工作計劃第二學(xué)期小班班務(wù)計劃

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。工作計劃第二學(xué)期小班班務(wù)計劃篇一：幼兒園小班第二學(xué)期班級工作計劃 幼兒園小二班第二學(xué)期班級工作計劃 一、情況分析： 本班共有41名幼兒。其中男孩14名，女孩 27名。我班幼兒通過在園內(nèi)一年半的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長積極地配合。基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面，能做到堅持來園，遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服，自己吃飯、漱口、擦臉。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的動作。本學(xué)期我們會制訂各項措施，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的科技特色，對幼兒進(jìn)行全方位的教育。使我

2、班幼兒有更大的進(jìn)步。 二、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新版學(xué)前教育綱要，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步實施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際情況，以科技特色為抓手，積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動，進(jìn)一步運(yùn)用各種途徑和科學(xué)教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣。大力發(fā)揮“五小”活動的能力。培養(yǎng)幼兒“五好”精神，促進(jìn)其全面和諧的發(fā)展，使幼兒有大幅度的提高。 三、具體工作目標(biāo)： （一） 、共同生活： 目標(biāo)1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。 措施：（1）利用起床和如廁的機(jī)會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。 （2） 繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手

3、的方法。 （3） 通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。 （4）通過生活活動、游戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。 目標(biāo)2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 措施： （1）通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。 （2）適時培養(yǎng)幼兒正確使用小調(diào)羹，提醒幼兒保持良好的坐姿。 （3）安靜吃完自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔”。 （4）利用餐前餐后時間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習(xí)慣。 目標(biāo)3、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。 措施： （1）通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故。 （2）知道不可以和陌生人走

4、和吃別人的東西。（3）逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習(xí)慣。 （4）通過故事，情節(jié)表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內(nèi)及藥品不能亂吃的習(xí)慣。 目標(biāo)4、知道自己是中國人，從愛幼兒園，愛家，愛上海到愛祖國，培養(yǎng)幼兒從小愛祖國的情感。 措施： （1）通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動，知道自己是中國人，認(rèn)識五星紅旗，知道升旗時，聽到國歌時要立正。 （2）通過游戲，談話活動，教學(xué)活動，培養(yǎng)幼兒愛幼兒園，愛家，愛上海，愛祖國的情感。 （3）通過外出活動，讓幼兒感受上海的變化，知道上海一些主要的建筑物，如東方明珠，楊浦大橋，南浦大橋，人民廣場等初步培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。 目標(biāo)5、培養(yǎng)幼兒與同

5、伴之間的友愛情感和愛的情感。 措施： （1）利用園內(nèi)升旗儀式和國慶活動初步培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。 （2）通過“三八”節(jié)等活動，初步培養(yǎng)幼兒愛長輩的情感。 （3）初步培養(yǎng)幼兒愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加集體活動。 （4）通過各類游戲，故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。（5）通過生活活動，德育活動，引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，能和同伴友好相處，不打鬧、不無理取鬧。 目標(biāo)6、愉快地參加各項活動，有一定的角色意識。 措施： （1）愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項活動。 （2）在角色游戲中，有一定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務(wù)。 （3）在區(qū)域游戲中，能開動腦

6、筋與同伴共同游戲，不爭搶，并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則。 （二）、探索世界： 目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒喜歡參加各類活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。 措施： （1）學(xué)習(xí)小班律動和拍手操。要求有力度及整齊。 （2）組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強(qiáng)其體質(zhì)。 （3）保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供多種運(yùn)動器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。 （4）通過各種活動發(fā)展幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。 （5）通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力。 目標(biāo)2、幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關(guān)系，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察能

7、力和探索能力。 措施： （1）知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。 （2）利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。 （3）運(yùn)用各種科學(xué)活動，小實驗、小問號等進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的探索能力。 目標(biāo)3、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的手口一致點數(shù)，認(rèn)識半圓形、橢圓形等圖形，能比較物體的多少、大小、上下等。 措施： （1）初步學(xué)習(xí)早上、晚上、白天、黑夜等時間知識。 （2）認(rèn)識簡單的半圓形，橢圓形和梯形圖形。 （3）讓幼兒愉快地參加計算活動，培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。 （4）學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)字知識，能手口一致地點數(shù)1到10。 （5）能比較物體的大小、長短，

8、區(qū)別上下、前后等空間方位。 目標(biāo)4、認(rèn)識常見的動植物并學(xué)習(xí)照顧他們，培養(yǎng)幼兒熱愛動植物的情感。 措施： （1）校園內(nèi)開展植物角和動物角讓幼兒直觀的認(rèn)識常見的篇二：第二學(xué)期小班班務(wù)計劃 篇一：第二學(xué)期小班班務(wù)計劃 時光飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。 一、班況分析： 本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面，孩子們都會用普通話與

9、同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)；在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。 二、工作計劃： 我們將根據(jù)我園幼教工作計劃，保教結(jié)合，以素質(zhì)提高為主，以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點，我們將本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 開展各項工作，爭取更好的成績。 三、教學(xué)內(nèi)容與要求： 1、健康領(lǐng)域 1.身體健康，在集體生活中情緒安

10、定、愉快； 2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力； 3.知道必要的安全保健常識，學(xué)會保護(hù)自己； 4.喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。 2、語言領(lǐng)域 1.樂意與人交談，講話禮貌； 2.注意傾聽對方講話，能理解日常用語； 3.能清楚的說出自己想說的事； 4.喜歡聽故事、看圖書； 5.能聽懂并會說普通話。3、社會領(lǐng)域 1.能主動的參與各種活動，有自信心； 2.樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心； 3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則； 4.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感； 5.愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 4、科學(xué)領(lǐng)域 1.對周圍的事物

11、、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲； 2.能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題； 3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果； 4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣； 5.愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。 5、藝術(shù)領(lǐng)域 1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美； 2.喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗； 3.能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。 四、家園共育： 1、按時發(fā)放家園聯(lián)系冊，讓家長及時了解幼兒在園情況。 2、通過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進(jìn)工作。 3、每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家

12、園互通信息。 4、幼兒不來園及時家訪，了解情況。 5、結(jié)合主題定期開展親子活動，家長開放日活動。五、具體工作安排： 三月份： 1、主題活動：春天來了 2、節(jié)日教育：三八婦女節(jié) 3、健康教育：講衛(wèi)生不生病 4、科學(xué)探索動：我們來種植 5、美術(shù)創(chuàng)作：美麗的風(fēng)箏 6、音樂欣賞：好媽媽 7、發(fā)放家園聯(lián)系冊 四月份： 1、主題活動：和你在一起 2、組織開展幼兒種植實踐活動我們家的小菜園 3、社會與健康：身體動一動 5、科學(xué)探索：神奇的水 6、美術(shù)創(chuàng)作：親親熱熱一家人 7、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動 五月份： 1、主題活動：我們真快樂 2、五一勞動節(jié)慶祝活動 3、社會與健康：你會怎樣做 4、科學(xué)探索：怎樣才

13、涼快 5、美術(shù)創(chuàng)作：開心好朋友6、音樂欣賞：我的動物朋友 7、準(zhǔn)備慶六一節(jié)目 六月份： 1、主題活動：美麗的夏天 2、家園共慶六一。 3、節(jié)日教育：端午節(jié) 4、科學(xué)探索：水變牛奶 5、實踐活動：甜甜的瓜 6、美術(shù)創(chuàng)作：兒童節(jié)真快樂 7、安全教育：游泳去、太陽火辣辣 七月份： 1、幼兒發(fā)展情況測查評價 2、班務(wù)總結(jié)、個人工作總結(jié) 3、幼兒離園安全教育 篇二：第二學(xué)期小班班務(wù)計劃 一、班況分析 經(jīng)過一學(xué)期的教育、教學(xué)，本班幼兒在常規(guī)方面以及學(xué)習(xí)、生活等方面都得到了較大的發(fā)展，幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園。入園以來，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人

14、的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進(jìn)步；在自理能力方面，他們能夠獨立用餐；午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服，遇到困難再請老師幫忙；在常規(guī)方面，他們能夠遵守紀(jì)律，不再亂走亂跑了。通過一學(xué)期的教育教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)以下問題：由于男孩較多且由于多為獨生子女，有部分幼兒在生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣中仍表現(xiàn)的比較自我&&所以接下去的教育教學(xué)工作，老師應(yīng)給這些孩子足夠的安全感，逐步引導(dǎo)這部分孩子融入集體生活。根據(jù)以上情況，我們將在今后的教育、教學(xué)活動中，結(jié)合小班幼兒的年齡特點，以及每名幼兒的不同個性，重視促進(jìn)幼兒的發(fā)展，對幼兒實行有計劃、有目的的教育。本學(xué)期班級工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度

15、，使入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活！ 二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù)： 1、幼兒生活管理方面： 隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進(jìn)行重點指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。 2、教育管理方面： 根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求;根據(jù)綱要目標(biāo)和圍繞華東師范大學(xué)的建構(gòu)式課程，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育內(nèi)容及形式.在教學(xué)活動中，有目

16、的、有計劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官感知事物，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題 三、幼兒教育教學(xué)工作 ： 合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，積極討論，吸取其他班的長處。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的 語言、社會、健康、情感等領(lǐng)域的探究活動。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動，從中相互學(xué)習(xí)與提高，積極并準(zhǔn)時參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。 1重視個別教育 幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，

17、我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。 2環(huán)境布置 根據(jù)主題內(nèi)容及時并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究內(nèi)容相結(jié)合，材料盡量豐富。教師相互協(xié)調(diào)，共同完成。并且，為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認(rèn)識，我們還將在每月開展各種環(huán)?；顒?，使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系。 3、家長工作 嚴(yán)格按照家園常規(guī)管理制度完成各項常規(guī)工作。鼓勵家長積極參加志愿活動，發(fā)現(xiàn)本班的積極分子進(jìn)行表彰。 通過網(wǎng)頁，讓更多的家長了解幼兒園。 向家長開放半日活動和家長會，讓家長進(jìn)一步了解幼兒的在園生活情況。通過家長園地，使家長了解我們的教育內(nèi)容，并且使家長了解一些最新的幼兒教育知

18、識和育兒知識。 做好家訪工作，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒。篇三：小小班 第二學(xué)期班務(wù)計劃 小小班第二學(xué)期班務(wù)計劃 本班現(xiàn)有44名幼兒，有16名是上學(xué)期小小班的老生，28名新生從未上過幼兒園，還有2名未及齡。家長重視幼兒的早期教育，但幼兒也存在一些問題： 1、自理能力差，依賴心理嚴(yán)重，動手能力差。 2、自控能力差，注意力容易分散，不懂集體生活規(guī)則。 3、不會主動與他人交往，不能正確表達(dá)自己的意思。 4、有些幼兒生活行為習(xí)慣不科學(xué)、不文明。 5、老生與新生差異較大，發(fā)展程度不均衡。 針對這些情況，以及幼兒特點，結(jié)合本班實際情況，在本學(xué)期中主要做好以下工作： 一、 以健康安全為核心，認(rèn)真細(xì)致做

19、好保育工作。 1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項活動，組織豐富多彩的活動，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長。 2、照顧幼兒的每日生活，關(guān)注幼兒的身體成長。 幼兒的飲食、入廁、睡眠與幼兒的成長有直接關(guān)系。小小班幼兒的身心發(fā)展還未完善，生活上特別需要我們的照顧、幫助和指導(dǎo)。平時，能使幼兒正確使用小勺，能獨立進(jìn)餐；既要了解幼兒的整體進(jìn)餐情況，又要照顧到個別幼兒，注意突發(fā)事件?！邦孪慈霂睍r，指導(dǎo)幫助幼兒按順序洗手；幼兒會主動入廁排泄，并學(xué)習(xí)整理衣褲。午睡時，提醒幼兒睡前小便，安定幼兒情況，糾正幼兒睡眠時的不良習(xí)慣。 3

20、、開展多彩的體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 身體鍛煉對幼兒來說是很重要的?？梢源龠M(jìn)幼兒生長發(fā)育，使幼兒情緒得到調(diào)節(jié)。按時帶幼兒去戶外接受陽光和空氣的刺激，設(shè)計和組織有趣味的體育游戲，保證活動時間，控制好運(yùn)動量?；顒忧?，準(zhǔn)備好場地器材，活動中，教師注意觀察全體幼兒并照顧個體差異，及時給幼兒增減衣物。 二、安全教育工作： 1在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中注意組織的合理性、減少不安全因素的出現(xiàn)。 2注意觀察幼兒的情況，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不適表現(xiàn)，及時處理，與保健醫(yī)生聯(lián)系，以免發(fā)生意外。 3進(jìn)行安全知識的教育與學(xué)習(xí)，滲透安全意識的建立，并進(jìn)行一些簡單的自我救護(hù)練習(xí)。 4嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，嚴(yán)防出現(xiàn)差錯。 5隨時清點人數(shù)，讓每個幼兒都在我們的視野中。 6在室內(nèi)外活動時，教育幼兒不推擠、不打鬧、不追逐，慢慢走，有秩序地活動。 三、以課程整合為特點，開展全面的教育教學(xué)工作 我班將根據(jù)幼兒的操作材料，選擇適當(dāng)?shù)幕顒?，依?jù)幼兒的實際發(fā)展水平和興趣，培養(yǎng)幼兒對各種活動的興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。在開展活動時，為幼兒提供充分的動腦、動手、動口的機(jī)會，引導(dǎo)幼兒積極參與，主動學(xué)習(xí)，讓幼兒習(xí)得一些粗淺的知識和技能，注重幼兒自身的觀察、操作、模仿，讓幼兒獲得直接經(jīng)驗和情感體驗。 四、德育： 1教育幼兒熱愛家人、老師、同伴、知道關(guān)心周圍的人。 2進(jìn)行文明禮貌