二章節(jié)西方社會(huì)學(xué)理論發(fā)展脈絡(luò)與基本規(guī)則學(xué)習(xí)教案_第1頁(yè)
二章節(jié)西方社會(huì)學(xué)理論發(fā)展脈絡(luò)與基本規(guī)則學(xué)習(xí)教案_第2頁(yè)
二章節(jié)西方社會(huì)學(xué)理論發(fā)展脈絡(luò)與基本規(guī)則學(xué)習(xí)教案_第3頁(yè)
二章節(jié)西方社會(huì)學(xué)理論發(fā)展脈絡(luò)與基本規(guī)則學(xué)習(xí)教案_第4頁(yè)
二章節(jié)西方社會(huì)學(xué)理論發(fā)展脈絡(luò)與基本規(guī)則學(xué)習(xí)教案_第5頁(yè)
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1、會(huì)計(jì)學(xué)1二章節(jié)二章節(jié)(zhngji)西方社會(huì)學(xué)理論發(fā)展脈絡(luò)西方社會(huì)學(xué)理論發(fā)展脈絡(luò)與基本規(guī)則與基本規(guī)則第一頁(yè),共12頁(yè)。第1頁(yè)/共11頁(yè)第二頁(yè),共12頁(yè)。研究的邏輯起研究的邏輯起點(diǎn)。點(diǎn)。第2頁(yè)/共11頁(yè)第三頁(yè),共12頁(yè)。致了社會(huì)學(xué)致了社會(huì)學(xué)理論研究中理論研究中“現(xiàn)代性研究范式現(xiàn)代性研究范式”的誕的誕生,由此也開生,由此也開創(chuàng)社會(huì)學(xué)理論的新時(shí)代。創(chuàng)社會(huì)學(xué)理論的新時(shí)代。第3頁(yè)/共11頁(yè)第四頁(yè),共12頁(yè)?,F(xiàn),輪流占據(jù)上峰的歷史的、邏輯的發(fā)展過程。第4頁(yè)/共11頁(yè)第五頁(yè),共12頁(yè)。出現(xiàn)了三次高峰和三次明顯的理論綜合。第5頁(yè)/共11頁(yè)第六頁(yè),共12頁(yè)。內(nèi)外彼此交織、主宰相互滲透的發(fā)展內(nèi)外彼此交織、主宰相互

2、滲透的發(fā)展變遷歷程。變遷歷程。第6頁(yè)/共11頁(yè)第七頁(yè),共12頁(yè)。積極批判的積極批判的結(jié)果。結(jié)果。第7頁(yè)/共11頁(yè)第八頁(yè),共12頁(yè)。第8頁(yè)/共11頁(yè)第九頁(yè),共12頁(yè)。第9頁(yè)/共11頁(yè)第十頁(yè),共12頁(yè)。第10頁(yè)/共11頁(yè)第十一頁(yè),共12頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。第二講 西方社會(huì)學(xué)理論發(fā)展脈絡(luò)與基本規(guī)則。4、現(xiàn)代性與社會(huì)學(xué)理論的結(jié)合直接導(dǎo)致了社會(huì)學(xué)。理論研究中“現(xiàn)代性研究范式”的誕生,由此也開。主義、人文主義、批判主義三種取向的社會(huì)學(xué)理論交替出。和非實(shí)證主義(sh zhn zh y)取向(包括批判主義取向)的社會(huì)學(xué)理論至少。是外在地給定的所謂整體,相反,它是一個(gè)周期。衡,都既有“內(nèi)在衍變”又有“外部沖突”,是。

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