高考地理二輪復(fù)習(xí) 考前三個(gè)月 第二部分 專題二 解題技能提升練 11 基礎(chǔ)知識(shí)調(diào)用專練——破解“基礎(chǔ)知識(shí)用不上”困惑課件 (727)

1、第四節(jié)全球氣候變化與氣候類型判讀考點(diǎn)一考點(diǎn)一全球氣候變化全球氣候變化 【基礎(chǔ)知識(shí)【基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)測(cè)】過關(guān)測(cè)】讀近讀近150150多年來全球氣溫和大氣中二氧化碳含量變化示多年來全球氣溫和大氣中二氧化碳含量變化示意圖意圖, ,回答問題?；卮饐栴}。(1)(1)主要表現(xiàn)主要表現(xiàn): :不同不同_的冷暖和干濕變化。的冷暖和干濕變化。(2)(2)近現(xiàn)代全球氣候變化。近現(xiàn)代全球氣候變化。特點(diǎn)特點(diǎn): :氣溫有波動(dòng)氣溫有波動(dòng), ,總趨勢(shì)在總趨勢(shì)在_。圖中。圖中A A是近是近150150多多年來全球年來全球_的變化。的變化。主要原因主要原因: :大氣中大氣中COCO2 2等溫室氣體濃度的等溫室氣體濃度的_。圖中。圖中

2、B B是近是近150150多年來全球大氣中多年來全球大氣中COCO2 2含量的變化。含量的變化。時(shí)間尺度時(shí)間尺度變暖變暖氣溫氣溫增加增加(3)(3)全球變暖的可能影響。全球變暖的可能影響。影響影響具體表現(xiàn)具體表現(xiàn)海平面海平面上升上升改變改變_,_,海拔較低的海拔較低的_地區(qū)面臨被淹地區(qū)面臨被淹沒的危險(xiǎn)沒的危險(xiǎn)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生產(chǎn)有利影響有利影響: :生長(zhǎng)期延長(zhǎng)生長(zhǎng)期延長(zhǎng), ,作物產(chǎn)量提高作物產(chǎn)量提高, ,主要主要分布在分布在_不利影響不利影響: :使某些地區(qū)干旱加重使某些地區(qū)干旱加重, ,造成造成_,_,農(nóng)作物減產(chǎn)農(nóng)作物減產(chǎn), ,主要分布在主要分布在_海岸線海岸線沿海沿海高緯度地區(qū)高緯度地區(qū)供水供

3、水不足不足低緯度地區(qū)低緯度地區(qū)影響影響具體表現(xiàn)具體表現(xiàn)影響影響水循環(huán)水循環(huán)使使_加大加大, ,改變區(qū)域降水量和降水分布格改變區(qū)域降水量和降水分布格局局, ,導(dǎo)致導(dǎo)致_災(zāi)害的頻次和強(qiáng)度增災(zāi)害的頻次和強(qiáng)度增加加, ,以及地表徑流變化以及地表徑流變化, ,加劇水資源的不穩(wěn)加劇水資源的不穩(wěn)定性與供需矛盾定性與供需矛盾蒸發(fā)蒸發(fā)洪澇、干旱洪澇、干旱(4)(4)應(yīng)對(duì)氣候變暖的措施。應(yīng)對(duì)氣候變暖的措施。節(jié)能減排節(jié)能減排: :減少化石能源的使用減少化石能源的使用, ,多使用多使用_;_;減少消費(fèi)減少消費(fèi), ,大力發(fā)展大力發(fā)展_交通交通, ,減少廢棄物排放。減少廢棄物排放。保護(hù)生態(tài)保護(hù)生態(tài): :防止防止_,_,大

4、力植樹種草。大力植樹種草。積極應(yīng)對(duì)積極應(yīng)對(duì): :科學(xué)預(yù)測(cè)科學(xué)預(yù)測(cè), ,積極適應(yīng)未來氣候變化。積極適應(yīng)未來氣候變化。清潔能源清潔能源公共公共森林火災(zāi)森林火災(zāi)【高頻考點(diǎn)【高頻考點(diǎn)互動(dòng)研】互動(dòng)研】【典題升華】【典題升華】(2016(2016全國(guó)卷全國(guó)卷)在全球氣候變暖的背景下在全球氣候變暖的背景下, ,我國(guó)東我國(guó)東北長(zhǎng)白山高山苔原帶矮小灌木的凍害反而加劇。調(diào)查北長(zhǎng)白山高山苔原帶矮小灌木的凍害反而加劇。調(diào)查發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn), ,長(zhǎng)白山雪期縮短長(zhǎng)白山雪期縮短; ;凍害與坡度密切相關(guān)凍害與坡度密切相關(guān), ,而與海而與海拔基本無關(guān)；西北坡為凍害高發(fā)區(qū)拔基本無關(guān)；西北坡為凍害高發(fā)區(qū)。氣候變暖但凍。氣候變暖但凍害加劇的

5、原因可能是害加劇的原因可能是( () )A.A.蒸騰加劇蒸騰加劇B.B.低溫更低低溫更低C.C.降雪期推后降雪期推后D.D.太陽輻射減弱太陽輻射減弱【思維流程】【思維流程】【嘗試作答】【嘗試作答】C C?！局R(shí)詳解】【知識(shí)詳解】全球變暖的原因及其可能的影響全球變暖的原因及其可能的影響(1)(1)全球變暖的原因。全球變暖的原因。氣溫升高是近百年來全球氣候變化的顯著特點(diǎn)氣溫升高是近百年來全球氣候變化的顯著特點(diǎn), ,導(dǎo)致氣導(dǎo)致氣溫升高的主要原因是溫室氣體的大量排放溫升高的主要原因是溫室氣體的大量排放, ,具體分析如具體分析如下下: :(2)(2)全球氣候變暖的可能影響。全球氣候變暖的可能影響。對(duì)海平

6、面和海岸帶的影響。對(duì)海平面和海岸帶的影響。對(duì)水循環(huán)過程的影響。對(duì)水循環(huán)過程的影響。對(duì)工業(yè)的影響。對(duì)工業(yè)的影響。對(duì)農(nóng)業(yè)的影響。對(duì)農(nóng)業(yè)的影響。【解題技法】【解題技法】四角度解答全球變暖的措施四角度解答全球變暖的措施(1)(1)減少排放減少排放: :改善能源結(jié)構(gòu)改善能源結(jié)構(gòu), ,節(jié)約能源節(jié)約能源, ,提高能源利用提高能源利用率。率。(2)(2)增加吸收增加吸收: :植樹造林植樹造林, ,減少破壞。減少破壞。(3)(3)調(diào)整應(yīng)對(duì)調(diào)整應(yīng)對(duì): :培育農(nóng)作物良種、調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)培育農(nóng)作物良種、調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu), ,建建防護(hù)堤壩。防護(hù)堤壩。(4)(4)政策干預(yù)政策干預(yù): :提倡公眾參與提倡公眾參與, ,加強(qiáng)

7、國(guó)際合作加強(qiáng)國(guó)際合作, ,采取經(jīng)濟(jì)采取經(jīng)濟(jì)和政策手段。和政策手段。【拓展提升】【拓展提升】全球變暖對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響全球變暖對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響【跟蹤檢測(cè)】【跟蹤檢測(cè)】(2015(2015海南高考海南高考) )全球變暖已經(jīng)成為全世界共同全球變暖已經(jīng)成為全世界共同面臨的問題面臨的問題, ,但就升溫幅度而言但就升溫幅度而言, ,北半球比南半球大北半球比南半球大, ,高高緯度地區(qū)一般比低緯度地區(qū)大。據(jù)此完成緯度地區(qū)一般比低緯度地區(qū)大。據(jù)此完成1 1、2 2題。題。1.1.下列四地中升溫幅度最大的是下列四地中升溫幅度最大的是( () )A.A.蒙古高原蒙古高原B.B.亞馬孫平原亞馬孫平原C.C.巴西高原巴西

8、高原D.D.長(zhǎng)江中下游平原長(zhǎng)江中下游平原2.2.導(dǎo)致南北半球升溫差異最主要的原因是導(dǎo)致南北半球升溫差異最主要的原因是( () )A.A.大氣成分的差異大氣成分的差異B.B.海陸分布的差異海陸分布的差異C.C.太陽輻射的差異太陽輻射的差異D.D.大洋環(huán)流的差異大洋環(huán)流的差異【解析】【解析】1 1選選A,2A,2選選B B。第。第1 1題題, ,四個(gè)地區(qū)中位于北半球的四個(gè)地區(qū)中位于北半球的是蒙古高原和長(zhǎng)江中下游平原是蒙古高原和長(zhǎng)江中下游平原, ,且緯度較高的是蒙古高且緯度較高的是蒙古高原原, ,故答案選故答案選A A。第。第2 2題題, ,北半球陸地面積所占的比重比北半球陸地面積所占的比重比南半球

9、所占的比重大南半球所占的比重大, ,由于海陸熱力性質(zhì)的差異由于海陸熱力性質(zhì)的差異, ,所以所以陸地面積比重較大的北半球升溫幅度較大。陸地面積比重較大的北半球升溫幅度較大?！炯庸逃?xùn)練】【加固訓(xùn)練】(2017(2017漢中模擬漢中模擬)2015)2015年年1111月月3030日聯(lián)合國(guó)氣候變化大日聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在法國(guó)巴黎召開會(huì)在法國(guó)巴黎召開, ,在大會(huì)上中國(guó)政府提出到在大會(huì)上中國(guó)政府提出到20202020年中年中國(guó)單位國(guó)單位GDPGDP二氧化碳排放要比二氧化碳排放要比20052005年下降年下降40%40%45%45%的目的目標(biāo)不變。下圖為世界一些國(guó)家和地區(qū)二氧化碳排放統(tǒng)標(biāo)不變。下圖為世界一些

10、國(guó)家和地區(qū)二氧化碳排放統(tǒng)計(jì)圖計(jì)圖, ,讀圖完成讀圖完成(1)(1)(3)(3)題。題。(1)(1)在自然環(huán)境中削減二氧化碳貢獻(xiàn)最大的國(guó)家或地區(qū)在自然環(huán)境中削減二氧化碳貢獻(xiàn)最大的國(guó)家或地區(qū)是是( () )A.A.中國(guó)中國(guó)B.B.美國(guó)美國(guó)C.C.加拿大加拿大D.D.巴西巴西(2)(2)中國(guó)完成中國(guó)完成20202020年二氧化碳排放目標(biāo)的可行性措施是年二氧化碳排放目標(biāo)的可行性措施是( () )A.A.大力發(fā)展第一產(chǎn)業(yè)大力發(fā)展第一產(chǎn)業(yè), ,退林草還耕退林草還耕B.B.加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè), ,植樹造林植樹造林C.C.實(shí)施西部能源東調(diào)實(shí)施西部能源東調(diào), ,發(fā)展重工業(yè)發(fā)展重工業(yè)D.D.提高能源

11、利用效率提高能源利用效率, ,使用新能源使用新能源(3)(3)圖示國(guó)家和地區(qū)碳排放和消費(fèi)狀況是圖示國(guó)家和地區(qū)碳排放和消費(fèi)狀況是( () )A.A.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)碳排放量消費(fèi)超過生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)碳排放量消費(fèi)超過生產(chǎn)B.B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)碳排放量消費(fèi)低于生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)碳排放量消費(fèi)低于生產(chǎn)C.C.中國(guó)生產(chǎn)的碳排放量有一部分出口到他國(guó)被消費(fèi)中國(guó)生產(chǎn)的碳排放量有一部分出口到他國(guó)被消費(fèi)D.D.日本人均消費(fèi)碳排放量多于美國(guó)日本人均消費(fèi)碳排放量多于美國(guó)【解析】【解析】(1)(1)選選D,(2)D,(2)選選D,(3)D,(3)選選C C。第。第(1)(1)題題, ,自然界中自然界中二

12、氧化碳是綠色植物光合作用的原料二氧化碳是綠色植物光合作用的原料, ,通過光合作用可通過光合作用可以減少大氣中二氧化碳的含量以減少大氣中二氧化碳的含量, ,因此森林覆蓋率高的地因此森林覆蓋率高的地區(qū)對(duì)二氧化碳的吸收就多區(qū)對(duì)二氧化碳的吸收就多, ,世界上最大的原始森林分布世界上最大的原始森林分布在巴西的亞馬孫平原地區(qū)。第在巴西的亞馬孫平原地區(qū)。第(2)(2)題題, ,退林草還耕會(huì)減退林草還耕會(huì)減少二氧化碳的吸收量少二氧化碳的吸收量; ;距離距離20202020年時(shí)間較短年時(shí)間較短, ,植樹造林植樹造林的生態(tài)效益要在的生態(tài)效益要在1010年后方能顯現(xiàn)年后方能顯現(xiàn); ;西部能源東調(diào)西部能源東調(diào), ,發(fā)

13、展發(fā)展重工業(yè)重工業(yè), ,并沒有減少能源的消耗量并沒有減少能源的消耗量, ,也就沒有減少二氧也就沒有減少二氧化碳的排放量化碳的排放量; ;提高能源利用率提高能源利用率, ,可以在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同可以在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)減少二氧化碳?xì)怏w的排放時(shí)減少二氧化碳?xì)怏w的排放, ,使用新能源可以減少二氧使用新能源可以減少二氧化碳的排放。第化碳的排放。第(3)(3)題題, ,加拿大碳排放量消費(fèi)低于生產(chǎn)加拿大碳排放量消費(fèi)低于生產(chǎn); ;墨西哥碳排放量消費(fèi)超過生產(chǎn)墨西哥碳排放量消費(fèi)超過生產(chǎn); ;中國(guó)生產(chǎn)的碳排放量有中國(guó)生產(chǎn)的碳排放量有一部分出口到他國(guó)被消費(fèi)一部分出口到他國(guó)被消費(fèi); ;日本消費(fèi)的碳排放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低日本消費(fèi)的碳排放

14、量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于美國(guó)于美國(guó), ,日本人口日本人口1 1億多億多, ,美國(guó)人口美國(guó)人口3 3億多億多, ,因此日本人均因此日本人均消費(fèi)碳排放量少于美國(guó)。消費(fèi)碳排放量少于美國(guó)?？键c(diǎn)二考點(diǎn)二世界主要?dú)夂蝾愋图捌渑凶x世界主要?dú)夂蝾愋图捌渑凶x 【基礎(chǔ)知識(shí)【基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)測(cè)】過關(guān)測(cè)】1.1.影響氣候的主要因素影響氣候的主要因素: :讀氣候分布模式圖讀氣候分布模式圖( (北半球北半球),),回答問題?；卮饐栴}。(1)_:(1)_:太陽輻射從低緯向高緯遞減太陽輻射從低緯向高緯遞減, ,決定了氣決定了氣候的熱量帶和氣溫的高低分布。候的熱量帶和氣溫的高低分布。(2)_:(2)_:氣壓帶、風(fēng)帶的分布及其季節(jié)移動(dòng)氣壓帶、風(fēng)帶

15、的分布及其季節(jié)移動(dòng), ,主主要影響降水。要影響降水。(3)_:(3)_:同緯度沿海地區(qū)氣溫年較差小同緯度沿海地區(qū)氣溫年較差小, ,降水較降水較多多, ,季節(jié)分配均勻季節(jié)分配均勻; ;內(nèi)陸地區(qū)相反。內(nèi)陸地區(qū)相反。緯度因素緯度因素大氣環(huán)流大氣環(huán)流海陸分布海陸分布(4)_:(4)_:氣溫隨海拔升高而降低氣溫隨海拔升高而降低; ;迎風(fēng)坡降水多迎風(fēng)坡降水多, ,背風(fēng)背風(fēng)坡降水少。坡降水少。(5)_:(5)_:暖流增溫增濕暖流增溫增濕, ,寒流降溫減濕。寒流降溫減濕。(6)_:(6)_:通過改變下墊面性質(zhì)、大氣成分等影響通過改變下墊面性質(zhì)、大氣成分等影響區(qū)域氣候。區(qū)域氣候。地形地形洋流洋流人類活動(dòng)人類活動(dòng)

16、【思維判斷】【思維判斷】( (正確的打正確的打“”,”,錯(cuò)誤的打錯(cuò)誤的打“”。) )(1)(1)氣壓帶和風(fēng)帶是氣候形成的唯一原因。氣壓帶和風(fēng)帶是氣候形成的唯一原因。( )( )(2)(2)緯度的差異是造成氣候差異的根本原因。緯度的差異是造成氣候差異的根本原因。( )( )(3)(3)人類活動(dòng)影響小范圍局部氣候的特征。人類活動(dòng)影響小范圍局部氣候的特征。( )( )2.2.世界主要?dú)夂蝾愋褪澜缰饕獨(dú)夂蝾愋? :(1)(1)熱帶氣候類型。熱帶氣候類型。氣候類型氣候類型分布規(guī)律分布規(guī)律氣候成因氣候成因氣候特點(diǎn)氣候特點(diǎn)熱帶雨熱帶雨林氣候林氣候南北緯南北緯_之間之間_帶控帶控制制, ,盛行上升氣流盛行上升

17、氣流全年高全年高溫多雨溫多雨熱帶草熱帶草原氣候原氣候南北緯南北緯_和和_交替控制交替控制干、濕季干、濕季明顯交替明顯交替1010赤道低氣壓赤道低氣壓10102020赤道低氣壓帶赤道低氣壓帶信風(fēng)帶信風(fēng)帶氣候類型氣候類型分布規(guī)律分布規(guī)律氣候成因氣候成因氣候特點(diǎn)氣候特點(diǎn)熱帶季熱帶季風(fēng)氣候風(fēng)氣候_大大陸東岸陸東岸海陸熱力性質(zhì)海陸熱力性質(zhì)差異和差異和_全年氣全年氣溫高溫高, ,旱、雨兩旱、雨兩季分明季分明熱帶熱帶沙漠氣候沙漠氣候_的大陸內(nèi)部的大陸內(nèi)部和西岸和西岸_控制控制全年干全年干旱少雨旱少雨大致在大致在1010N N2525N N氣壓帶、氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)南北緯南北緯2020303

18、0副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶或信風(fēng)帶或信風(fēng)帶(2)(2)亞熱帶氣候類型。亞熱帶氣候類型。氣候類型氣候類型分布規(guī)律分布規(guī)律氣候成因氣候成因氣候特點(diǎn)氣候特點(diǎn)亞熱帶亞熱帶季風(fēng)氣候季風(fēng)氣候_的大的大陸東岸陸東岸_差異差異冬季低溫少冬季低溫少雨雨, ,夏季高夏季高溫多雨溫多雨地中海地中海氣候氣候_的大的大陸西岸陸西岸_交替控制交替控制冬季溫和多冬季溫和多雨雨, ,夏季炎夏季炎熱干燥熱干燥南北緯南北緯25253535海陸熱力海陸熱力性質(zhì)性質(zhì)南北緯南北緯30304040副熱帶高氣副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)壓帶和西風(fēng)帶帶(3)(3)溫帶氣候類型。溫帶氣候類型。氣候類型氣候類型分布規(guī)律分布規(guī)律氣候成因氣候成因氣候特

19、點(diǎn)氣候特點(diǎn)溫帶溫帶季風(fēng)氣候季風(fēng)氣候_的大的大陸東岸陸東岸海陸熱力海陸熱力性質(zhì)差異性質(zhì)差異冬季寒冷冬季寒冷干燥干燥, ,夏季夏季高溫多雨高溫多雨溫帶大溫帶大陸性氣候陸性氣候_的大陸內(nèi)部的大陸內(nèi)部終年受終年受_控制控制冬寒夏熱冬寒夏熱, ,干旱少雨干旱少雨北緯北緯35355555南北緯南北緯30306060大大陸氣團(tuán)陸氣團(tuán)氣候類型氣候類型分布規(guī)律分布規(guī)律氣候成因氣候成因氣候特點(diǎn)氣候特點(diǎn)溫帶海洋溫帶海洋性氣候性氣候_的大陸的大陸西岸西岸全年受全年受_控制控制全年溫和全年溫和多雨多雨南北緯南北緯40406060西西風(fēng)帶風(fēng)帶(4)(4)亞寒帶針葉林氣候和寒帶氣候類型。亞寒帶針葉林氣候和寒帶氣候類型。氣候

20、類型氣候類型分布規(guī)律分布規(guī)律氣候成因氣候成因氣候特點(diǎn)氣候特點(diǎn)亞寒帶針亞寒帶針葉林氣候葉林氣候北緯北緯5050北極圈的大北極圈的大陸陸緯度高緯度高, ,且居內(nèi)陸且居內(nèi)陸, ,全年受全年受_氣團(tuán)氣團(tuán)控制控制冬長(zhǎng)嚴(yán)寒冬長(zhǎng)嚴(yán)寒, ,夏短涼爽夏短涼爽苔原氣候苔原氣候北半球極地北半球極地附近的沿海附近的沿海緯度高緯度高, ,太陽輻射太陽輻射弱弱, ,受極地氣團(tuán)控受極地氣團(tuán)控制制全年嚴(yán)寒全年嚴(yán)寒, ,降水少降水少極地極地氣候類型氣候類型分布規(guī)律分布規(guī)律氣候成因氣候成因氣候特點(diǎn)氣候特點(diǎn)冰原氣候冰原氣候南北半球南北半球_附近內(nèi)陸附近內(nèi)陸緯度最高緯度最高, ,太陽太陽輻射弱輻射弱, ,地勢(shì)高地勢(shì)高全年酷寒全年酷寒

21、, ,降水少降水少極極地地【高頻考點(diǎn)【高頻考點(diǎn)互動(dòng)研】互動(dòng)研】【典題升華】【典題升華】(2015(2015浙江高考浙江高考) )一地的自然景觀主要取決于其水熱一地的自然景觀主要取決于其水熱條件。下圖為條件。下圖為北緯北緯3030附近甲、乙兩地的自然景觀附近甲、乙兩地的自然景觀圖圖。完成。完成(1)(1)、(2)(2)題。題。(1)(1)下圖為北緯下圖為北緯3030附近附近、四地的氣候統(tǒng)四地的氣候統(tǒng)計(jì)圖。與甲、乙兩地相對(duì)應(yīng)的是計(jì)圖。與甲、乙兩地相對(duì)應(yīng)的是( () )A.A.甲甲- -, ,乙乙- -B.B.甲甲- -, ,乙乙- -C.C.甲甲- -, ,乙乙- -D.D.甲甲- -, ,乙乙-

22、 -(2)(2)甲、乙兩地自然景觀迥異的主要影響因素是甲、乙兩地自然景觀迥異的主要影響因素是( () )A.A.太陽輻射太陽輻射B.B.距海遠(yuǎn)近距海遠(yuǎn)近C.C.洋流性質(zhì)洋流性質(zhì)D.D.海拔高度海拔高度【思維流程】【思維流程】【嘗試作答】【嘗試作答】(1)(1)D D,(2),(2)D D。【知識(shí)詳解】【知識(shí)詳解】比較、理解記憶氣候類型比較、理解記憶氣候類型(1)(1)降水均勻的氣候類型。降水均勻的氣候類型。熱帶雨林氣候熱帶雨林氣候: :全年高溫多雨。年均溫在全年高溫多雨。年均溫在2626左右左右, ,全年皆夏全年皆夏; ;降水量全年分配比較均勻。降水量全年分配比較均勻。溫帶海洋性氣候溫帶海洋性

23、氣候: :冬不冷夏不熱冬不冷夏不熱, ,氣溫年變化小氣溫年變化小; ;終年終年溫和多雨溫和多雨; ;冬雨較多。冬雨較多。(2)(2)雨熱同期的氣候類型。雨熱同期的氣候類型。亞熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候: :夏季高溫多雨夏季高溫多雨; ;冬季溫和少雨。冬季溫和少雨。溫帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候: :夏季高溫多雨夏季高溫多雨; ;冬季寒冷干燥。冬季寒冷干燥。(3)(3)雨熱不同期的獨(dú)特氣候雨熱不同期的獨(dú)特氣候: :地中海氣候地中海氣候, ,夏季炎熱干燥夏季炎熱干燥; ;冬季溫和多雨。冬季溫和多雨。(4)(4)幾個(gè)特殊地區(qū)的氣候類型。幾個(gè)特殊地區(qū)的氣候類型。遠(yuǎn)離赤道的熱帶雨林氣候遠(yuǎn)離赤道的熱帶雨林氣候“

24、來自海洋的信風(fēng)來自海洋的信風(fēng)+ +地地形迎風(fēng)坡形迎風(fēng)坡+ +沿岸暖流沿岸暖流”, ,如非洲馬達(dá)加斯加島東部、澳如非洲馬達(dá)加斯加島東部、澳大利亞東北部、巴西高原東南部和中美洲東北部。大利亞東北部、巴西高原東南部和中美洲東北部。赤道地區(qū)的熱帶草原氣候赤道地區(qū)的熱帶草原氣候“地勢(shì)高地勢(shì)高”, ,如東非高如東非高原地勢(shì)較高原地勢(shì)較高, ,水熱條件不足水熱條件不足, ,形成熱帶草原氣候。形成熱帶草原氣候。西風(fēng)帶內(nèi)的溫帶大陸性氣候西風(fēng)帶內(nèi)的溫帶大陸性氣候“西風(fēng)帶內(nèi)但地處西風(fēng)帶內(nèi)但地處山脈的背風(fēng)坡山脈的背風(fēng)坡”, ,如南美巴塔哥尼亞高原位于安第斯山如南美巴塔哥尼亞高原位于安第斯山脈東側(cè)脈東側(cè), ,受山地阻擋

25、而西風(fēng)氣流難以到達(dá)受山地阻擋而西風(fēng)氣流難以到達(dá), ,降水稀少降水稀少, ,因因此形成了干燥少雨的溫帶大陸性氣候。此形成了干燥少雨的溫帶大陸性氣候?！窘忸}技法】【解題技法】氣候差異主要影響因素的判斷方法氣候差異主要影響因素的判斷方法(1)(1)造成氣溫差異的主要因素的判斷方法。造成氣溫差異的主要因素的判斷方法。如果是相距較遠(yuǎn)的南北兩地如果是相距較遠(yuǎn)的南北兩地, ,則年均溫大小差異的主則年均溫大小差異的主要因素一般考慮緯度因素。要因素一般考慮緯度因素。如果是相距較遠(yuǎn)的東西兩地如果是相距較遠(yuǎn)的東西兩地, ,則年則年( (日日) )溫差大小的主溫差大小的主要因素一般考慮海陸位置要因素一般考慮海陸位置(

26、 (距海遠(yuǎn)近距海遠(yuǎn)近) )因素因素; ;如果某地冬如果某地冬溫明顯偏高溫明顯偏高, ,則可能有山脈對(duì)冬季風(fēng)起阻擋作用則可能有山脈對(duì)冬季風(fēng)起阻擋作用, ,?？汲？紤]地形因素慮地形因素; ;如果夏溫明顯偏低如果夏溫明顯偏低, ,則可能位于海拔較高則可能位于海拔較高的山地或高原。的山地或高原。如果是位于大陸同緯度東西兩岸的兩地如果是位于大陸同緯度東西兩岸的兩地, ,則氣溫大小則氣溫大小差異一般要考慮洋流因素。差異一般要考慮洋流因素。如果是陸地上距離較近的兩地如果是陸地上距離較近的兩地, ,氣溫大小有明顯差異氣溫大小有明顯差異, ,則一般考慮地形因素。則一般考慮地形因素。(2)(2)造成降水差異的主要

27、因素的判斷方法。造成降水差異的主要因素的判斷方法。根據(jù)經(jīng)緯度、海陸位置等判斷兩地所處的氣壓帶、根據(jù)經(jīng)緯度、海陸位置等判斷兩地所處的氣壓帶、風(fēng)帶位置風(fēng)帶位置, ,即大氣環(huán)流的不同。即大氣環(huán)流的不同。如果是相距較近的兩地如果是相距較近的兩地, ,降水有明顯差異降水有明顯差異, ,一般考慮一般考慮地形地形( (迎、背風(fēng)坡迎、背風(fēng)坡) )的影響。的影響。如果是大陸東西兩岸的兩地如果是大陸東西兩岸的兩地, ,除考慮大氣環(huán)流因素外除考慮大氣環(huán)流因素外, ,一般還要考慮洋流因素的影響。一般還要考慮洋流因素的影響?！就卣固嵘俊就卣固嵘繗夂蛱卣鞯姆治龊兔枋龇椒夂蛱卣鞯姆治龊兔枋龇椒鉁睾徒邓菤夂虻膬蓚€(gè)基

28、本要素氣溫和降水是氣候的兩個(gè)基本要素, ,分析氣候特征就是分析氣候特征就是閱讀圖上各月的氣溫和降水量閱讀圖上各月的氣溫和降水量, ,然后用學(xué)過的知識(shí)分析然后用學(xué)過的知識(shí)分析, ,并用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述其特征。并用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述其特征。(1)(1)氣溫特征。主要分析最高月氣溫、最低月氣溫和氣氣溫特征。主要分析最高月氣溫、最低月氣溫和氣溫年較差。氣溫年較差大于溫年較差。氣溫年較差大于1515可以認(rèn)為大陸性較強(qiáng)可以認(rèn)為大陸性較強(qiáng), ,氣溫季節(jié)變化大氣溫季節(jié)變化大; ;小于小于1010表明海洋性顯著表明海洋性顯著, ,氣溫季節(jié)氣溫季節(jié)變化小。變化小。(2)(2)降水特征。主要讀取各月降水量降水特征。主要讀

29、取各月降水量, ,分析降水季節(jié)變分析降水季節(jié)變化化, ,估算降水總量估算降水總量, ,一般來說一般來說, ,月降水量低于月降水量低于10 mm10 mm描述描述時(shí)稱作稀少時(shí)稱作稀少,10,1050 mm50 mm為少雨為少雨,50 mm,50 mm以上為多雨。以上為多雨。(3)(3)氣溫和降水配合情況。結(jié)合上述氣溫和降水特征的氣溫和降水配合情況。結(jié)合上述氣溫和降水特征的分析結(jié)果進(jìn)行比較分析結(jié)果進(jìn)行比較, ,并對(duì)氣溫和降水配合情況進(jìn)行描述并對(duì)氣溫和降水配合情況進(jìn)行描述, ,如如7 7月均溫大于月均溫大于2222C C、降水量超過、降水量超過50 mm,50 mm,可描述為可描述為“高溫多雨高溫多

30、雨”。【跟蹤檢測(cè)】【跟蹤檢測(cè)】(2014(2014海南高考海南高考) )甲地甲地( (位置見下圖位置見下圖) )氣溫年較差氣溫年較差較小較小,5,58 8月降水稀少。據(jù)此完成月降水稀少。據(jù)此完成1 1、2 2題。題。1.1.甲地氣溫年較差較小的主要原因是甲地氣溫年較差較小的主要原因是( () )A.A.海拔較高海拔較高B.B.緯度較低緯度較低C.C.距海較遠(yuǎn)距海較遠(yuǎn)D.D.植被較好植被較好2.2.甲地甲地5 58 8月降水稀少的主要原因是月降水稀少的主要原因是( () )A.A.處在盛行西風(fēng)的背風(fēng)坡處在盛行西風(fēng)的背風(fēng)坡B.B.受副熱帶高氣壓控制受副熱帶高氣壓控制C.C.受干燥的東北信風(fēng)影響受干

31、燥的東北信風(fēng)影響D.D.受高緯干冷氣流影響受高緯干冷氣流影響【解析】【解析】1 1選選B,2B,2選選B B。第。第1 1題題, ,從圖中可以看出甲地所處從圖中可以看出甲地所處緯度較低緯度較低, ,冬夏季節(jié)冬夏季節(jié), ,晝夜長(zhǎng)短和正午太陽高度的季節(jié)晝夜長(zhǎng)短和正午太陽高度的季節(jié)變化較小變化較小, ,因而氣溫年較差較小。第因而氣溫年較差較小。第2 2題題,5,58 8月太陽直月太陽直射北半球射北半球, ,全球的氣壓帶、風(fēng)帶也隨之北移全球的氣壓帶、風(fēng)帶也隨之北移, ,此時(shí)段甲此時(shí)段甲地受副熱帶高氣壓控制地受副熱帶高氣壓控制, ,因而降水稀少。因而降水稀少?！炯庸逃?xùn)練】【加固訓(xùn)練】(2015(2015

32、福建高考福建高考) )下圖示意某區(qū)域某年氣候要素的逐下圖示意某區(qū)域某年氣候要素的逐月變化。讀圖完成月變化。讀圖完成(1)(1)、(2)(2)題。題。(1)(1)造成造成4 46 6月蒸發(fā)量逐月上升的主要原因是月蒸發(fā)量逐月上升的主要原因是( () )氣溫上升氣溫上升降水量增多降水量增多風(fēng)力增大風(fēng)力增大云量減少云量減少A.A.B.B.C.C.D.D.(2)(2)該區(qū)域當(dāng)年水分累積虧損最為嚴(yán)重的月份是該區(qū)域當(dāng)年水分累積虧損最為嚴(yán)重的月份是( () )A.3A.3月月B.6B.6月月C.9C.9月月D.12D.12月月【解析】【解析】(1)(1)選選A,(2)A,(2)選選B B。第。第(1)(1)題

33、題, ,從圖示信息看從圖示信息看, ,蒸蒸發(fā)量的變化與氣溫和降水量的變化呈正相關(guān)的關(guān)系發(fā)量的變化與氣溫和降水量的變化呈正相關(guān)的關(guān)系, ,據(jù)據(jù)此判斷此判斷:4:46 6月該區(qū)域的氣溫和降水量逐漸上升月該區(qū)域的氣溫和降水量逐漸上升, ,該時(shí)該時(shí)段蒸發(fā)量上升的主要原因是氣溫和降水量。第段蒸發(fā)量上升的主要原因是氣溫和降水量。第(2)(2)題題,“,“水分虧損水分虧損”的表現(xiàn)為降水量小于蒸發(fā)量的表現(xiàn)為降水量小于蒸發(fā)量: :從降水從降水量和蒸發(fā)量的關(guān)系看量和蒸發(fā)量的關(guān)系看,3,36 6月份出現(xiàn)水分虧損月份出現(xiàn)水分虧損, ,其他月其他月份降水量均大于蒸發(fā)量份降水量均大于蒸發(fā)量, ,故水分累積虧損最嚴(yán)重的月份

34、故水分累積虧損最嚴(yán)重的月份為為6 6月。月。熱考圖表系列六氣候資料統(tǒng)計(jì)圖的判讀熱考圖表系列六氣候資料統(tǒng)計(jì)圖的判讀【技法點(diǎn)撥】【技法點(diǎn)撥】氣候資料統(tǒng)計(jì)圖的判讀方法氣候資料統(tǒng)計(jì)圖的判讀方法第一步第一步:“:“以圖定義以圖定義”。氣候資料統(tǒng)計(jì)圖主要體現(xiàn)了不同地區(qū)的氣溫、降水及氣候資料統(tǒng)計(jì)圖主要體現(xiàn)了不同地區(qū)的氣溫、降水及相關(guān)的氣候要素。如上圖中相關(guān)的氣候要素。如上圖中, ,、可看出兩地月最低可看出兩地月最低氣溫氣溫, ,進(jìn)一步判斷溫度帶進(jìn)一步判斷溫度帶, ,、主要體現(xiàn)了兩地降水主要體現(xiàn)了兩地降水量的差異量的差異, ,體現(xiàn)了兩地的經(jīng)緯度位置體現(xiàn)了兩地的經(jīng)緯度位置, ,可進(jìn)行區(qū)域定可進(jìn)行區(qū)域定位。位。第

35、二步第二步:“:“以溫定帶以溫定帶”。根據(jù)最低月均溫確定所處的溫度帶。根據(jù)最低月均溫確定所處的溫度帶。、顯示甲、顯示甲、乙兩地中最低月均溫均低于乙兩地中最低月均溫均低于0,0,可判斷兩地均為溫帶?？膳袛鄡傻鼐鶠闇貛?。第三步第三步:“:“以水定型以水定型”。從從可以看出甲地全年降水量較小可以看出甲地全年降水量較小, ,最高月不足最高月不足60 mm,60 mm,故可判斷為溫帶大陸性氣候故可判斷為溫帶大陸性氣候; ;從從可以看出乙地可以看出乙地7 7、8 8兩兩月降水量都大于月降水量都大于150 mm,150 mm,年降水量大于年降水量大于400 mm,400 mm,是溫帶是溫帶季風(fēng)氣候。季風(fēng)氣候

36、。第四步第四步: :位置確定。位置確定。由由可以判斷甲地位于土耳其可以判斷甲地位于土耳其, ,乙地位于我國(guó)華北地區(qū)。乙地位于我國(guó)華北地區(qū)。兩地氣溫差異不大兩地氣溫差異不大, ,但降水差異明顯但降水差異明顯, ,主要是受大氣環(huán)主要是受大氣環(huán)流影響的結(jié)果流影響的結(jié)果, ,其中乙地受季風(fēng)環(huán)流影響而夏季多雨其中乙地受季風(fēng)環(huán)流影響而夏季多雨, ,甲地受大陸氣團(tuán)控制而少雨。甲地受大陸氣團(tuán)控制而少雨?！緦?duì)點(diǎn)訓(xùn)練】【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】(2017(2017金華模擬金華模擬) )讀甲、乙兩地氣候資料統(tǒng)計(jì)圖讀甲、乙兩地氣候資料統(tǒng)計(jì)圖, ,完成完成1 1、2 2題。題。1.1.甲、乙兩地的氣候類型分別屬于甲、乙兩地的氣候類型

37、分別屬于( () )A.A.地中海氣候地中海氣候; ;溫帶大陸性氣候溫帶大陸性氣候B.B.地中海氣候地中海氣候; ;地中海氣候地中海氣候C.C.溫帶海洋性氣候溫帶海洋性氣候; ;地中海氣候地中海氣候D.D.地中海氣候地中海氣候; ;亞熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候2.2.甲、乙兩地氣溫?cái)?shù)值大小差異明顯甲、乙兩地氣溫?cái)?shù)值大小差異明顯, ,其主要影響因素其主要影響因素是是( () )A.A.地形和洋流地形和洋流B.B.風(fēng)帶和洋流風(fēng)帶和洋流C.C.緯度和風(fēng)帶緯度和風(fēng)帶D.D.地形和緯度地形和緯度【解析】【解析】1 1選選B,2B,2選選A A。第。第1 1題題, ,從甲、乙兩地氣候資料可從甲、乙兩地氣候資料可看出看出, ,雨熱不同期是其主要特征雨熱不同期是其主要特征, ,同時(shí)氣溫最低月的月同時(shí)氣溫最低月的月均溫高于均溫高于0,0,屬于地中海氣候。第屬于地中海氣候。第2 2題題, ,影響氣溫的因影響氣溫的因素主要有緯度、海陸位置、地形、洋流等素主要有緯度、海陸位置、地形、洋流等, ,從圖中可以從圖中可以看出兩地分別屬于南、北半球看出兩地分別屬于南、北半球, ,緯度值基本相同緯度值基本相同, ,但海但海拔有較大差異拔有較大差異, ,則可排除緯度則可排除緯度, ,確