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1、政教處范文之家長學校開課總結 為了提高家庭教育水平,積極建構社會、家庭、學校和諧教育體系,建立和諧校園,提高教育的整體水平。依照市教育局德育辦統(tǒng)一安排部署,結合我校工作實際情況,我校于10月14日下午3:004:30舉辦“牽手兩代”家長學校初次開課,大部分家長到會,有少部分住在偏僻農(nóng)村的家長請假。各個年部課堂互動氣氛活潑,整體效果不錯?,F(xiàn)將詳細情況總結如下:一、學校注重,認真組織。開課前一個月,學校提早召開了兩次各班主任會議,強調家長學校開課的重要性,要求全體老師全部參加,認真同家長一起學習;認真?zhèn)湔n,精心預備,提早通知家長,布置好會場,做好開課的所有預備工作。二、統(tǒng)一備課,預備精心、充分。學
2、校組織了兩次專題備課,一次是統(tǒng)一收看家長學校授課;第二次是組織老師集體備課,預備出兩課時,依照年部和班級實際情況,預備講授式和活動式教案。三、授課生動,深受家長歡迎,家長熱情高,積極參與。老師授課時不是僅局限在課本內(nèi)容及上面,而是結合如今班內(nèi)一些詳細的生活案例和實際情況拓展了特別多內(nèi)容,而且援用了好多眾所皆知的中外名人的故事。使得課堂內(nèi)容充實,有理有據(jù)娓娓道來,吸引著家長津津有味的聽著、討論著。課堂上氣氛活潑,家長積極參與。有的班級,剛開場家長們的討論是竊竊私語,講到一些與本人小孩親密相關的生活案例,家長們是各抒己見,你一言我一語聲音慢慢高起來,就小孩一些生活中遇到的有關運動才能方面的咨詢題,
3、大家爭相提出來,群策群力想方法。大家紛紛表示從今天開場多關注小孩,注重小孩才能和好適應的培養(yǎng)。有個家長說原來生活中的點滴小事不去想不分析根本認識不到,如此的家長會得經(jīng)常開。到會的家長紛紛表示贊同,一節(jié)課進展了一個多小時,家長們還意味猶盡??梢娊裉斓母改甘嵌嗝吹淖⒅亟逃?!家長反映原來親子關系并不是與本人做的那么簡單,里面的學咨詢大著呢!終究什么是真正的愛?今天我們應該怎么樣愛小孩?課堂上家長由于提出管教小孩是一門藝術,大家積極討論了如何與現(xiàn)今的“小皇帝”、“小公主”們更好的溝通和交流,整節(jié)課下來,連本人都覺得受益頗多。家長的熱情感染著老師。課程完畢后,有的家長還不愿離去,還在那熱烈討論!家長聽
4、的特別認真,有的還拿筆不停地記錄,良好適應的養(yǎng)成是眾多年輕家長所關懷的,確實是不知該如何引導,家長們都表示今后要加強本身涵養(yǎng),一舉一動做好典范,配合學校從細節(jié)著手,從點滴小事做起,讓小孩從小養(yǎng)成終身受益的好適應。這次家長會讓我們感遭到家庭教育的熱度,特別多年輕的家長在尋找一把走進成功教子之門的鑰匙,家長們慢慢認識到,培養(yǎng)小孩是一個系統(tǒng)的工程,家長們渴望理解小孩,渴求家教知識。而我們“牽手兩代”的開課家長們是特別積極響應的,高素養(yǎng)的老師,聲情并茂的授課,生動而又貼近生活得案例,詳細而有效的方法,是我們家長學校所必須也是家長所渴盼的。授課完畢后,班主任老師下發(fā)了家長作業(yè),從作業(yè)回收情況看,家長們能認確實對待作業(yè),我們還依照實際情況對回收的作業(yè)進展了認真批閱與家長進展書面上的交流,出示在家園公布欄中。教育好小孩既是學校的任務,也是家庭的責任。
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