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文檔簡介
1、東北師范大學20秋學前教育研究方法在線作業(yè)2答案參考確立研究課題的主要原則不包括()A.迫切性原則B.創(chuàng)造性原則C.科學性原則D.系統(tǒng)性原則不屬于教育研究報告的一般要求的是()A.正確性B.客觀性C.規(guī)范性D.全面性()是判斷研究對象具有哪些性質(zhì),或者鑒別某些因素之間是否具有某種關系的實驗。A.定性實驗B.定量實驗C.實驗室實驗D.現(xiàn)場實驗()具有主觀綜合的性質(zhì),包含的信息量大,覆蓋面寬,濃縮程度高,對研究者直接了解某課題領域的概況有重要的參考價值。A.零次文獻B.一次文獻C.二次文獻D.三次文獻被研究對象的均勻程度(),誤差越小。A.越均勻B.越大C.越小D.最小()是教育研究的邏輯起點。A
2、.教育經(jīng)驗B.教育實踐C.教育認識D.教育革新調(diào)查不同年代大學生消費觀的變化,這屬于()。A.現(xiàn)狀調(diào)查B.相關調(diào)查C.發(fā)展調(diào)查D.普遍調(diào)查教師要對學生習作的各個階段有清晰的把握,這說明的寫作教學的原則是()。A.感悟生活B.激發(fā)想象C.品味佳作D.循序漸進研究的可行性不包含()A.時機問題B.客觀條件C.個人的研究方向D.主觀條件()是把問題的答案事先加以限制,只允許在問卷所限制的范圍內(nèi)進行挑選。A.封閉式問卷B.開放式問卷C.半封閉式問卷D.無結構問卷教育科學研究常用的研究方法按研究方法分為()A.基礎研究B.調(diào)查研究C.發(fā)展研究D.比較研究下面屬于個案研究的特征的有:()。A.研究對象的個
3、別性B.研究內(nèi)容的深入性C.研究方法的多樣性D.研究時間的長期性教育科學研究報告的基本環(huán)節(jié)包括()A.確定題目及報告類型、提煉主題及選擇材料B.擬訂寫作框架、撰寫研究報告C.修改研究報告D.評價報告根據(jù)實驗揭示變量之間質(zhì)和量的關系的不同,教育實驗研究法可以分為()。A.定性實驗B.定量實驗C.實驗室實驗D.現(xiàn)場實驗教育科學研究常用的研究方法按目的、功能和作用分為()A.基礎研究B.調(diào)查研究C.發(fā)展研究D.比較研究個案研究的特征體現(xiàn)在()A.研究對象的群體性B.研究內(nèi)容的深入性C.研究時間的長期性D.研究方法的單一性數(shù)據(jù)資料的整理一般包括()A.檢查資料B.數(shù)據(jù)分類C.匯總登記D.編制統(tǒng)計圖表下
4、面屬于觀察研究方法的有()。A.日記描述法B.時間取樣法C.軼事記錄法D.事件取樣法課題名稱在表述的時候應該反映的信息包括:()。A.研究對象B.研究內(nèi)容C.研究方法D.研究目標及預期結果等下列哪些小說屬于性格小說類型()。A.紅樓夢B.紅與黑C.家D.基督山伯爵E.十日談多媒體示范批改就是網(wǎng)絡批改。()A.錯誤B.正確實用文章就是生活中有一定功能的應用文。()A.錯誤B.正確行動研究區(qū)別于其他研究的最主要的特征是操作性。()A.錯誤B.正確百科全書主要是提供教育科學名詞術語的資料,以條目形式出現(xiàn)。()A.錯誤B.正確通過瀏覽研究者可以對搜集到的研究文獻的內(nèi)容、價值有個初步的認識和判斷,并據(jù)此
5、確定是否需要對該文獻進行更深入的研讀。()A.錯誤B.正確文章中作者想表達的“主題”,同讀者閱讀時理解的“主題”基本相同。()A.錯誤B.正確根據(jù)研究對象的不同,個案研究可以分為個體個案研究、機構個案研究和群體個案研究。()A.錯誤B.正確常用的檢索性工具有:書目、索引、文摘等。()A.錯誤B.正確當研究目的是描述對象在自然狀態(tài)下的行為表現(xiàn)時,運用行動研究比較適宜。()A.錯誤B.正確檢查資料就是對原始數(shù)據(jù)進行檢查。()A.錯誤B.正確寫作是通過文字表達自己的思想感情的過程。()A.錯誤B.正確半命題作文是目前中考最易被采用的命題方式。()A.錯誤B.正確在運用統(tǒng)計圖表示統(tǒng)計資料時,常常附以統(tǒng)
6、計表作為參照。()A.錯誤B.正確要對幼兒進行調(diào)查,問卷調(diào)查法是不適用的,訪談調(diào)查法是最佳的選擇。()A.錯誤B.正確根據(jù)觀察內(nèi)容可以把觀察法分為直接觀察法和間接觀察法。()A.錯誤B.正確教育教學經(jīng)驗是教育科學研究的對象,是發(fā)展教育科學理論的源泉。()A.錯誤B.正確文獻是使用文字、符號或圖形等方式記錄人類活動或知識的一種信息載體,是人類腦力勞動成果的一種表現(xiàn)形式。()A.錯誤B.正確手檢速度快,但是費用高。()A.錯誤B.正確課題名稱的表述方式上可以選用課題的理論支撐和研究目標作為課題名稱。()A.錯誤B.正確理論知識是完美的,通過對理論知識的學習,一方面可以豐富知識,另一方面也可以從中尋找和發(fā)現(xiàn)研究課題。()A.錯誤B.正確 參考答案:D參考答案:D參考答案:A參考答案:D參考答案:A參考答案:A參考答案:C參考答案:D參考答案:C參考答案:A參考答案:BD參考答案:ABCD參考答案:ABC參考答案:AB參考答案:AC參考答案:BC參考答案:ABCD參考答案:ABCD參考答案:ABCD參考答案:ABC參考答案:A參考答案:B參考答案
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