2019年六年級語文下學期期中考試試題人教版C卷附解析

1、2019年六年級語文下學期期中考試試題人教版C卷 附解析班級: 姓名: 學號:題號知識基礎積累運用口語交際閱讀習作總分得分試卷說明：1、測試時間90分鐘，測試題滿分 100分。2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內寫上學校、班別、姓名等內容。3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。|得分|評牡人一、基礎知識（每小題4分，本題共計20分）1、將下列成語補充完整，然后按要求寫成語。（1）寫與這些成語相關的人物。臥薪嘗膽（）破釜沉舟（）紙上談兵（）指鹿為馬（）（2）與“小心翼翼”結構相同的：（3）與孔子教育思想有關的：2、按要求填空，你一定行的?！跋铩弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜颍ǎ?，再查音

2、節(jié)（）。按部首查字法先查（）部，再查（）畫。能組成詞語（）?！奥弊衷谧值淅锏囊馑加校核^滿，向外流；到處都是；不受約束，隨便。（1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出來了。字意是（）3、在括號里填上合適的動詞。（）頭發(fā)（）鼻涕（）耳朵（）脂粉（）廟會4、縮句練習。1、小銘姥姥家的陽臺上放著許多盆花。2、電腦里有許許多多看不完學不厭的知識3、說到曹操，曹操就出現(xiàn)在你的面前。5、給下面的句子選擇正確的字或正確的讀音（用"V"表示）1、離間（ji anji an）計是多采用造謠挑撥的方式使親密無間（ji a n ji an）的人彼此之 間（ji

3、an ji a n ）產生間（ji a n ji an）隙。2、（y i y i ）無所有的唐東杰布，招來的只有一（y i yi ）陣哄（hong h o ng）堂大3、亂（哄哄 洪洪 轟轟）的屋子里響起了老村長（宏 洪 哄）鐘般的聲音。得分評卷人二、積累與運用（每小題 5分，本題共計20分）1、俄國作家列夫托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而 他對自己的估計好比分母，分母愈大則分數(shù)的值就愈小?！闭堈J真閱讀這句話，寫出你對這句話的理解。1、同學們的眼睛都目不轉睛地注視著黑板。（修改病句）第7頁共9頁2、魯迅說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！保ǜ臑檗D

4、述句）3、這件事不能不問個明白。（改成肯定句）4、我們不能忘記老師的教誨。（改成反問句）5、一棵棵茂盛的榕樹為同學們遮太陽，擋風雨。（改為比喻句）6、小鳥在樹上鳴叫。（改為擬人句）O3、人民日報曾舉辦過征集“獻給母親的一句話”的活動，請欣賞下面兩則獲獎作品，并完成后面的兩道題。“母親是月臺，兒子是那掛長長的列車?！薄按饶甘种心歉鶠橛巫涌p補衣衫的線，是世界上最長的線。”（1）上述兩句話運用的修辭方法是 和。（2）請你也參與這項活動，為母親獻上一句話，并在括號里指出所用的修辭方法。4、修改病句。1 .下崗女工在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。2 .氣象小組的同學每天都記錄并收聽當天的天氣預報。3 .看

5、了電影生死抉擇后，受到了深刻的教育。4 .北京的秋天是個美麗的地方。得分評卷入、口語交際（每小題6分，本題共計6分）1、學校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學老師看了很不舒服, 你能在不改變原意的基礎上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看， 把你的想法寫下來。得分I評卷人四、閱讀短文，回答問題（每小題8分，本題共計24分）1、閱讀課文片段，回答問題。課內閱讀詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把（）鏟平，哪里要把（）改小，都要經(jīng)過勘測，進行（）計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員 2.說 們的工作首先要精密

6、 不能有一點兒馬虎 大概 差不多 這類說法不應該出自工程人員之口他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常?？耧L怒號，黃沙滿天，一不小心還 有墜入深谷的危險。 不管條件怎樣惡劣， 詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當?shù)氐霓r 民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不 但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。1、按原文內容填空。2、給文中空白處的句子加上標點符號。3、用“ ”畫出文中寫詹天佑勘測線路工作條件惡劣的語句。4、在這段話中找出兩組近義詞

7、。（）（）（）（）5、讀文章最后一句詹天佑想法的句子，這些想法表現(xiàn)了詹天佑 的思想感情和 的堅強決心。2、閱讀理解。蝴蝶的家我常想：雷雨天的時候，麻雀這些鳥都要躲避起來 ，蝴蝶怎么辦呢？天是那樣的低沉， 云是那樣的黑，雷、電、雨、風吼叫著，雨點密集地喧嚷著，風將銀色的雨幕斜掛起來，世 界幾乎都被沖洗遍了。就連樹林里也黑壓壓、水淋淋的，到處是濕的，這不是難為蝴蝶嗎？我一想起來就為蝴蝶著急：這樣的天氣她們都躲在哪里呢？她們的身體是那樣輕盈載不動一個水點她們身上的彩粉是那樣的素潔一點水都不能玷污她們是那樣的柔弱比一片樹葉還無力怎么禁得起這猛烈的風雨呢想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。

8、但是，一位小朋友非常確信地說：“她們和我們一樣肯定有家，當天上下雨的時候，她們會急忙飛到家里去哩！不過他們的家在哪里呢？人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨； 麥田里呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水珠滾落；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就 已經(jīng)被雨點打得發(fā)抖了，怎能藏身呢？就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。1 .第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指 。2 .給劃線的句子加上恰當?shù)臉它c。3 .這段話在表達上有什么特點？選兩項。（）。A.巧設懸念，引人入勝B. 運用排比、反復 C.細致的想象 D.運用對比4 .你體會到作者要表達一種什么樣

9、的感情和思想？文有文氣，就有靈魂；人有文氣，就有氣質。“文苑”文學社決定開展“文氣從哪 里來”的探究活動，請你閱讀下面的材料，完成后面的探究任務?！静牧弦弧看汗?jié)期間，湖南岳陽樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動，游客背誦出岳陽樓記，可以免費領取價值80元的景區(qū)門票。“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯” 一時間書聲與掌聲此起彼伏，文學名篇與亭臺樓宇交相輝映。在現(xiàn)場，大家邊排隊邊捧著書本和手機 突擊背誦。截至大年初六，共6000人通過背誦登上了樓， 好多家長特意帶著孩子從外地趕來 參加活動。通過背誦獲得門票最年長者84歲，最年幼者才4歲?！静牧隙磕垣@諾貝爾文學獎后，被視為天上文曲星下凡，到他山東高密老家參觀的

10、已有上萬人，莫言老家屋邊的草、地里的菜，都給人揪去了，摳墻皮、挖磚塊的也不少, 據(jù)說是想沾沾莫言的“文氣”。1、（文苑主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞，請你為這則新聞擬一個標題。2、莫言的父親打電話說： 真的受不了了，家里墻皮都快摳沒了。請你替他們家擬寫一條 標語，有效引導游客行為。3、文氣究竟從何而來呢？文苑主編希望你結合以上材料寫一則短評。（60字左右）得分評卷入五、習作（本題共計30分）1、寫作文。父母不僅給了我們生命，更精心呵護著我們的成長 .你難道不應該感謝他們，并為他 們寫下一點什么來表達你的感激之情嗎？自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，講述一下彳與父親（母親）的故事，或表達你

11、對 他們的感情吧！11|II111111IIII11II1111I111試題答案一、基礎知識（每小題4分，本題共計20分）1、勾踐項羽趙括趙高逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等學而不厭、有教無類、不偏不倚等2、略3、剃頭發(fā)，攜鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛廟會4、略。5、1、ji a n ji a n ji a n ji a n2、 y i y i h o ng3、哄哄洪二、積累與運用（每小題5分，本題共計20分）1、一個人自我評價越高，就越不容易做出成績。對自己的才能要有恰如其分的估計。2、1、去掉“的眼睛”2、魯迅說他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。3、這件事要問個明白。4、我們怎能忘記

12、老師的教誨？5、一棵棵茂盛的榕樹像一把把大傘為同學們遮太陽，擋風雨。6、小鳥在樹上唱歌。3、（1）比喻、夸張 （2）（略）4、修改病句。1 .下崗女工在馬路上協(xié)助交警維持交通秩序。2 .氣象小組的同學每天都收聽并記錄當天的天氣預報。3 .我看了電影生死抉擇后，受到了深刻的教育。4 .北京的秋天是個美麗的季節(jié)。三、口語交際（每小題6分，本題共計6分）1、略四、閱讀短文，回答問題（每小題8分，本題共計24分）1、1.困難，嘲笑毅然，陡坡，彎度，周密2."一 一 ”.5 ,5 0°3 .常常狂風怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險4 .嘲笑一譏笑周密一精密5 .（熱愛祖國的）（為國爭氣的）2、1.指蝴蝶在下雨天無處可躲6 .她們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點；她們身上的彩粉是那樣的素潔，一點水都不 能玷污；她們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？2. B.運用排比、反復 C.細致的想象3. 對蝴蝶的關心和喜愛，對自然界小生命的擔憂和關注。3、1、示例1:背岳陽樓記領免費門票示例2:用書聲贏掌聲憑文才領門票（詞句簡潔，能夠概括材料一的