XX-2019教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

1、XX-2019教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人工作總結(jié)報(bào)告要條理要清楚。考核工作總結(jié)報(bào)告也 一樣，下面就是 XX為大家整理的2019-2019教師年度考核 個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告范文，希望對大家有幫助！篇一： 2019-2019教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告本年度本人在春期擔(dān)任九年級(jí)四、五、六班物理課教學(xué)秋期擔(dān)任九年級(jí)一、二班物理課教學(xué)，全年擔(dān)任物理科兼職 教研員。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作 總結(jié)如下：政治思想方面：一貫擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原 則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志 建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的 教育事業(yè)，一

2、心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努 力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家 的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué) 習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校 及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思 想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬 以待人，實(shí)事求是，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛學(xué) 生，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤學(xué)生心田， 真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個(gè)光榮而偉大的稱號(hào)。業(yè)務(wù)能力方面：1、本期我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論，不斷豐富自己 專業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng) 會(huì)黨的XX大

3、精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，開 拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)物理課 程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué) 理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教 學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。2、研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校 教育中處于核心地位，教育的目標(biāo)、價(jià)值全要通過課程來體 現(xiàn)和實(shí)施。因此，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容，是全面 推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。3、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。改革課堂教學(xué) 方法，提高課堂效益是目前乃至今后一個(gè)時(shí)期的主題。我們 要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)。要求教 師把教學(xué)過程從單向知識(shí)傳授的過程轉(zhuǎn)

4、變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問 題不斷探索的過程，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇 心、求知欲、探索精神方向來。使廣大教師切實(shí)把激發(fā)和保 持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教 學(xué)的首要位置。4、強(qiáng)化教研科活動(dòng)，圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加聽評課活動(dòng)、論文評比活動(dòng)等。履行職責(zé)方面：1、在教學(xué)中應(yīng)教會(huì)學(xué)生認(rèn)知，注重學(xué)法指導(dǎo)，這也是 素質(zhì)教育的根本要求，不但要教知識(shí)，而且應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何 學(xué)習(xí)。2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)向四十五分鐘 要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱，分析教材和 學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并能在教案中突出教法和學(xué)法 指導(dǎo)，講課時(shí)應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教

5、學(xué)，不能 以教案教學(xué)，而應(yīng)為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì)，除 自習(xí)課全面輔導(dǎo)外，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔 導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時(shí)批改， 每次批改有分?jǐn)?shù)和日期，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上交作 業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時(shí)進(jìn)行考評工作，利于學(xué)生不斷地在接受新 知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)。3、堅(jiān)持集體辦公、做好教科研工作。積極承擔(dān)上級(jí)教 研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù)，在以前集累的經(jīng)驗(yàn)中完成教 科研任務(wù)。主動(dòng)幫助年輕教師，使我校物理成績有一全面的 提高。4、指導(dǎo)好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，為中招理化生實(shí)驗(yàn)加試做好準(zhǔn)備（ 我們物理教師定能團(tuán)結(jié)協(xié)作，指導(dǎo)好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，不使學(xué)生做 錯(cuò)實(shí)驗(yàn)的每一步。取得成績方面：指

6、導(dǎo)學(xué)生參加理化生實(shí)驗(yàn)加試，取得了 較好的成績；組織學(xué)生參加中招考試，取得了較好的成績。 篇二：2019-2019教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告在本年度，為適應(yīng)新的教學(xué)工作的要求，本人從各方面 嚴(yán)格要求自己，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，結(jié)合本校的實(shí)際 條件和學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展各 項(xiàng)教學(xué)工作。現(xiàn)對本年度工作總結(jié)下一年以來，本人能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)決 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線。認(rèn)真貫徹國家 的教育方針和政策，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛本 職工作，能以教師的職業(yè)道德要求自己，不斷提高自己的思 想認(rèn)識(shí)水平。教學(xué)過程中，能嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行課

7、程 設(shè)計(jì)和講授，XX年度共完成教學(xué)課時(shí)數(shù)*課時(shí)，詳情.在XXXX學(xué)年第二學(xué)期，本人承擔(dān)了英語專業(yè)英語 精讀(2)、論文寫作與指導(dǎo)共計(jì)兩門課程的教學(xué)任務(wù)，具體 工作量英語精讀* 116周*論文寫作與指導(dǎo) * 116 周*全學(xué)期兩門課程共完成課時(shí)數(shù)為*課時(shí)。(2).在XXXX學(xué)年第一學(xué)期，本人主要承擔(dān)了英語專業(yè) 英語精讀(3)、論文寫作與指導(dǎo)共計(jì)兩門課程的教學(xué)任務(wù)，具體工作量英語精讀* 116 周*論文寫作與指導(dǎo) * 116 周*全學(xué)期兩門課程共完成課時(shí)數(shù)為 *課時(shí)。.：本年度負(fù)責(zé)08級(jí)8名xx的論文指導(dǎo)工作，論文 經(jīng)多次修改，所有學(xué)生均已順利畢業(yè)，其中兩人獲得學(xué)院優(yōu) 秀畢業(yè)論文。09級(jí)6名xx的

8、論文指導(dǎo)工作現(xiàn)進(jìn)展順利。在本職工作中，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)課程， 擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作 了詳細(xì)的安排，課后及時(shí)對該課程設(shè)計(jì)做出總結(jié)。以備課本 為基礎(chǔ)，重點(diǎn)備學(xué)生，授課時(shí)能聯(lián)系課文進(jìn)行人生教育。在 課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分考 慮各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，促使學(xué)生多動(dòng)口多 動(dòng)手多動(dòng)腦。在教學(xué)中，積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)借 鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求學(xué)生意見，不斷提高 教學(xué)質(zhì)量。加大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，對學(xué)生的作業(yè)批改及 時(shí)、認(rèn)真，詳細(xì)分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，并進(jìn)行有針對 性的講評。教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力

9、的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想 情感教育的因素。不斷轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生優(yōu)化學(xué) 習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；誨人不倦，關(guān)心學(xué)生生活，關(guān)注學(xué)生思 想及心理問題。通過作業(yè)及各種教學(xué)任務(wù)的設(shè)計(jì)及實(shí)施使學(xué) 生逐漸樹立起學(xué)習(xí)的信心，建立自信，在老師的引導(dǎo)下不斷 前進(jìn)。教學(xué)中能夠了解和分析90后學(xué)生的心理和社會(huì)特點(diǎn)，體會(huì)學(xué)生和家長的期盼。能夠有針對性的對學(xué)生學(xué)習(xí)中所面 臨的一些主要問題，如：無知識(shí)結(jié)構(gòu)的框架、邏輯思維或思 辨能力差、閱讀書目少、閱讀量小、學(xué)習(xí)積極性及主動(dòng)性差 等思維及非智力因素問題，在教學(xué)過程中進(jìn)行有

10、目的、有意 識(shí)地引導(dǎo)。教學(xué)中，加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，注重其學(xué)習(xí)思想的 輔導(dǎo)，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心。教學(xué)工作 中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、 能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素。XX-XX學(xué)年第二學(xué)期本人擔(dān)任*班班指導(dǎo)教師。針 對英語專業(yè)大一新生在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中所面臨的各種問 題，數(shù)次召開主題班會(huì)。幾次班會(huì)中，主要介紹了在大學(xué)期 間學(xué)生應(yīng)該如何提高自己的英語水平，分析了本班學(xué)生學(xué)習(xí) 情況和英語學(xué)習(xí)方法，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和班級(jí)建設(shè)提出了建議 和要求。積極征求同學(xué)意見，就學(xué)生存在的各種學(xué)習(xí)問題在 班里進(jìn)行集體討論，強(qiáng)調(diào)建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。XX-X

11、X學(xué)年第一學(xué)期本人擔(dān)任*班班指導(dǎo)教師。開學(xué)分析上學(xué)期成績并提出要求；期中針對教學(xué)檢查問題進(jìn)行 分析討論；期末強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)。開學(xué)初，通過班會(huì)活動(dòng)討論 英語專業(yè)四級(jí)及備考的重要性 ；備考中，召開主題班會(huì)交流 學(xué)習(xí)方法、心得，查缺補(bǔ)漏 ；考試前，強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，交流 應(yīng)試方法，提醒注意事項(xiàng)。及時(shí)與班干部及班里同學(xué)交流， 了解班級(jí)動(dòng)態(tài)；對缺課生預(yù)先示警以防取消考試資格；加大對差生的工作力度，努力在班級(jí)里提倡一種團(tuán)結(jié)、認(rèn)真、求實(shí)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)。篇三：2019-2019教師年度考核個(gè)人工作 總結(jié)報(bào)告一、在思想上，愛國愛黨，積極向上。我積極參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周 五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我

12、還深知要教育好學(xué)生，教師 必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表，以自己的 人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí) 刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全 面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對 社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放 到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任 心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都 得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。作為一名普通的小學(xué)語文教師，最緊迫的問題是具有新 的教學(xué)理念、刻

13、苦鉆研如何把課上得生動(dòng)而有趣，才能夠抓 住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué) 校的生命線，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈 怠。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對 教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做 到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù) 習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著 問題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué) 習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育課題教育，充分利用教材中的 好的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、愛國等的教育。本學(xué)期我班開

14、展 了“植樹造林，愛護(hù)環(huán)境”主題隊(duì)會(huì)，學(xué)生們通過自己的努 力，認(rèn)真的收集資料，刻苦的排練，使得主題隊(duì)會(huì)開得很成 功，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他們懂得了不少環(huán)保方 面的知識(shí)。三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了 極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接 的、密切的關(guān)系。因此，教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必 修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運(yùn)用自如，強(qiáng)化自己的基本功訓(xùn)練，我 除在學(xué)絞積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以外。還自己購買了不下百余 元的資料書，在家自學(xué) Authorware和Flash，現(xiàn)在我已經(jīng)能 運(yùn)用Authorware制作課件，用Flash做簡單的動(dòng)畫。但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事，它就像一個(gè) 永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海，只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累 知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就 需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會(huì) 繼續(xù)延著這條路走下去的，