【精選】教學工作參考總結-骨干教師教學個人工作參考總結

1、教學工作參考總結-骨干老師教學個人工作參考總結【篇一：市級骨干老師個人工作總結】2021年12月，我有幸被評選為安慶市首屆中學語文骨干老師，自2021年1月起，任期三年。光陰似箭，三年的骨干老師時日悄然過去了?；厥走@三年來走過的路，盡管非常艱苦，但更多的是欣喜、是歡樂、是成熟。我明白，過去能成為市級骨干老師，是學校領導的關懷和鼓舞，是老師們對我的協(xié)助和支持。我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。我熱愛教育事業(yè)，工作中做到腳踏實地、刻苦研究、勤勤墾墾，兢兢業(yè)業(yè)。我愛每一個學生，時刻用本人的言行去感染他們，用本人的真誠和藹良去感化每一個學生;用本人的研究、勤學來引領每一個學生。做到老師無小節(jié)，

2、處處是教育。與學生建立起民主、平等、和諧的良好師生關系。我深知“讀書是一種良好的生活方式”，因此經常從繁忙的教學工作中抽出時間來閱讀。通過重讀那些文學名著，加強了我對名著內容的深化理解，也更增加了我的知識養(yǎng)料;通過學習教育專家的理論文章，開闊了我的教育視野，提高了我的理論水平;通過學習老師的人格魅力，我學會了如何做一名學生愛戴的老師，提高了我的做人涵養(yǎng)。我還經常關注安慶市教育博客的內容，在同行的博客中學習經歷，討論缺乏，及時把握當前語文教學的最新動態(tài)，并把先進的教育教學理念應用到詳細的教學實踐中去，積極去探究先進的教學形式爭取到達教學的最優(yōu)化。然后，又把在教學實踐中的心得體會構成文字，寫成文章

3、。我的語文教學觀一文，確實是在這種情況下產生的。這篇文章在2021年3月安慶師訓(2021年第1期，總第24期第39-40頁)發(fā)表后，遭到同行一致好評。在教育教學過程中，我深深認識到“教育的藝術在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是制造性非常強、又極富挑戰(zhàn)性的過程。只明白教書不會育人，不是一個合格的老師。我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇哪c投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關懷而不驕縱、信任而不包庇，因此在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”?！扒趭^努力，奉獻愛心”是我作為老師的信條。任職期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素養(yǎng)方面探究德育教育的觸發(fā)

4、點，關懷學生，保護學生，不歧視差生，對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，進展細致的理解工作，從各方面關懷他們，使學生覺得老師既是一個值得尊敬的師長，又是一個能夠與他們促膝談心的朋友。特別是對那些留守學生，我總是特別的關注。2021年4月，我所寫的關于留守學生的空巢，誰在留守一文，榮獲二00七年“全國中小學班主任工作創(chuàng)新論壇”案例評選一等獎，遭到人民教育編輯部和安慶市教育局表彰。在語文教學工作中，我積極探究合適于學生的教學方式。在走進課堂之前，總要細心研究教參和教材，向其他老師謙虛請教，并針對班級學生的學情和本人的教學特點，追求課堂教學的高效化。在2021年8月5日

5、縣級典型課例公開課評比中，我所教學的傷仲永獲得了總評86。67分，遭到縣教研室領導和老師的一致好評。學生成績也在原有根底上穩(wěn)步提升，學生的學習適應有所改良，學習興趣有了提高。在20212021學年第一學期期末全鄉(xiāng)統(tǒng)考中，我所帶的八年級語文獲區(qū)級第二、校級第一的好成績。在2021年12月太湖縣祖國在我心中征文活動中，我所輔導的學生李志恒、孟海燕獲得初中組二等獎和三等獎，我也獲得了由縣委宣傳部和縣教育局結合頒發(fā)的榮譽證書。老師是一個研究者，一個思想者，一個探究者，因此本人積極參加各級組織的教科研活動，2021年4月，我作為一個骨干老師，參加了市教研室在樅陽召開的安慶市初中語文教學研討會。在會上，主

6、動學習各種先進的科研成果，力求在老師專業(yè)化開展的道路上日漸成熟。勤奮積累，筆耕不輟，我把我的教學心得和生活中的感受構成文字，寫進我的博客。在2021年8月安慶市老師教育技術優(yōu)秀作品評選活動中，我的博客亭湖熙客，獲安慶市二00九年度老師教育技術優(yōu)秀作品二等獎。在2021年元月安慶市優(yōu)秀教育博文評比中，我的作品師恩永遠、我?guī)W生爬雪山分別獲得安慶市二00九年優(yōu)秀教育博文“感悟人生”一等獎和”和“教育敘事”一等獎，并享受安慶市教育局特邀參加第二屆市教育論壇大會的榮譽，并接受市教育局頒獎。為了更好地提高本人的教育科研水平，2021年6月，我成功申報了中央教科所中國地點教育史志研究會“十一五”規(guī)劃課題中

7、國學校優(yōu)良傳統(tǒng)與學校開展研究的子課題，并獲得子課題立項通知書。依照中央教科所該課題組要求，我已完成一篇研究論文太湖縣趙河農業(yè)中學歷史的寫作。2021年6月該文在中央教育科學研究所主辦的、國家教育史志唯一?？逃分狙芯?2021年第6期第15-16頁，下轉第97頁)上獲得發(fā)表。這在安慶市教育史志上也是為數不多的。以上是我三年來的個人工作總結，非常淺薄，也非常不全面。作為首屆市級骨干老師，我明白本人的工作還非常不夠。在以后的工作中，我將把領導對我的關懷和同事們對我的協(xié)助，作為鼓舞本人的鞭子，不斷鞭策本人，使本人在今后的教育教學工作中獲得更好的成績，做出更多的奉獻?！酒菏屑壒歉衫蠋熢u選個人總結

8、】我熱愛教育事業(yè)，恪守老師職業(yè)道德，恪守學校各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，積極參加各種教研活動。我擔任初中地理的教學工作，不斷是滿工作量，教學成績優(yōu)秀;同時擔任備課組長，積極組織同組人員進展教研活動，課題研討;熱心協(xié)助青年老師，使他們快速成長?，F將本人的工作總結如下：一、思想上，不斷提高認識，把握教育方向。新中國幾十年的開展歷程，充分證明了我們社會主義的優(yōu)越性，中國共產黨的先進性，中國共產黨能夠帶著我們沿著有中國特色社會主義道路前進，順利實現把我國建立成為富強、文明、民主的社會主義現代化強國的雄偉目的。認識到這一點，作為一名人民老師，我一直積極響應黨和國家的教育方針，把培養(yǎng)現代化的新型人才作為

9、本人的奮斗目的，把教育工作作為本人畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素養(yǎng)教育理念，大膽探究新課程改革的教育教學理論、方法。努力提高本人的業(yè)務水平，積極學習先進的教育教學理論，探究新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學，不斷充實本人，讓本人向優(yōu)秀老師的水平靠近。二、工作上，認真?zhèn)湔n，研究教材，查閱材料，每一節(jié)的課件都精心設計，力求做到有創(chuàng)新，能夠激發(fā)學生興趣，重點突出，對難點的處理符合學生認知水平。堅持每周的集體備課，與其他老師溝通，集思廣益，汲取其他老師好的設計，來彌補本人的缺乏。課堂上努力創(chuàng)設和諧的課堂氣氛，讓學生們在輕松愉悅中完成學習任務，與學生關系融洽，經常也他們談心，理解他們的認知水平和對

10、老師的意見和看法，能及時的發(fā)覺本人教學中的一些不符合學生學習需求的方面，同時理解他們的思想動態(tài)，遇到有咨詢題的學生，能夠協(xié)助班主任老師疏導學生。作為備課組長，能夠做好組內教研計劃，安排教研活動，組織集體備課，鼓舞老師積極發(fā)言。在教研活動中，認真聽課，積極評課，爭取對授課老師有所協(xié)助。作為師徒幫帶中的師傅，積極輔導青年老師，每聽完一節(jié)課，都給予鼓舞和表揚，同時指出存在的咨詢題以及改良的措施，使他們在教學的道路上快速前進，在他們做公開課的時候，認真協(xié)助他們精心設計，爭取做到最好，看到他們的成長，我由衷地為他們感到歡樂。三、工作成績，我擔任初中地理的教學工作，滿工作量不斷成績優(yōu)秀，由于本人的努力，屢

11、次在市區(qū)做公開課，同時做經歷介紹：xx。10，做了市級示范課大洲和大洋，xx。05，市級校本教研觀摩課-同課異構做課撒哈拉以南的非洲，xx。12，做了市級觀摩課地形圖的判讀，xx年，做區(qū)級研討課黃河，2021。07，安次區(qū)骨干及老師暑期培訓，做了如何提高地理課堂效率的經歷介紹;積極撰寫教育論文，xx。9。18，信息技術與地理教學的整合與創(chuàng)新發(fā)表于廊坊日報，xx。04，怎么樣才是受學生歡迎的地理老師發(fā)表于中國當代教育教學研究xx。4期;利用業(yè)余時間學習計算機的使用以及課件的制造：xx。12，課件黃河，市級優(yōu)秀課件一等獎，xx。11，課例大洲和大洋，河北省優(yōu)秀課例二等獎，xx。04，教案地圖，河北省第二屆根底教育課程優(yōu)秀論文、教案大賽，教案類三等獎，xx年。06，被評為xx年度中小學老師接著教育工作優(yōu)秀學員，xx年。12，課件撒哈拉以南的非洲，市級二等獎。與此同時，還積極參加課題研究，與安次區(qū)教研員劉海艷老師做合作申報的區(qū)級課題地理課堂教學的最優(yōu)化已經順利結題，與曹月華老師合作的課題