工作計劃班級工作計劃_第1頁
工作計劃班級工作計劃_第2頁
工作計劃班級工作計劃_第3頁
工作計劃班級工作計劃_第4頁
工作計劃班級工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。工作計劃班級工作計劃篇一:2020年班主任工作計劃 免費(fèi) 2020年班主任工作計劃 一年之計在于春,在萬物復(fù)蘇的春天,我們又迎來了新的一年,今年我繼續(xù)擔(dān)任五年級的班主任工作,和孩子們互利互勉,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步。 一、指導(dǎo)思想 堅持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。 二、基本情況 本班學(xué)生絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們愛學(xué) 習(xí),有上進(jìn)心。從上個學(xué)期期末測試結(jié)果來看,學(xué)生能較

2、好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運(yùn)用能力,也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。但是有個別學(xué)生基礎(chǔ)較差,家長又疏于督促,還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。個別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,不能按時完成作業(yè),還需要老師好好引導(dǎo)教育。 三、明確目標(biāo) 俗話說“有目標(biāo)才有動力”。確立班集體的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動力。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,共同進(jìn)步。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠,還應(yīng)有近期的。一個個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),將使班級形成很強(qiáng)的凝聚力,才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的勇氣,為這個班集體的榮譽(yù)而努力。 長期目標(biāo):形成積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng);努力、好學(xué)、堅持不懈的班風(fēng),

3、爭創(chuàng)文明班級。 中期目標(biāo):學(xué)會聽課,不逃學(xué),認(rèn)真按時完成各科作業(yè)。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 近期目標(biāo):認(rèn)識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,以小學(xué)生守則為規(guī)范,遵守班級校規(guī)班紀(jì)。 四、實(shí)施辦法 紀(jì)律方面:培養(yǎng)正確的輿論,并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定班級的規(guī)章制度,約束學(xué)生的行為習(xí)慣,每周班會總結(jié)一周來學(xué)生的表現(xiàn)情況,評選進(jìn)步學(xué)生。對經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘,及時與家長取得聯(lián)系,達(dá)成共識。 衛(wèi)生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任,盡力協(xié)助班干部為學(xué)生的學(xué)習(xí)營造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。文明禮貌方面:作為班主任,首先要以身

4、作則。常言說“身正,不令則行;身不正,令都不行”,言傳身教,不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí),更應(yīng)教會他們?nèi)绾巫鋈?。鼓勵學(xué)生見人要禮貌,主動打招呼,友善對待他人,做個文明禮貌的好學(xué)生。 五、培養(yǎng)班級骨干 班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手,為老師同學(xué)排憂解難。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作方法,培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的意識。由于有了班干部的密切配合,所以班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。 六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 后進(jìn)生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之 一。因為他們在班里是比較特別的一群,學(xué)習(xí)成績差,不遵守紀(jì)律,無心向?qū)W,得過且過。在班里不受歡迎。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)

5、生的工作比教育其他學(xué)生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進(jìn)生,要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,讓他們再次融入班集體中,感受到班集體的溫暖。 七、多與家長溝通教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任要及時與家長溝通,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,及時補(bǔ)救。 八、工作安排表 二月份 1、制定班級制度,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。 2、搞好黑板報,布置教室 三月份 1、進(jìn)行安全教育 2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,督促學(xué)生按時完成作業(yè)。 3、通過組織學(xué)

6、生活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班集體的凝聚力。 四月份 1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 2、組織學(xué)生參加學(xué)生組織的各項活動。 3、強(qiáng)化班級制度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、召開家長會。 五月份 1、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。 2、做好期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。3、組織學(xué)生利用班隊會講故事,明事理。 4、召開班干部會議。 六月份 1、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。 2、組織學(xué)生過好六一兒童節(jié)。 3、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作。 七月份 1、教育學(xué)生注意安全,以防不安全事故發(fā)生。 2、做好復(fù)習(xí)工作,迎接考試。篇二:2020年大學(xué)班級工作計劃 20202020學(xué)年第一學(xué)期工作計劃 經(jīng)歷過大一的懵懂,大二的浮躁,大三的成長,大四的學(xué)

7、生應(yīng)該真切地感受到自身的變化,開始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問題,就業(yè)、還是考研。所以現(xiàn)在制定以下新學(xué)期班級工作計劃。 一、工作目標(biāo) (一)讓同學(xué)們充分認(rèn)識到自己現(xiàn)在所處形勢,給自己正確的定位,開始對自己以后的畢業(yè)發(fā)展做打算。 (二) 來到大學(xué)的目的就是為將來有一份好的工作,所以就業(yè)、考研、考公務(wù)員為本學(xué)期班級工作的首要任務(wù)。 (三)針對英語四、六級通過學(xué)習(xí)優(yōu)異準(zhǔn)備就業(yè)或者考研的同學(xué)。英語四級通過六級沒過同學(xué)。英語四級沒通過的同學(xué)、學(xué)位績點(diǎn)不足2.0的同學(xué)以。學(xué)業(yè)警示同學(xué)做不同規(guī)劃。 (四) 身體是一切“革命”的本錢,安全工作常抓不懈。 二、工作具體 (一)對于大四學(xué)生來說,如何給自己正確定位是關(guān)

8、鍵。今后選擇什么樣的路,所需要做的準(zhǔn)備也是有所區(qū)別的。 1、對于就業(yè)的同學(xué),我們會通過師兄、師姐及朋友圈等渠道為同學(xué)們提供大量的簡歷模板,并邀請就業(yè)指導(dǎo)中心的老師為同學(xué)們做精心的輔導(dǎo);除其他班委外,班級另設(shè)有就業(yè)委員,專門負(fù)責(zé)到學(xué)校就業(yè)網(wǎng)及其他兄弟院校就業(yè)網(wǎng)收集信息,并將信息在班級的qq群、微信群發(fā)布。這樣可使同學(xué)們盡早了解一些優(yōu)秀企業(yè)的招聘信息。 2、對于考研同學(xué),本班宣傳委員負(fù)責(zé)上網(wǎng)查詢考研同學(xué)所想報考院校的一些考研動態(tài),并負(fù)責(zé)在班級的qq群、微信群發(fā)布。此外設(shè)考研小組,組織大家一起學(xué)習(xí),小組長負(fù)責(zé)與專業(yè)老師多進(jìn)行交流,為考研同學(xué)的報考等問題提供幫助。 (二)本班共30人,四級通過25人,

9、四級通過率還不到85%,形式相當(dāng)嚴(yán)峻。目前四級沒過,成績在400分以上共3人,本學(xué)期重點(diǎn)目標(biāo)是四級通過2人。措施如下: 1、通過就業(yè)信息,部分企業(yè)的基本要求讓同學(xué)們意識到四級的重要性。 2、大四已經(jīng)沒有英語課了,自主學(xué)習(xí)很重要,現(xiàn)在已經(jīng)安排班級黨員和班干部,以及其他通過四級的同學(xué)成立輔導(dǎo)小組,每天監(jiān)督同學(xué)們拿出一定時間學(xué)四級,每周一次幫輔四級未通過同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題。 3、調(diào)查一些通過四級同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,在11月初給同學(xué)們做一些總結(jié),為四級最后沖刺做準(zhǔn)備。 (三)大一、大二是打基礎(chǔ),大三是關(guān)鍵,大四是檢驗。不同類型同學(xué)應(yīng)有不同計劃。 1、對于四級通過學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué),鼓勵其開始打算是考研還是就

10、業(yè),一旦有了目標(biāo),就要堅持不懈,鍥而不舍。 2、對于四級沒過同學(xué),鼓勵其利用好現(xiàn)有時間,充分利用班級為其創(chuàng)造的有利條件,爭取在大三期間順利通過四級。 3、學(xué)業(yè)警示同學(xué),鼓勵其充分利用班級同學(xué)的幫輔資源,力爭脫離警示,努力拿到畢業(yè)證和學(xué)位證。(四)安全問題常抓不懈。 1、聯(lián)系班主任開安全教育主題班會,給同學(xué)們講解安全的重要性,讓同學(xué)們根本上明白安全的重要。 2、班長、支書、生活委員以及安全委員現(xiàn)已成立安全小組,每周三下午,到各個寢室檢查違章電器,徹底杜絕隱患。 以上就是我作為班長在新學(xué)期的工作計劃。在這個學(xué)期,我會嚴(yán)格執(zhí)行工作計劃,盡我所能,好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù)。 2020年09月篇三:2

11、020年班級工作計劃 勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上 在新學(xué)期開始,為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),特制訂2020年上半年班主任工作計劃: 一、 指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。 二、 學(xué)生現(xiàn)狀分析: 一(1)

12、班共有50名學(xué)生,27名男生,23名女生。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時常不能控制自己,聽講走神,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。 三、工作思路 (一)以人為本,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。 (二)教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。 (三)利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。 (四)關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個

13、學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友。 (五)為學(xué)生排憂解難,樹立信心。 (六)上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一! 四、 工作重點(diǎn) (一)德育 1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范; 2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn); 3、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作; 4、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力; (二)智育 1、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步; 2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格; 3、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性

14、教育; (三)體育、美育、勞育衛(wèi)生教育 1、布置美化教室,出墻報;2、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動; 3、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課; 4、培養(yǎng)勞動技能,養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣,在家做力所能及的家務(wù); 五、工作措施: (一)重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)

15、習(xí)態(tài)度,不讓任何一個學(xué)生掉隊。 (二)加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 (三)及時了解學(xué)情:開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 (四)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論