與前句仄聲字“下下”相粘。最相粘。最后，依據(jù)押韻原則，應(yīng)選后，依據(jù)押韻原則，應(yīng)選“田田”與全詩的與全詩的“韻韻腳腳”( (音

32、音“an”)an”)同韻。同韻。五、請寫出下聯(lián)五、請寫出下聯(lián)掃千年舊習(xí)，。掃千年舊習(xí)，。樹時代新風(fēng)樹時代新風(fēng)做時代新人做時代新人樹一代新風(fēng)樹一代新風(fēng)祖國江山好，。祖國江山好，。祖國氣象新祖國氣象新山河風(fēng)光美山河風(fēng)光美大地氣象新大地氣象新對仗與對稱美對仗與對稱美練練：將下面的短語組成兩副七字練練：將下面的短語組成兩副七字對聯(lián)，填在相應(yīng)的橫線上（對聯(lián)，填在相應(yīng)的橫線上（09安徽）安徽）芝蘭繞階芝蘭繞階 黃牛耕地黃牛耕地 翠柳迎春翠柳迎春 桃李滿園桃李滿園 千里綠千里綠 春錦繡春錦繡 座凝香座凝香 萬山金萬山金教師辦公室對聯(lián)教師辦公室對聯(lián): 上聯(lián)上聯(lián) 下聯(lián)下聯(lián) 新春對聯(lián)：上聯(lián)新春對聯(lián)：上聯(lián) 下聯(lián)下聯(lián)

33、 新春對聯(lián)：新春對聯(lián)：上聯(lián)上聯(lián) 翠柳迎春千里綠翠柳迎春千里綠 ，下聯(lián)下聯(lián) 黃牛耕地萬山金。黃牛耕地萬山金。教師辦公室對聯(lián)教師辦公室對聯(lián):上聯(lián)上聯(lián) 桃李滿園春錦繡，桃李滿園春錦繡， 下聯(lián)下聯(lián) 芝蘭繞階座凝香。芝蘭繞階座凝香。 最后送給同學(xué)們兩副對聯(lián)：今日高中嘗苦辣今日高中嘗苦辣明朝大學(xué)品甘甜明朝大學(xué)品甘甜勇攀書山甘灑汗水苦追心中夢想勇攀書山甘灑汗水苦追心中夢想泛游學(xué)海笑傲群雄喜得金榜題名泛游學(xué)海笑傲群雄喜得金榜題名詩歌是一種憂郁的媒體，而詩人的使命是孤獨的。垂下的頭顱只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。 只要春天還在我就不會悲哀縱使黑夜吞噬了一切太陽還可以重新回來

34、只要生命還在我就不會悲哀縱使陷身茫茫沙漠還有希望的綠洲存在只要明天還在我就不會悲哀冬雪終會悄悄融化春雷定將滾滾而來 我和這個世界不熟。 這并非是我安靜的原因。 我依舊有很多問題， 問南方，問故里，問希望，問距離。我和這個世界不熟。 這并非是我絕望的原因。 我依舊有很多熱情， 給分開，給死亡，給昨天，給安寂。 我和這個世界不熟。 這并非是我虛假的原因。 我依舊有很多真誠， 離不開，放不下，活下去，愛得起。 我和這個世界不熟。 這并非是我孤寂的原因。 我依舊有很多訴求， 需慰藉，待分享，惹心煩，告訴你。 我和這個世界不熟。 這并非是我冷漠的原因。 我依舊有很多動情， 為時間，為白為天黑，畏天命。那

35、時我們有夢，一切都是命運，一切都是煙云一切都是沒有結(jié)局的開始，一切都是稍縱即逝的追尋，一切歡樂都沒有微笑，一切苦難都沒有淚痕，一切語言都是重復(fù)，一切交往都是初逢，一切愛情都在心里，一切往事都在夢中，一切希望都帶著注釋，一切信仰都帶著呻吟，一切爆發(fā)都有片刻的寧靜，一切死亡都有冗長的回聲。 走吧，落葉吹進深谷，歌聲卻沒有歸宿。走吧，冰上的月光，已從河面上溢出。走吧，眼睛望著同一片天空，心敲擊著暮色的鼓。走吧，我們沒有失去記憶，我們?nèi)ふ疑暮Ｗ甙?，路呵路，飄滿了紅罌粟。 我不相信，生活是沼澤，我不相信，生命旅途不能一路高歌；我不相信，成長是懦弱，我不相信，雙手握不住執(zhí)著的繩索。人生一世，草木一

36、秋，我們就跟大樹上的葉子一樣，早晚會枯黃隕落。樹葉雖小但見證了春秋，既目睹了繁花似錦，也目睹了大樹凋零。我們都是很相似的樹葉，因為人生就是這樣，生老病死是誰都要經(jīng)過的。 如果你是條船，漂泊就是你的命運，可別靠岸。誰校對時間 誰就會突然老去 雖生猶死的寂寞讓生命都凋零了人總要慢慢成熟，將這個浮華的世界看得更清楚，看穿偽裝的真實，看清隱匿的虛假，很多原本相信的事便不再相信。但是，要相信，這個世界里美好總要多過陰暗，歡樂總要多過苦難，還有很多事，值得你一如既往的相信。人生不能像做菜，把所有的料都準(zhǔn)備好了才下鍋 卑鄙是卑鄙者的通行證高尚是高尚者的墓志銘 早上，燦亮的陽光撲進來，他還睡著。我打開窗簾，看

37、窗外那一片平凡而現(xiàn)實的風(fēng)景。心想，在平凡和現(xiàn)實里，也必有巨大的美的可能吧。那時我們還年輕。穿過殘垣斷壁蒼松古柏，我們來到山崖上。沐浴著夕陽，心靜如水，我們向云霧飄蕩的遠方眺望。其實啥也看不到，生活的悲歡離合遠在地平線以外，而眺望是一種青春的姿態(tài)。 才子當(dāng)然心里冰雪般的透徹：有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。 不必向我訴說春天我的心里并沒有秋寒不必向我解釋色彩我的眼里自有一片湛我嘆世事多變幻世事望我卻依然 我和這個世界不熟。 這并非是我逃避的原因。 我依舊有很多憧憬， 對夢想，對記憶，對失敗，對希冀。 我和這個世界不熟。 這并非是我卑微的原因。 我依舊有很多勇敢

38、， 不信輸，不信神，不信天，不信地。 我和這個世界不熟。 這并非是我失落的原因。 我依舊有很多高昂， 有存在，有價值，有獨特，有意義。說實話離開故鄉(xiāng)久了，家的概念變得混亂。有時我在他鄉(xiāng)的天空下開車，會突然感到納悶：我在哪兒？這就是我家嗎？ 我家，在不同的路標(biāo)之間。這世界上唯一扛的住歲月摧殘的就是才華。1、垂下的頭顱只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。曾幾何時，我們做了世上那最柔情的人，為一朵花低眉，為一朵云駐足，為一滴雨感動長的是磨難，短的是人生 生命之所以有意義是因為它會停止。生命可以隨心所欲，但不能隨波逐流。如果出現(xiàn)了絕壁，那么就越過它，就能把絕壁變成橋了一曲終了，繁花散盡，伊人已逝，只余一聲空嘆。欲戴王冠，必承其重。有時候，同樣的一件事情，我們可以去安慰別人，卻說服不了自己。行到水