《第十五章電流和電》綜合能力測試題

1、 第十五章 電流和電路綜合水平測試題第I卷(選擇題共39分)一、選擇題：每小題3分，共39分1. 如圖所示，兩個完全相同的驗電器A和B，A帶移正電，B不帶電現(xiàn)用金屬棒連接驗電器A和B，下列說法中準(zhǔn)確的是( )A，電荷從驗電器A流動到驗電器B B.電荷從驗電器B流動到驗電器Ac驗電器A得到正電荷 D驗電器B得到正電荷2.對如圖電路的敘述準(zhǔn)確的是 ( )AR1 R2 R3串聯(lián) BR1 R2 R3并聯(lián)c若R1 R2 R3的電流都是0.5A則A1 A2的示數(shù)都是0.5ADR1 R2被A1短路 ，R2 R3 被A2短路3. 下列說法準(zhǔn)確的( )A從顯像管尾部的燈絲發(fā)射的電子撞擊電視機(jī)熒光屏產(chǎn)生圖象，則在

2、顯像管內(nèi)電流方向從燈絲到熒光屏B雷電時，云層中的負(fù)電荷通過避雷針經(jīng)金屬線導(dǎo)人大地時金屬線中的電流方向是從云層流向大地c驗電器既能檢驗物體是否帶電，也能檢驗帶何種電，是利用異種電荷互相吸引制成的D在于燥的冬天脫毛衣時，會聽到輕微的“噼啪”聲，甚至在夜晚能看見火花是因為摩擦起電產(chǎn)生4. 如圖所示，通過L1的電流和通過L2的電流之比是2：1，則電流表A1和電流表A2的示數(shù)之比是( )A2：3 B3：1 C1：2 D2：15如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)s閉合時，燈L1、L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障。他將導(dǎo)線先并聯(lián)在L1兩端時，發(fā)現(xiàn)L2亮，燈L1不亮，由此判斷( )A燈L1斷路 B燈L1短路

3、 c燈L2斷路 D燈L2短路6如圖所示，開關(guān)由閉合到斷開，電流表A1、A2的示數(shù)I1、I2的變化（ ）AI1變小，I2變大 BI1不變，I2變大CI1變大，I2變小 DI1不變，I2變小7在圖所示的電路中( )A若S1。、S2、S3都閉合時，則L1和L2并聯(lián)B若S1、S2和S3都斷開時，則L1和L2串聯(lián)C.若S1斷開S2和S3閉合時，則L1和L2串聯(lián)D.若S2斷開，s1和S3閉合時，則L1和L2并聯(lián)8關(guān)于電源、電流，下列說法中準(zhǔn)確的是( )A電路中只要有電源，就一定有電流 B電流的方向總是從電源的正極流向負(fù)極c電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D電路中有自由移動的電荷，就會能形成電流9如圖所

4、示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2連接在電路中，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1亮，L2不亮。對此有下列幾種猜想，其中可能的是 L2燈絲斷了，燈座未短路 燈泡L2的電阻太小 燈泡L2兩端電壓較大 通過燈泡L1、L2電流不等 燈泡L2的燈座被短路 燈泡L1、L2的額定功率不同A B C D 10.圖所示的是小明設(shè)計的四盞螺絲口白熾燈的安裝圖，其中準(zhǔn)確的是（ ）11在圖中，哪個電路的3盞燈都是準(zhǔn)確并聯(lián)的( )12在日常生活中，人們常說“開燈”、“關(guān)燈”，其物理含義是( )A開燈是指斷開開關(guān)，關(guān)燈是指閉合開關(guān) B開燈和關(guān)燈都是指斷開開關(guān)c開燈是指閉合開關(guān)，關(guān)燈是指斷開開關(guān) D開燈和關(guān)燈都是指閉合開關(guān)13下

5、列說法準(zhǔn)確的是( )A、金屬導(dǎo)體的電流靠自由電子定向移動形成的，電流方向與電荷定向移動方向相反B、一盞燈亮，另一盞燈也亮，一盞燈熄，另一盞燈也熄，則這兩盞燈一定是串聯(lián)C、相互吸引的兩個物體一定帶異種電荷D、導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因為導(dǎo)體中有大量的電荷.1-7： 、 、 、 、 、 、 813： 、 、 、 、 、 第卷物理(非選擇題共61分)二、填空題(本大題共6小題。12空，每空2分，共24分。)14我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的警示：“嚴(yán)禁用塑料桶運(yùn)汽油”。這是因為在運(yùn)輸過程中，汽油會持續(xù)地與筒壁摩擦，使塑料桶 ，造成火災(zāi)隱患。實驗室常用驗電器來 。15仔細(xì)觀察圖中的器材，你能夠把它們分成兩類：其

6、中一類是用電器，另一類是 ，它在電路中的作用是 。16. 如圖卡通畫中，電路一旦接通， 只鳥有觸電危險；理由 。17電池中含有汞(Hg)、鎘(cd)、鋅(Zn)等多種金屬，電池外殼銹蝕腐爛后會污染環(huán)境，危害公眾健康圖是一種電池外殼上的說明(1) 若用它給待機(jī)電流和工作電流分別為0.008A、0.040 A的手機(jī)供電，則待機(jī)時間最長 天；(2)對于廢舊電池的處理，你有什么合理的建議(請至少寫出一條)： 。18如圖所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線，為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用如圖所示的測通器來測試，其操作過程如下：(1)連接A和B，將測通器的m端連接在D上

7、。當(dāng)n端連接F時小燈泡發(fā)光，連接E時小燈泡不發(fā)光。由此可以確定 為同 一導(dǎo)線的兩端。(填字母，下同)(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與 相連時，另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開。19. 如圖所示，可歸納出一些規(guī)律，請說出兩點：_ _ _，_ _。三、解答與探究題（37分）(一)作圖題(本題共3小題，每小題2分，共6分20任選（1）或（2）中一題做：（1）如圖甲所示，自制的轉(zhuǎn)換開關(guān)M上的A、B、C、D是四個按在木板上的圖釘，其中B和C上各套一個曲別針，曲別針和圖釘帽緊密接觸但能轉(zhuǎn)動請按圖乙所示電路圖，以筆畫線將圖甲中的器材連接起來（2）請你根據(jù)圖甲所示的電

8、路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中未連接好的器材連接起來(連線不能交叉)21學(xué)校舉行智力競賽活動，最后選出3組同學(xué)參加決賽，物理老師交給小梅等幾位同學(xué)一個任務(wù)，讓他們共同設(shè)計一個搶答器的電路，要求不論哪一組按開關(guān)，電鈴都發(fā)聲，而且指示燈告訴主持人是第幾組按的開并，請你參與設(shè)計，畫出你設(shè)計的電路圖，并根據(jù)你的電路圖將圖中的實物圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來22樓道里聲光控開關(guān)的工作特點：白天光控開關(guān)是斷開的，晚上是閉合的；聲控開關(guān)有聲音時是閉合的，沒聲音時是斷開的請在圖中連接好開關(guān)電路，使其能合乎實際要求(二)計算題(本題共2小題，每小題6分，共12分)23如圖6所示，電路中兩只電流表所用量程不明當(dāng)電

9、路閉合后，電流表A1的示數(shù)圖甲所示，A2的示數(shù)圖乙所示，則流過電阻R1的電流是多少安?24圖是小強(qiáng)同學(xué)在練習(xí)用電流表測電流時設(shè)計的電路，請你幫他分析： (1)當(dāng)開關(guān)S2與B接通時，電流表的示數(shù)是015 A，則通過L1和L2的電流是多少? (2)當(dāng)S1閉合，電流表示數(shù)0.5A時，再將S2與A接通時，電流表的示數(shù)是08 A，則L1，L2的電流各是多少?（三)實驗探究題(本題共3小題，6分+8分+5分，共19分)25(1)甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請分析

10、他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并任意寫一位同學(xué)的問題在下面的橫線上。 。其中一位同學(xué)連接的電路如圖所示閉合開關(guān)，觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是 ； 該電路存在的問題是 ；請在原圖上只改動一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測干路和支路的電流（要求：在需要改動的線上畫X，用筆將改動的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）(2)如圖所示是電流表測量通過燈泡電流的實驗裝置圖，其中導(dǎo)線的a端沒有連接。如果把導(dǎo)線a與接線柱b連接，開關(guān)閉合時能正常測出通過燈泡的電流，開關(guān)斷開時，能使電路斷路。如果把導(dǎo)線a端與接線柱c連接，預(yù)計出現(xiàn)的情況為 如果把導(dǎo)線a端與接線柱e連接，預(yù)計出現(xiàn)的情況為 26（1）【課題A】探究串聯(lián)電路

11、中電流的關(guān)系如圖所示，是小明用到的實驗電路，他在其中一點處所使用的電流表的量程其他兩點不同·得到下表的數(shù)據(jù)。連接電路前，發(fā)現(xiàn)電源的正負(fù)極模糊不清，請你自選器材，先判斷出電源的正負(fù)極，寫出你的方法： ；測量中，使用量程不同的是 ；實驗數(shù)據(jù)能給你的啟示是 。(2)【課題B】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系 【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中，流過A、B、c各處的電流之問可能有什么關(guān)系? 【設(shè)計實驗與進(jìn)行實驗】 按圖所示連接電路；把電流表分別接人到電路中的A、B、c處，測出它們的電流，填人下表A處的電流IAB處的電流IBc處的電流IC第一次測量0.100.120.22第二次測量0.200.240.4

12、4第三次測量0.250.300.55為了防止個別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法之一，重復(fù)上面實驗步驟方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)【分析與論證】a.在拆接電路時，開關(guān)必須 ； （選填有或沒有）必要接在靠近電源正極一端。b.上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是： ；c.表格補(bǔ)充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析，后面兩次實驗是采用方法 進(jìn)行的，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于 27.同學(xué)們在綜合實踐活動中，對當(dāng)?shù)厥褂玫牡刭|(zhì)溫水發(fā)生了興趣，決定進(jìn)行實驗探究。以下是他們的探究方案和過程，請你按要求填寫所缺的內(nèi)容。 【提出問題】地質(zhì)溫水的導(dǎo)電性與什么因素有關(guān)?

13、 【猜想與假設(shè)】地質(zhì)溫水的導(dǎo)電性與水的溫度有關(guān)。 【設(shè)計實驗】用電源、開關(guān)、電流表、電極、導(dǎo)線、燒杯、地質(zhì)溫水等組成的實驗電路如圖所示。要完成實驗，還需要的器材有加熱器和 。 【進(jìn)行實驗】 (1)按圖組裝實驗裝置； (2)測出水的溫度并記錄；(3)閉合開關(guān) 并記錄；(4)其他條件不變，改變水的 ，重復(fù)(2)、(3)步驟。 【收集并整理實驗數(shù)據(jù)】實驗記錄如下表所示，請你在圖中作出電流隨溫度變化的圖象。次數(shù)12345溫度t2329364762電流IAO10O13016O19O23 【分析與論證】實驗結(jié)論: .2015年7月于古佛編輯、修改Key:1B2.B3.D4.B5.A6.D7.D8.C9.D10.D11.C12.C13.A14.帶電 檢驗物體是否帶電15.開關(guān) 可能告知電路的通斷16.甲 甲相當(dāng)于直接接到電源兩級，有電流通過加甲17.3.3 對廢舊電池要進(jìn)行集中回收處理18.(1)CE (2)E 19容易導(dǎo)電的叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的叫絕緣體。二者之間沒有絕對的界限。由右而左，導(dǎo)電能力越來越強(qiáng)；由左而右，絕緣能力越來越強(qiáng)；導(dǎo)體和絕緣體無絕對界限23.0.9A 24.（1）L1、L2的電流都是0.15A （1）L1的電流0.5A、 L2的電流0.3A 25.(1)電流表的正負(fù)接線柱接反；電流表的量程選擇過大或