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文檔簡(jiǎn)介

1、評(píng)工程師個(gè)人總結(jié)范文我的設(shè)想立即得到學(xué)生的熱烈響應(yīng),他們投入瞭空前的熱 情,在短短二周的課餘時(shí)間裡,瞭解瞭社會(huì)的不同層面,多種職 業(yè),多個(gè)對(duì)象,這些對(duì)象中有打工仔、殘疾人、大款、老師、離 異傢庭的孩子8hel i i p; 8hel i i p;孩子們經(jīng)過(guò)真實(shí)的生活接儡,寫出來(lái)的作文五彩繽紛,感情真實(shí)自然,有一位孩子在論老師這篇文章中寫道:說(shuō)句實(shí)話, 老師的地位在我心中日趨沒落,因?yàn)樵谖镔|(zhì)生活的今天,教書這 份職業(yè)實(shí)在算不瞭什麼,而且有些老師根本就不能為人師表。可是,當(dāng)我親身經(jīng)歷瞭一件事後,我才體現(xiàn)到老師的艱辛,明白賺 錢也確實(shí)不容易。那天是星期六,因?yàn)橐恍┰颍胰グ菰L我的 班主任,想不到的

2、是,當(dāng)我想走的時(shí)候,天色突變,眼看黑雲(yún)翻 滾,大雨就要來(lái)臨,但老師卻穿上雨衣走出傢門,我大為詫異, 什麼要緊的事讓老師這麼趕? 一問(wèn)才知道老師一直輔導(dǎo)一位殘 疾兒童的學(xué)習(xí),現(xiàn)在就快到輔導(dǎo)時(shí)間。老師說(shuō):那名殘疾兒童求 知欲很強(qiáng),更何況既然答應(yīng)瞭人傢,怎麼也得去,要不輔導(dǎo)時(shí)間 到瞭,卻見不著老師,那多讓他失望啊!這平平淡淡的一句話教 我尋思良久,我明白瞭什麼叫& squo;敬業(yè)精神8rsquo;什麼叫 & squo;中華民族傳統(tǒng)美德squo;,什麼叫& squo;平凡中的偉 大8rsquo;,什麼叫& squo;人類靈魂工程師8rsquo; !看,這樣 的才叫作文,

3、學(xué)作文與學(xué)做人是分不開的。除瞭讓他們親自參加 外,我還引導(dǎo)學(xué)生要註意觀察生活提煉觀點(diǎn)。例如:初二有一個(gè) 女學(xué)生,五官很清秀,衣著也很時(shí)髦,而且還經(jīng)常畫眉,塗指甲 油。對(duì)這件事,我對(duì)學(xué)生說(shuō):如果在學(xué)校外,我們見著她,確實(shí) 也會(huì)覺得她真的很美,但在學(xué)校見著她呢?你還會(huì)覺得她美嗎? 不會(huì)!學(xué)生答。為什麼?因?yàn)橹浪菍W(xué)生後,再看她的穿著, 覺得怪別扭的。我鼓勵(lì)總結(jié),沒錯(cuò),美與不美不單止看穿著,還 要看她們的穿著是否符合身份!除瞭這樣,我們還有其他觀點(diǎn) 嗎?我擴(kuò)展著。有,不能隻看外表,還要看心靈等等。在我的引 導(dǎo)下,有學(xué)生更是寫出瞭一個(gè)新觀點(diǎn):美不美,不在別人的眼裡, 而在自己的心中!這是多令人耳目一

4、新啊!綜上所述,作文教學(xué)一定要拓展求異思維,讓學(xué)生意識(shí)到 寫作文是我手寫我心,我筆抒我情,是髏現(xiàn)自我個(gè)性的直接外觀。 更要最大限度地去激活每一個(gè)學(xué)生的感官、經(jīng)驗(yàn)、思路,挖掘不 同個(gè)性的學(xué)生身上所隱含的創(chuàng)新的種子和胚芽,促發(fā)他們的創(chuàng)新 欲望和自信,鼓勵(lì)他們亮出自己的創(chuàng)新作品,從而擁有能時(shí)時(shí)支 撐自己的創(chuàng)新精神。我的第一次嘗試是11月8日的成都人才交流會(huì)上,一傢私 人企業(yè)待遇很不錯(cuò),但他的要求是工作經(jīng)驗(yàn)兩年,明顯這對(duì)我來(lái) 說(shuō)是不可能的,但我僅僅把這次看做對(duì)我的一次考驗(yàn),算是我求 職邁出的第一步。接待我的是一位中年的女士,她為人很和藹, 並沒有見我是應(yīng)屆畢業(yè)生就不理我,我先向她介紹瞭一下我的專業(yè),以

5、及自己的特長(zhǎng)和能力,因?yàn)槲业某煽?jī)不是很好所以我把我 的成績(jī)單最後給她看,然後在談?wù)撨^(guò)程中有意無(wú)意的避開成績(jī)的 問(wèn)題,著重放在個(gè)人能力方面,在面談的過(guò)程中需做到神態(tài)自然、 不尊不卑。最後我和她很愉快的結(jié)束瞭這次面試。通過(guò)這次嘗試 我對(duì)自己充滿瞭信心,為下周學(xué)校的招聘會(huì)打下瞭很好的基礎(chǔ)。11月13日是學(xué)校開招聘會(huì)的正常時(shí)間,在10日那些招聘 單位就陸續(xù)來(lái)到學(xué)校住下,然而這兩天卻正是我們和那些單位進(jìn) 行溝通的好機(jī)會(huì)。10日中午我來(lái)到賓館找到瞭我這次的重點(diǎn)目標(biāo)&idash; &idash;川石油管理局。這次川局來(lái)瞭近十個(gè)下屬單位,因?yàn)槲沂菍W(xué)機(jī)械的,所以我比較看好成都總機(jī)械廠、內(nèi)燃機(jī) 廠

6、和鋼管廠,這幾個(gè)廠都是以機(jī)械為主幹的企業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)有很 大發(fā)展前途,其他的一些石油部門雖然對(duì)機(jī)械方面也有需求, 但畢竟機(jī)械隻是他們的副業(yè)。我先進(jìn)瞭總機(jī)械廠的房間,說(shuō)明來(lái) 意後便和其廠長(zhǎng)細(xì)談起來(lái),我依然采用先入為主的方法,重點(diǎn)放 在我的動(dòng)手能力上,讓這位廠長(zhǎng)對(duì)我有些印象,可遺憾的是因?yàn)?我的四級(jí)沒過(guò),成績(jī)也不是很好,所以他很委婉的拒絕瞭我,走 出房門後我感到心頭有瞭一點(diǎn)壓力,畢竟第一次收到打擊,但我沒有一點(diǎn)氣餒,就當(dāng)是我實(shí)踐瞭一次吧,在心裡我終結(jié)瞭一下經(jīng) 驗(yàn),期望下次能將自己表現(xiàn)得更出色。下午,來(lái)賓館的同學(xué)陸續(xù)增多,過(guò)道和大廳內(nèi)都站滿瞭人, 更讓人心頭增添不少壓力,我隻能暗暗給自己鼓勁不能放松,

7、自 己放松就是給別人機(jī)會(huì)。我再次鼓起勇氣走進(jìn)內(nèi)燃機(jī)廠的房間。 機(jī)械系的?恩,我是機(jī)械制造設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化專業(yè)機(jī)制方向的學(xué) 生,我瞭解到您這裡需要機(jī)械方面的人才,所以希望你能看看我 的簡(jiǎn)歷8hel i i p; 8hel i i p;成績(jī)不大好啊,四級(jí)也沒過(guò),那比較困 難啊學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)主要是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)以及理論方面的,我們 機(jī)械系除瞭註重理論外,動(dòng)手能力也是相當(dāng)重要的,我的公共課 成績(jī)不大理想但我的專業(yè)課成績(jī)比較突出 8hel i i p; 8hel i i p; 8hel i i p; 8hel i i p;經(jīng)過(guò) 1 個(gè)多小時(shí)的自我推 薦後,終於讓內(nèi)燃機(jī)廠的招聘人員對(duì)我有瞭一定的認(rèn)可,將我的

8、資料留下瞭。相比而言這次有瞭些許的進(jìn)步,但當(dāng)我看到接連進(jìn) 去的十來(lái)個(gè)我們機(jī)械系的高才生後,我的心又再一次死瞭。站在 走廊邊,看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)都是神情嚴(yán)肅,一陣迫 人的壓力撲面而來(lái),天!找一份工作真的好難,唉 8hel i i p; 8hel i i p;誰(shuí)叫自己原來(lái)不用功呢,現(xiàn)在後悔有什麼用? 繼續(xù)吧,再怎麼說(shuō)自己還有幾張證書,多少有點(diǎn)實(shí)力的,自己都 對(duì)自己沒信心瞭那還找什麼工作呢?不如回傢睡覺吧。繼續(xù)繼續(xù) 8hel i i p; 8hel i i p;晩上10點(diǎn)半回到寢室直接倒在瞭床上,唉 8hel i i p; 8hel i i p;好累!站瞭一下午投出瞭4份簡(jiǎn)歷,卻沒一個(gè) 有

9、明確的答復(fù),明天早點(diǎn)去,繼續(xù)吧8hel i i p; 8hel i i p; 一陣睡意 襲來(lái),我在迷糊中睡著瞭。11 s8hellip;8helli p;又整整一天過(guò)去瞭,沒有任何消息 的我看到好多同學(xué)都簽瞭,心裡甚至有一點(diǎn)絕望瞭,但理智告訴 我一定要堅(jiān)持下去shel i i p; 8hel i i p;在講述我自身求職經(jīng)歷之前,我想先談?wù)勅缃竦纳鐣?huì)和我 們這一代青年的狀況。中國(guó)的改革開放給中國(guó)帶來(lái)瞭巨大的變 化,包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)等。新興的科技的崛起也是讓人望而膛舌, 人們的生活水平提高瞭,生活節(jié)奏加快瞭,中國(guó)人口過(guò)多,如今 的就業(yè)形勢(shì)也很緊張。雖然這是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)必然階段,但由 於我們這一代

10、人也許從小就生活在改革開放以後的優(yōu)越環(huán)境當(dāng) 中,在成長(zhǎng)的過(guò)程中很少遇到挫折與坎坷,結(jié)果導(dǎo)致現(xiàn)在很多年 青人在虛度年華,在寶貴的學(xué)習(xí)階段沒有好好珍惜,更談不上與 社會(huì)接觸。如今畢業(yè)瞭,何去何從呢?這是很多大學(xué)生面臨的問(wèn) 題,他們發(fā)現(xiàn)自己畢業(yè)後很難與社會(huì)接軌,人生目標(biāo)一片渺茫。我人生當(dāng)中第一次有過(guò)求職的經(jīng)歷是在??飘厴I(yè)後的那個(gè) 暑假。但是面臨著的是一個(gè)非常嚴(yán)峻而緊張的局面:參加瞭專升 本考試,但得做好兩手準(zhǔn)備,萬(wàn)一落榜瞭,就要踏上就業(yè)之瞭。 時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì)擺在我面前,我卻不懂得珍惜,等到失去之後才後悔 莫及眇el i i p;眇el i i p;人總是在後悔與矛盾中掙紮,在求職之 前,我偶爾會(huì)感慨為何

11、高中不努力,考上重點(diǎn)大學(xué),那如今就不 是這種局面瞭。求職的道路讓我記憶猶新,我自知自己是個(gè)在溫室裡成長(zhǎng) 的人,以前總是無(wú)憂無(wú)慮,認(rèn)為有什麼事傢人都會(huì)為我安排好, 真是少年不知滋味!在我不得不為自己謀生時(shí),我才恍然大悟: 我要面對(duì)社會(huì)瞭。那時(shí)我才突然覺得自己長(zhǎng)大瞭,身負(fù)著很重的 責(zé)任,於是我開始寫簡(jiǎn)歷,到人才市場(chǎng),希望能找到適合自己的 工作,穿過(guò)擁擠的人群,望著招聘紙上一個(gè)個(gè)的職位,卻找不到 一個(gè)適合自己的,難得找到幾個(gè)和自己所學(xué)專業(yè)沾邊的,卻由於 缺乏優(yōu)秀的作品和工作經(jīng)驗(yàn)而被拒之門外。我不禁感慨萬(wàn)分?。ǎr(shí)間一天天過(guò)去,而工作還是依舊沒著落,這讓我有些心 灰意冷。有一次在人才市場(chǎng)看到一個(gè)企業(yè)招聘業(yè)務(wù)員的職位,我 便想去試一下。我走過(guò)去和人事負(fù)責(zé)人談瞭起來(lái),遞過(guò)自己的 簡(jiǎn)歷,我對(duì)那先

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